文本内容:
《文件复制》教学设计知识目标
1、了解文件复制与文件移动的概念
2、让学生学会对重要的资料进行备份技能目标
1、让学生掌握常用文件复制的5种操作技能
2、让学生掌握常用文件移动的5种操作技能情感目标
1、让学生养成良好的存储信息,备份信息的习惯,知道在这个信息时代,不仅要善于收集与运用信息,还要善于对自己的信息资料进行保护
2、在学习过程中,让学生进行讨论与交流,让他们进行互助学习,培养他们的合作意识o教学重点
1、让学生掌握常用文件复制的5种操作
2、让学生掌握常用文件移动的5种操作
3、文件复制与文件移动的区别与联系教学难点
1、正确灵活运用文件复制与文件移动操作
2、寻找要复制或移动的目标文件教学方法
1、运用比较联系法把文件复制与文件移动的常用操作进行比较教学,与学生共同找出它们的区别与相同之处,以加强学生文件复制与文件移动操作的理解与掌握
2、教师演示法在教学过程中,教师运用多媒体设备向学生演示各种操作步骤
3、课件展示教师先把各种操作制成课件,在学生实践操作时用于向学生展示,方便学生操作时参考
4、自主探究法通过让学生课外学习与探究,达到巩固知识与提高学生自觉学习的习惯
5、在学习过程中,让学生进行讨论与交流,让他们进行互助学习,培养他们的合作意识教学过程
一、组织教学教师登上讲台,用FI光巡视整个教室,检查上课人数
二、课题引入⑴复习旧课(请一位同学到计算机前面在D盘,桌面建立自己的文件夹,并分别命名为“我的资料”,“写作文稿”)
(2)引入新课我们在实际工作与学习中,常会碰到因电脑出现故障或计算机病毒的侵害而造成自己文件的破坏或者丢失,丢失了这些数据,整个人变得崩溃怎样才能避免这样的事发生,生活中我们买的新车,钥匙丢了怎么办,我们就应该多赔几把以防万飞而在计算机中,为了尽量减小我们的重要资料在糟到破坏后的损失,我们要对文件进行备份,复制一份相同的文件进行存放;又或者当我们要在别人的电脑上取用一份资料时,我们常用的方法之一,就是把要用的资料复制或移动到我们的软盘或优盘上带走而这些都涉及到一个相同的操作那就是文件复制(COPY)或文件移动
一、教师简要讲解复制与移动的概念
1、复制又叫“拷贝”,COPY,复制文件或文件夹会产生一个新文件或文件夹,而且内容和原来的文件或文件夹完全一样完成复制操作后会产生一个副本文件或文件夹,同时原来的文件或文件夹依然存在
2、文件或文件夹的移动则有所不同,当一个文件或文件夹移动到另一个位置保存后,原来的位置就没有该文件或文件夹了
二、文件复制移动的操作方法在教此内容时,就利用刚才学生所建的文件夹(一个在D盘,一个在桌面),方便在教学中演示1工具法步骤选定要复制的文件一>在工具栏选复制(剪切)-选定目标文件夹一粘贴
2、“编辑”菜单法步骤选定要复制的文件T“编辑”菜单中选“复制”(剪切)T选定目标文件夹T“编辑”菜单中选“粘贴”让学生把教师课前准备的一个文件、一个文件夹用上述方法更制到指定位置然后根据课本提示进行思考,还有哪些方法可对文件或文件夹进行复制操作?然后教师在作文件复制操作小结时,简要向学生介绍以下3种文件复制操作
3、快捷键盘法步骤选定要复制的文件T按键盘上CTRL+C(CTRL+X)->选定目标文件夹一>按键盘上CTRL+V
4、快捷菜单法教师在教学中一边讲解下边的操作步骤,一边操作演示,然后学生实践操作,教师个别指导步骤选定要复制的文件-快捷菜单中复制(剪切)-选定目标文件夹一快捷菜单中粘贴
5、鼠标拖动法步骤选定要复制的文件拖动选定要移动的文件->shif(+拖动
三、教师简要讲解复制与移动的区别和联系TCW+移动文件的操作和复制文件的操作很类似,主要是把复制步骤中的“复制”改成了“剪切四.通过小组互助、合作,完成思考
1、能不能复制同一个文件到不同位置?
2、正在编辑的文件可以移动吗?
3、如何选定多个文件?
五、探索活动
1、如果要将电脑上“文件复制.ppt”复制到U盘有哪些方法可以进行操作?你还发现了其它的方法吗?
2、复制之后,粘贴之前,文件到哪里去了?
六、小结:我学到了……
七、温馨提示
八、开心一嗑
九、古为今用。