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篮球运球教学设计一.指导思想本课以学点赢:,重点关注激发学生活动的兴趣,发挥学生在学习中的主动性、积极性;如何为学生创造合作学习的氛围,提高学生合作练习能力;让学生树立终身锻炼的习惯--教材分析篮球是中学生最喜爱的运动项目之一,锻炼身体的综合效果好,能培养学生团结合作,积极进取的拼搏精神本节课的教学内容那个是篮球运动的根本运球运球有原地运球和行进间运球,本课重点练习行进间运球采用游戏与合作学习的形式,让学生在教师的引导下,积极主动学习,获得自主发展并且教师将角色重新定位,变教师是课堂的控制者为学生学练的促进者、启发者和参与者让学生主动参与学习,学会学习,不仅要让学生“学会”,更要引导学生“会学二三.学情分析该班是8年级4班,学生人数较多,有50多人,整体学生活泼,喜欢运动,部分学生在小学时候学习过篮球,有一定的运动基础男生基础好一些,女生差一些四.教学目标.认知目标学生完成本次课篮球运球练习后,100%学生理解并能说出运球要点膝盖微屈,掌心空出
1.技能目标学生通过本堂课的运球练习后,约95%的学生能够完成中速行进间运球30米不掉球.情感目标约75%的学生能够喜欢上篮球运动;竞赛时能为同伴加油呐喊,努力争取小组胜利;能够正确评价同伴运球次数;在老师的引导下能主动用鼓掌方式鼓励和欣赏别人五.教学重点行进间运球六.教学难点行进间运球手对球的控制能力七.教学过程篮球场一块,篮球教学篮球运球场地器材27个内容
1.认知目标学生完成篮球运球练习后,100%学生理解并能说出运球要点膝盖微屈,掌心空出
2.技能目标学生在练习后,约95%的学生能够完成中速行进间运球30教学米不掉球目标
3.情感目标约75%的学生能够喜欢上篮球运动;竞赛时能为同伴加油呐喊,努力争取小组胜利;能够正确评价同伴运球次数;在老师的引导下能主动用鼓掌方式鼓励和欣赏别人重行进间运难点教学重行进间运球点球难点手对球的控制能力教学教学内容教师活动学生活动组织方法与要求环节
1.教师与学生问好
1.体育委员整队要求
1.课堂常
2.宣布本课内容与集合,清点人数
1.集合快、静、齐规
2.学生向老师问
2.认真听老师讲任务
2.安全要好解有关上课要求
3.安排见习生[M求
3.学生清楚本堂
4.引入课题课的任务与要求
1.慢跑
1.教师带领学生围绕
1.学生二路纵队组织如图方法与要300米篮球场慢跑在老师带领下慢求准备
2.柔韧和
2.教师指导学生练习跑并呼口号
1.慢跑匀速、整齐、部分跳跃柔韧
2.学生按照老精神
3.教师指导学生练习师的口令进行练
2.口号响亮5原地纵跳习
3.练习主动积极分钟
4.教师指导学生准备
3.学生准备器器材材基本
1.教师让学生自主练
1.学生自主练习组织体操队形原地运部分习运球2分钟运球3分钟-2名球
2.教师观察学生练习学生展示原地运方法与要求8分30分钟情况球技术1学生运球范围为钟半径2米的圆3教师请1-2学生展示运球技
2.学生观察,鼓掌2运球方式不限
4.教师评价优点与欢迎3运球基本动作到技术要求不足
3.学生徒手模仿位膝盖微掌声鼓励老师示范动作练⑷学生计数诚实、准
5.示范讲解原地运球习3-4次屈确
4.学生二人一组技术要领掌心空原地运球60-
806.教师指导学生原地出次,并提醒同伴规练习1徒手练习基本姿范动作势3-4次
5.学生二人一组2学生左右手运30秒运球一人球20-30次运球,一人计数并3左右、前后移动告诉同伴成绩运球10-
157.比一比:计时30秒运球次数
8.教师评价
1.教师示范练习方法
1.学生观察老组织二人一组
2.教师指导学生练习师方法X X X X X行进间
3.教师提出问题按
2.学生二人一运球拍球部位?组体验行进间运X X X X X X7分
4.教师引导学生思考球练习4-5次方法与要求钟解决问题
3.学生思考并
1.运球学生需运球绕
5.教师指导学生继续积极回答问题掌要求过同伴,回到起点把声鼓励练习球传给同伴,同伴继按拍球部
4.学生继续练
6.比一比30秒行续运球
2.两人距离约位篮球习运球6-7次为后上进间运球比赛5米方
5.学生二人一组
7.教师评价(掌声鼓30秒运球比赛拍球力励)
6.学生熟悉球性量适中
8.调整练习熟悉球性练习组织
1.学生认真听XXXXXX男老师讲解要求
1.教师讲解15米行进生
2.学生四人一15米运间运球方法与要求▲球练习XIX XXXX
2.教师指导学生练组练习15米X4(5分习次运球(1-2000000女生钟)
3.教师评价组)000000方法(男女生各二四人一组,男女生分人)别在场地的两端,前面的男女生同时运球,把球交给对应的男生或女生,接到球的学生继续运球,给球的学生站在接球学生的位置每人练习4-5次组织t
1.教师讲解接力比赛
1.学生清楚比赛15米往规则要求规则和要求返运球
2.教师诱导学生奋勇
2.学生商讨本组000000接力比拼搏,努力争胜学生先后顺序赛
0000003.教师指导学生进行
3.安排好标志方法学生四人一(2-3运球接力比赛组,女生在前,男
4.教师给学生加占学生次)生在后,学生运球油,助威
4.努力拼搏,(6分绕过15米处作为
5.教师评价(鼓掌为小组加油、争钟)标志点的学生运加油)光球返回把球交给下一名学生,继续比赛,本组最后一名学生运球完成,比赛结束
1.教师示范讲解实
1.学生清楚老组织篮球场战运球方法师讲解要求实战1场地男(女)
2.教师指导学生练
2.学生自选对练习生1组习手二人一组练运球2场地男(女)
3.教师评价习一人运球,抢球生2组一人抢球(4分要求抢球学生不钟)得接触运球学生身体,不得拽拉运球学生结束部分3分
1.放松活动学生向空中抛接球或投预计心率130次/分钟篮练习10-15次练习密度:35-40%
2.教师学生评价、小结(归还器材)课后反思。