文本内容:
一、导入新课:有这样i个人,他少有大志,以管仲、晏婴等名相自期,想辅佐帝王,成就伟业,”使天下大定,海县清一”即使退而求其次,也要像他的乡人司马相如、杨雄那样,以一篇辞赋文章一鸣惊人,为天子所用他二十四岁离开蜀地,“仗剑去国,辞亲远游”,漂泊大半生,直到四十二岁才奉召供奉翰林,两年以后又不容于朝,被迫出京这个人就是李白今天我们来学习他的代表作《行路难》(其一),感受下诗人李白的浪漫主义风格
二、作者简介李白,字太白,号青莲居士中国唐朝诗人,有“诗仙”、“诗侠”之称年轻时即漫游全国各地,曾经至长安,供奉翰林,但不久遭谗去职晚年漂泊东南•带,最后病死于当涂其诗多强烈抨击当时的黑暗现实,深切关怀时局安危,热爱祖国山河,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想他善于从民间吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰奇绚丽,是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人
三、了解诗歌写作背景《行路难》这首诗是李白在天宝三载离开长安时所作作于天宝三年(就是公元774年),共三首,这是第一首“行路难”是乐府《杂曲歌辞》旧题是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗诗中写世路艰难,反映了政治上遭遇挫折后,诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平;同时乂表现了诗人的倔强、自信和对
四、赏析学习金樽清酒斗十千,停杯玉盘珍馈直万钱投箸不能食,欲渡拔剑四顾心茫然黄河冰塞川,闲来将登太行雪满山垂钓碧溪上,行路忽复乘舟梦日边难,行路难,长风多歧路,今安在直破浪会有时,挂云帆济沧海理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量
(1)同学们看前四句,“金樽清酒斗十千,玉盘珍保直万钱停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”李白离别京城,亲朋好友为他设宴饯行,宴席十分豪华金樽、玉盘一一极言饮食器具之精美清酒、珍镣一一极言酒看之珍奇斗十千、直万钱一一极言酒、菜之珍贵然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳看却“不能食”“心茫然”同学们想一个这样的情景李白就要走了,出于对他的一片深情厚谊,朋友们设下盛宴为他送行但是他端起酒杯却又推开了,拿起筷子却又放下了,他离开宴席,举目四顾,茫然不知所为因浓重的忧郁和深沉的悲愤,使诗人酒不能咽,饯不能食问同学们你们想想,是什么原因使得诗人面对,金搏清酒”“玉盘珍赏不能食呢?(因奸佞之闭塞贤路,使诗人悲愤、忧郁)同学们看这四句中的“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比这就能让我们感受到诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情
(2)“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”这两句用了比喻的修辞,“冰塞川”“雪满山”象征了人生道路艰难险阻李白本是个积极用世的人,他才高志大,很想像管仲、张良、诸葛亮等历史上杰出人物一样,干一番宏大的事业,可是受诏入京后,皇帝却没有重用,而且受到权臣的谗毁排挤,被“赐金放还”,变相撵出了长安,这不正像遇到冰塞黄河,雪拥太行吗?但是李白并不是那种软弱性格的人,从“拔剑四顾”开始,就表示不甘消沉,而要继续追求“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物一位是吕尚,九十岁在稀溪钓鱼,得遇文王;一位是伊尹yin,在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过问:那老师在这里问一下,同学们,诗人在这里用“垂钓碧溪〃“乘舟梦日〃的典故,有什么作用呢(表达自己有朝一日能像占人一样,为统治者信任重用,建立一番伟业的信心)自己说:(同学们理解的很透彻,看来同学们听课都非常专心啊!)“行路难,行路难,多歧路,今安在?”当他的思绪再次回到现实中来的时候,仍然感到了生活的艰难瞻望未来,只觉前路崎岖,歧路甚多,要走的路,究竟在哪里呢?这四句节奏短促,反复感叹过去自己那坎坷不平的人生道路,表现出进退失据而又不甘自弃,继续探索寻求出路的复杂心理
(4)最后两句,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”哪怕面前的道路,险峻而多歧,诗人却相信终有一天将长风万里浪,渡过大海,直达理想彼岸突出表现了他准备冲破一切阻力,去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神这是他唱出的最强音李白毕竟是盛唐的大诗人,他悲而不伤,那积极用世的强烈要求终于使他搜脱了歧路彷徨的苦闷他相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸其坚定的信念,不屈的精神,表现得何等豪迈、直爽!课后作业完成课后习题。