还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
水平四八年级足球单元教学计划《驰骋绿荫场、展足球风采》课时预计10课时题目单元
1、通过本单元学习,了解简单的足球技战术术语与规则,能观看并讨论足球比赛目标
2、掌握足球基本技术,发展学生运动实践能力
3、帮助学生树立正确的安全责任意识,并能区分正当的运动行为
4、培养学生良好的体育道德风尚,在比赛中学会遵守规则、尊重裁判、尊重对手课次课时目标内容重、难点学习策略
1、球感练习颠球脚正面颠球、脚内侧颠球、大腿颠球
1、培养学生对足球的运动的
1、教师创设情景问题
1、练习时间不宜重点击球部位准确兴趣,并从练习中获取运动乐A、脚的哪些部位可以控制球?过长,以10分钟为1趣B、如何使足球不落地?好难点控球力量高度适
2、提高学生身体的灵活性,
2、分组颠球比赛,巩固动作效果、培
2、尝试性颠球练中发展其协调能力养集体争光意识习
1、脚内侧踢球A、定位球B、地滚球
2、
1、初步掌握脚内侧踢球的动球性练习
3、辅助练习重点支撑脚的站位,作方法A、双脚内侧互拨球踢球腿的摆动和脚触
1、创设情景,使学生积极主动进行练
22、发展学生的灵敏和协调性B、脚掌拖球后走10球的部位习
3、培养学生顽强、刻苦、积米难点准确判断击球时
2、加强有球练习,左右脚交替进行极进去的优良品质间
1、了解掌握脚内侧停球的动
1、脚内侧停球1辅作方法助练习
2、发展学生速度灵敏协调性A、上体左右虚晃假动重点重心适当、动作
1、转换练习方式、调动学生积极主动
3、培养学生机智勇敢、团结作练习连贯3进行练习协作的精神和竞争意识B、单脚跳拨球
2、强化练习时间,固动作效果C、左右脚后拖球2难点力量适度游戏两人互抛接球
1、脚内侧运球A、直线运球和直线运球接力练习B、曲线运球接
1、进一步培养学生对足球的力练习重点脚触球的部位和运动兴趣
1、转换练习方式、调动学生积极主动C、进行1+1运球突身体姿势
2、掌握运球的速度变化,发进行练习4破练习展运球突破能力
2、通过小场地比赛,注重运用运球突
2、辅助性练习A、运难点用力适当,脚背
3、培养学生克服困难、争取破技术球转体180°接后拖内侧推拨球胜利的意志品质球B、原地跳踩球
1、创设问题情景,小组讨论成功的
1、进一步掌握传接球的基本
1、传球练习脚内侧关键是什么?如传球、运球、合作、技术,培养传球队员与接球队传接球默契、速度、力量等
2、通过小场地重点击球部位准确员之间、配合的默契
1、两人-一组运练习、重点强调积极运用脚背内侧进行5难点力量适度、传球
2、发展学生速度、灵敏等素控球练习中、长传球,在练习中学会如何与人合到位质
2、短距离接球一作共处
3、培养学生的集体主义精神运球一传球练习和团结互助友爱品质
2、小场地比赛
1、运球综合练习
1、
1、进一步激发学生对足球的直线+曲线
2、进行运动兴趣,掌握传、接球力量短距离的传接球练
1、灵活运用练习方式,提高学生学练变化,提高准确性重点斜插要快、双方习的积极性
62、发展学生速度、灵敏协调人球兼顾难点配合默
2、直传斜插传、接球
2、通过比赛巩固练习效果,激发学生性契、动作连贯流畅
3、斜传直插传、接球兴趣
3、培养学生团结协作的精神和竞争意识
1、运球综合练习
2、球性
1、进一步掌握正确的掷界外
1、踩球球技术动作要领
2、十字跳球重点双臂经头上掷
2、发展学生的协调性与灵敏
3、掷界外球
1、加强分组练习、提高学生的动作质球、身体各部位协调用7性,提高上、下肢协调配合能
1、原地掷界外球量力,双脚不离地
4、游戏掷界外球比力
2、通过分组集体游戏,检验学习效果难点动作连贯、流畅远
3、培养学生良好的心理品质及克服困难的精神
1、教师提出问题足球比赛的最终行
1、射门练习
1、了解并掌握射门的基本技动目标是什么?如何将足球射进球
1、尝试性射门练重点支撑脚的站位、术、提高学生踢足球的兴趣门?启发学生思维8习摆动腿的力量难点动
2、培养学生勇于拼搏的精神,
2、通过多增设球门增加学生射门机会
2、分组射门练习作流畅、连贯提高学生的自信心和次数,提高学习兴趣
3、调整球门的射门练习简单战术“二过—
1、“二过一”
1、简单掌握战术配合,提高
2、横传斜插二过意识、并在实践中灵活运用重点传球时机、方向
1、合理分组、用心体会二过一战术,
2、发展学生奔跑、灵敏、协准确加强有球练习,调动学生的积极性
93、直传斜插二过调等素质难点力量适当、切插
2、反复练习直至熟练掌握技术,并灵
3、培养学生机智、勇敢的精及时活运用
4、神和综合反应能力
1、通过技评,检查学生对所动作技评
1、根据学生的实际情况进行设置考核学内容的掌握情况,以便教师
1、颠球双脚连项目,旨在激发学生的学习足球的兴重点引起学生重视程10及时改变教学策略续趣,以便能够观赏正规的足球比赛度
2、提高学生的认识程度
2、运球过杆射门左右脚交替进
3、使学生养成良好的学练意行)识与习惯
3、原地跑动传接球(脚内侧踢、停球)
4、定点球射门(脚内侧踢球)教材内容学习二过一战术(四种形式)
2.体能练习课时备教学内容组织教法注序间课堂常规组织队型成两列横队集合
1.整队,检查报修人数,师生问好国中中国0开国0国中鹿鹿国国始
52.检查服装和鞋是否合乎保的要求,中神神神帝神神中,一厂,部分了解有无病假和迟到,安排见习生I
3.宣布本课时的内容和课的要求N要求服装整齐、集合快、静、齐、严肃认真、一切行动听指挥、精神饱满
一、慢跑足球场1圈,慢跑过程中,两度然次___算_一>食湫湫一-丈一名同学一组,运用脚内侧踢球技术相互传为次球…乳…〉慢跑中行进操方法三路纵队,在20米的距离内进
(1)扩胸运动
(2)振臂运动行练习
(3)体转运动
(4)体侧运动要求
1、动作舒展、准确、协调、用
(5)向内展髅
(6)向外展股力
(7)正面踢腿
(8)侧面踢腿
2、队列整齐、动作一致
(9)小步跑
(10)高抬腿跑
3、辅助跑时加快步频,减小步幅
(11)后踢腿跑
(12)侧滑步准备
1.组织队型10部分游戏(手球比赛):O………•队员分成两组,穿不同颜色的标志服在区域内用手互相传球,抱球跑不能超过3步,两人之间不能相互传球连续传球20次得一分,得分多的组为赢,输的一方受到惩罚(十个俯卧撑)
2.示范
3.要求所有学生都不许站在原地,要积极接应,同伴之间要大声呼应《学习二过一战术》
1.讲解示范XXXXXX
①地式二过一▲基本XXXXXX
②斜传直插、直传斜插
2.练习三人一组,一人做消极防守,进部分攻两人之间相距7米进行二过一练习
3.要求根据熟悉度的提高由慢到快进行练习
①传切的时机要准确
②跑动的节奏变化要明显
③传球要及时到位
1.组织队型基本部体能练习A——B段脚背正面运球(70%分速度)25B一一C段调整慢跑C——D段70%-80%速度跑到D点D一一E段脚
2.练习从A——E依次完成练习,2组背外侧运球(调整)
3.要求根据熟悉度的提高由慢到快进集体放松放松,调理呼吸,牵拉身体行练习各主要部位肌肉、韧带
①理解动作要领结小结,安排送还器材
②动作舒展、协调束宣布下课,师生再见
③自由练习,注意安全部组织队型成两列横队集合分中神神棘神棘棘〈I-要求
1.课的完成情况
2.认真听老师对本节课的总结,提出自己的建议,总结自己在本次课中的收获场地器材足球训练场1块,30颗足球,对抗服30件,标志盘30个课后反思。