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文本内容:
当代中国的节气精神——播下一粒种子，收获一地希望【设计者】初2023届语文组何瑜【课时目标】
1.自主阅读学校校本教材《四季的节拍》，了解芒种的物候特征及生活习俗，明确“芒”的节气内涵
2.链接阅读《红楼梦》中芒种季节的场面描写，以及《芒种记》中的生活片段，了解“芒种”节气特点
3.深度阅读《离太阳最近的时光》和《麦子的流年》，结合问题，去挖掘芒种节气精神
4.传承芒种精神，看图写话，让学生发现平凡生活中的意义，从而挖掘芒种精神在我们今天生活中的体现【评价任务】.完成课前活动准备（检测目标1）
1.完成课堂活动一（检测目标2）.完成课堂活动二（检测目标3）
2.完成课堂活动三（检测目标4）【学习过程】课堂活动一自主阅读一一芒种知识芒种释义芒种是二十四节气中的第9个，夏季的第三个节气，表示仲夏时节的正式开始；太阳到达黄经75时叫芒种节气芒种字面的意思是“有芒的快收，有芒的稻子可种芒种的“芒，，字，是指麦类等有芒植物的收获，芒利珀勺“种〃字，是指谷黍类作物播种的亡，既是声旁也是形旁，表示无、没有芒，古稣（草，叶子）（亡，没有），造字本义名词，植物没有叶子的穗子外部起自我保护作用的针刺篆文字形与古金木字形相似隶书将篆文字形中的叫I〃写成“什〃，将篆文字形中的写成《脱文解字》芒，用瑞也从叫亡磬“芒种〃二字，表明一切作物都在“忙种〃了所以，芒种也称为“忙种〃，农民间也称其为“忙着种芒种”到来预示着农民开始了忙碌的田间生活
（二）芒种农事
1、适时而作芒种，样样都〃忙〃小麦成熟期短，收获的时间性强，天气的变化对小麦最终产量的影响极大收麦如救火，龙口把粮夺〃的农谚正形象地说明了麦收季节的紧张气氛，必须抓紧一切有利时机，抢割、抢运、抢“春争日，夏争时”，一般而言，夏播作物播种期以麦收后越早越好，以保证到秋前有足够的生长期
2、各地“忙”种四川、陕西是“芒种前，忙种田，芒种后，忙种豆“从以上可以看出，到芒种节，我国从南到北都在忙种了，农忙季节已经进入高潮
（三）芒种民俗送花神农历二月初二日花朝节上迎花神芒种已近五月间，百花开始凋残、零落，民间多在芒种日举行祭祀花神仪式，饯送花神归位，同时表达对花神的感激之情，盼望来年再次相会安苗芒种安苗习俗安苗系皖南的农事习俗活动，始于明初每到芒种时节，种完水稻，为祈求秋天有个好收成,各地都要举行安苗祭祀活动家家户户用新麦面蒸发包，把面捏成五谷六畜、瓜果蔬菜等形状，然后用蔬菜汁染上颜色，作为祭祀供品，祈求五谷丰登、村民平安打泥巴仗东南部一带的侗族青年男女，每年芒种前后都要举办当天，新婚夫妇由要好的男女青年陪同，集体，边插秧边打闹，互扔泥巴活动结束，检查战果，身上泥巴最多的，就是最受欢迎的人煮梅在南方，每年
五、六月是梅子成熟的季节，三国时有“青梅煮酒论英雄的典故青梅含有多种天然优质有机酸和丰富的矿物质，具有净血、整肠、降血脂、消除疲劳、美容、调节酸碱平衡，增强人体免疫力等独特营养保健功能但是，新鲜梅子大多味道酸涩，难以直接入口，需加工后方可食用，这种加工过程便是煮梅
（四）芒种谚语芒种忙，麦上场夏季农活繁，做好收、种、管芒种前，忙种田，芒种后，忙种豆大早小旱，不过五月十三五月十三，不雨直干吃了端午粽，寒衣不可送芒种芒种，连收带种小麦选种在田间，弄到场里就要掺选种忙儿天，增产一年甜若要种子选得好，秆粗、穗大、籽粒饱小麦虽丰收，就怕收中丢一步丢一棵，一天丢一垛芒种谷，赛过虎芒种不种高山谷，过了芒种谷不熟麦秸氨化好，牛羊没个饱课堂活动二链接阅读——芒种节气特征阅读下文，回答问题
（一）芒种精彩片段曹雪芹在《红楼梦》第二十七回中还生动地描写了在芒种这天，大观园里女孩子们一起为花神践行的欢乐场景至次日乃是四月二十六日，原来这日未时交芒种节尚古风俗凡交芒种节的这日，都要设摆各色礼物，祭饯花神，言芒种一过，便是夏口了，众花皆卸，花神退位，须要饯行然闺中更兴这件风俗，所以大观园中之人都早起来了那些女孩子们，或用花瓣柳枝编成轿马的，或用绫锦纱罗叠成干旄旌幢的，都用彩线系了每一棵树匕每一枝花上，都系了这些物事满园里绣带飘摇，花枝招展，更兼这些人打扮得桃羞柳让，燕妒莺惭，一时也道不尽选自《红楼梦》第二十七回
（二）芒种记少不更事时，我一直认为芒种节气，就是忙种”的意思后来才知道这样两个字怎么写节气是属于乡村的，城市哪里需要节气呢？除了种一些花花草草，和节气的关系也不甚大节气，是乡村的晴雨表，比如芒种,一到这个节气，我就想到了镰刀霍霍，想起稻香茶暖，想起用线绳捆起来的啤酒，还有变蛋，以及满世界成熟的气息，当然，还有挥汗如雨我的芒种多半是在少年度过，或者说，芒种留给我最深的印象是在少年那时候，老屋后园有一大片竹林，芒种时候，正是竹子发新叶的时候，芒种一到，紧跟着就是午收了，大人们在农田里镰刀嚓嚓地收割麦子，打场，晾晒，扬去麦糠，颗粒归仓作为我这样拿不动木锹的孩子，能为家长分忧的就是，到后园里采一些嫩竹叶，洗净了，煮沸，那翡绿的竹叶水，清香扑鼻，是解暑的最好饮品我至今记得自己手拎瓦罐，赤脚走在乡间田垄上的样子，那感觉，像是为大人们做了天大的事情，为午收做了地大的贡献芒种时节，乡村是布谷鸟的天堂我想，这些乡间树梢上的歌唱家也真有头脑，明知道麦子熟了，有东西吃了，就飞回北方来其实，就算不吃麦穗上的麦子，就算是路边撒的麦粒也足够它们享用的了江南有“阿公阿婆，割麦插禾”的农谚，说的正是芒种节气布谷鸟的叫声，我有时候想，布谷鸟或许是通人性的，不然，它的叫声怎么会这么和阿公阿婆，割麦插禾”相近？皖北地区的午收，是一年之中农人最累的时刻，也是一年之中，农人除春节以外吃得最好的时刻旧时，啤酒刚刚上市的时候，午收必喝的饮品是啤酒，必吃食物是变蛋变蛋类似于南方人爱吃的松花蛋，它的做法很奇特少年时，见母亲从木匠那里收回来一些锯末，把鸡鸭蛋洗净了，晾干，然后用石灰、纯碱一起搅拌后敷在鸡蛋或鸭蛋的外面，在阴凉处放上一个月左右，直至外面敷着的锯末基本干爽了，敲碎外壳，除去鸡蛋壳，就露出琥珀一样的变蛋，这样的变蛋青脆爽，黄流油，与啤酒一起吃，味道绝妙，若是再映衬午收的场景，在田间地头享用，望着丰收的粮食，农人们定然喜笑颜开芒种是收获的季节对于每一位学子也是一样，每逢芒种，恰逢全国第一大考高考我总想到学子们是以笔为镰，收获自己在象牙塔的通行证思考请从《红楼梦》精彩片段和《芒种记》中，找出芒种的季节特征
（二）深度阅读——芒种的节气精神离太阳最近的时光洛水我翻过很多字典，对芒种的理解，仍不及大字不识几个的父亲对节气，父亲嗅觉灵敏，尤其是芒种过了小满，他就整天在地里转悠回来时，一双手能洗黑一盆水当他嚼着麦粒、用麦芒般的胡子扎我时，我就知道芒种了，要收麦了在我最初的印象里，芒种有些痛阳光和麦芒，如箭矢，刺在身上，疼痛汗流如注父亲却不在乎，光着膀子，挥着镰刀，任它们上下夹击，“气吞万里如虎”“折戟沉沙铁未销”，正适合他！那黄铜般的身体，就是铜墙铁壁，阳光和麦芒纷纷折落，洒落在滚滚的汗水中多年后，我仍能“自将磨洗认前朝:我也学过父亲，气吞山河地割麦子阳光炽热，麦芒燎人，我很快就败下阵来腿上挂彩，掌心磨出水泡父亲说我不是干活儿的料，打发我回家读书以后，每年麦收时节，我都是父亲的观众，芒种的旁观者那时，机械少，农活都靠手无论大人，还是孩子，都忙得热火朝天我看不下书，就去送茶水更多时，我坐在地头的树荫下，看父亲坦克般碾过麦田麦芒如刺，麦粒滚圆；太阳刺眼，光芒万道我惭愧地垂卜.头,我成不了父亲那样的人！我决心读好书“种不好地，就把书读好”父亲的话，我记得他没机会把书读好，我有我没有辜负他,从小学到高中，我的成绩和他的麦子一样”出类拔萃二一说起我，他的眼就眯成一条缝，就像乐呵呵地看他的麦子高考前放假，正赶上芒种“芒种芒种，忙着收忙着种”我却是闲人，虽然个头已超过父亲，却仍干些送茶递水的活儿天太热，我恨不得找片云彩躲进去太阳像麦穗，阳光是麦芒吧！刺到身上，如芒刺背父亲喝口水，抹把脸，汗珠饱满，像麦粒，滚滚落下我有些恍惚，感觉父亲也是一株麦子，皱纹的麦芒，己刺入骨肉父亲让我回家看书，麦子的芒种属于他，我的芒种是高考书上说，芒种“谓有芒之种谷可稼种矣”我想，“芒”不仅指“芒之谷”，还指“芒之光”一一光芒、时光；而“种”则包括收获和播种所以，“芒种”其实说的是生生不息的娘递，就像父与子父亲收麦子，就像我做考题盘点收成，就像我估分；而播种，则像我填报志愿他说的对，我的芒种是高考，他的高考是芒种一直，我们都做着同样的事，只是他在乡间，我在城里如今，我生活在城里，除了单位，就是家，我很少出门，住21楼，但并没离太阳近些雾霾遮天，空调混淆四季，那“如芒刺背”时光，已遥不可及乂到芒种，想起那年，时光明亮，我和父亲席地而坐他盘算收成、播种，我思量高考、大学现在，父亲还做着同样的事我们己天各一方我开始懂得，那些离太阳最近的时光，也是离父亲最近的时光麦子的流年彭家河芒种时节，雪亮的镰刀把山上山下的麦田麦地逐一清理，将那些头头脑脑带走之后，身首异处的麦子便东倒西歪的留在荒郊野岭，等待着最终的了断夜幕一层一层的盖下来，光秃秃的麦地便在越发浓厚的灰暗中迎接最后的涅槃烈日暴晒下的麦茬脆弱难当，于是便成了火的猎物那些麦茬再也不必盖房搭棚了,再也不必烧火煮饭了,再也不必泄粪当肥了于是，麦田便成了麦茬天然的祭坛村里的青壮年全外出打工去了，剩下的全是老弱病残，如同这些缺肢少腿的麦茬年迈的老人和年幼的孩子们再也无力把爰子像早年一样从跟部割断，然后成捆的背回院坝晒打他们只有孤单的拿着带齿的割镰，一大早带上幼小的孙子慢慢上路，经过一个山湾再经过一个山湾，到地里割下那些有芒或者无芒的麦穗，然后慢慢背回，或者直接在麦地边铺张塑胶布，把割下的麦穗倒上晒一天，傍晚的时候再用连枷打下那些干瘪或饱满的麦粒，然后背上半背连着麦壳的麦粒回家当年割麦打麦这类需要多人合作的重大农事，竟然就这样简化成单枪匹马的独角戏如何收割麦子成了夏天村里的头等大事老人们只有自食其力，没有力气把整根的麦子背回，那就只割下需要的部分于是，村里从此割麦便留下深深的麦茬，只背着背兜一路割下成熟的麦穗，一亩地的麦穗也难不倒一个年近花甲的老人，一背麦穗对于一个十多岁的留守少年也不是问题麦收时节，再也没有过去大队人马浩浩荡荡进地的壮观场景了，再也没有过去说说笑笑的热闹气氛了老人们想念着远方的儿女默默的割下一根根麦穗,孩了•们想念着电话那边的父母默默的背起i背背麦穗，曾经热闹的乡村变得悄无声息，变得孤单寂寞，变得荒芜颓败大片大片的麦地如同遇上一只只沉默的蚂蚁，他们或早或晚，上山下山，把一粒粒麦子运回了村子，收进了柜子，等待着远方打工的儿女回来品尝新面可是，往往是新麦放成了蛀麦，儿女都不曾回来一次早年，那些麦茬被齐整整的背回家，铺在房顶上，搭成的草棚冬暖夏凉，或者生火煮饭、烧前烧瓦，或者切成细末和进黄泥糊墙实在没有用处，便堆在路边，让日晒雨淋，然后汉粪撒地对于这些，村里的老人们都不需要了，麦茬在长出麦穗后，它们都没有了用处如同这些老人，把儿女盘大送走后，都没有人要了，抛在山野，自给自足老人们对麦子不再枝枝节节，于是单单割下麦穗，然后烧掉麦茬麦收过后，闲着无事的老人便慢悠悠的来到麦地边，长长的吸几口烟草，然后点燃爰茬孤零零的麦茬在烈火的牵引下，终于又团结在了一起，它们在火中舞蹈歌唱，僻僻叭叭，麦茬在最后的歌舞中升上天空在越来越浓的黑暗中，麦茬的火焰异常耀眼，在远远近近的山上山下都看得见，这是麦子最豪华的葬礼早年那些被完整的运回村庄的麦茬，或被存放或者腐烂，回到了麦子头年离开家的地方，他们都叶落归根魂归故里了然而，这些在野外点燃的麦茬，它们的魂灵又在哪里呢？那些远走的儿女，如同一粒粒外出的麦子，他们什么时候再I可村庄？他们以什么方式重I可生养他的地方？老人们的女儿嫁到了外省，多少年来，没有见上一回亲家的面，两家人没有吃上.一回团I员I的饭，没有照.上一张全家福女儿显然成了那粒不知落在何处的麦子了，长成了野麦，难以找寻儿子们呢？都在远远近近的城镇买下了房，或者呆在遥远的城市，成天与不懂农事的外地女子一起拼命挣钱，虽然不易遇上婆媳战争，但也很难再孝敬双亲麦子的流年，浸染着入世沧桑麦地的烟火，映照着千万个你我思考
1.两篇文章对于芒种的叙写内容上的相同点是什么？
2.芒种节气在洛水和彭家河两位当代作家笔下，被赋予怎样的内涵？课堂活动三散文片段创作一一紧扣芒种特点体现艺中精神观察老师展示的图片，写200字左右的文字要求
1、文字要包含三幅画面内容；
2、体现芒种的时令特征；
3、体现艺中的芒种精神。
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