文本内容:
第3课《“飞天”凌空》教案【教学目标】
1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点
2.认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言
3.体会作者的爱国之情,增强民族自豪感【教学重点】品味文章优美而生动的语言【难点】区别新闻特写与消息的异同【课时安排】2课时【教学过程】第一课时步骤一知识梳理夯实基础.读准字音,记准字形,给加点的字注音优雅yd掠过翘首qido屏息bl ng・刹那chG慷慨kdi哧地chi悄然qido
1.记住重点词语的词义翘首抬起头来屏息暂时抑止呼吸酷似好像糠慨大方,不吝惜轻盈形容女子动作、姿态轻柔优美由衷指衷心的,出自内心的,不是假装的如梦初醒像刚从梦中醒来,比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来震耳欲聋形容声音很大,耳朵都快震聋了
2.背景介绍《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》,由夏浩然,樊云芳采写仅540多字的特写记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典范文,30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生在昨天一样,现场动态感十足,是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新闻,而且还具有美学价值,因此作品被评为全国好新闻一等奖步骤二整体感知走进文本.听课文录音学生思考这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画的?【交流点拨】这则新闻特写报道的是跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的
1.学生再读课文思考本文按照什么顺序来记叙的?能不能列出课文的结构提纲【交流点拨】本文按照时间顺序来记叙的课文分为三个部分第一部分1吕伟站在10米高台的前沿,准备跳水第二部分2—4细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作第三部分5—8写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。