初中语文人教八年级上册26 三峡 郦道元

26三峡郦道元教学目标

1、积累文言文知识，重视朗读，疏通文章大意

2、把握文章描写景物生动传神，语言精美的特点

3、欣赏三峡秀美壮丽的奇景，深入作品意境，感受其画面美导入台湾诗人余光中《寻李白》有这样几句酒入豪肠，七分酿成了月光剩下的三分啸成剑气秀口一吐就半个盛唐非常精彩！我们一起回忆李白的《早发白帝城》，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一FI还两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山”李白的轻舟正是在三峡穿行，今天我们学习地理学家郦道元的作品《三峡》，它的文学性可是相当高的

一、分享预习成果关于郦道元，字善长，北魏地理学家，好学博览，著作《水经注》关于三峡，瞿塘峡，巫峡，西陵峡的总称，位于长江上游生词注音

二、朗读课文，第一遍，读准字音；第二遍，读准节奏第三遍，读出感情小组讨论，疏通文章大意请4个同学一人翻译一段，检查合作学习的效果，有不妥之处由教师指正

三、理清背诵思路

1、山一一两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日（延绵，高峻）

2、夏夏水襄陵，乘奔御风（迅疾、奔放）春冬素湍绿潭悬泉瀑布清荣峻茂（清幽）秋林寒涧肃高猿长啸（凄凉、哀婉）《早发白帝城》，文章第二段与这首诗的

一、

二、四句相印证，表现夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句对应，写连续不断的猿啼；文章第一段与第四句“万重山”相应

四、精读美文再次朗读课文，说说文章的精彩之处，讨论后明确

1、一百五十多字，却写出了“七百里”三峡的气象山川草木，峡谷深涧，悬泉瀑布，急流绿湍，高猿怪石，古柏寒林，渔歌民谣，应有尽有语言简洁精练，生动传神

2、作者先写三峡的整体风貌，然后抓住三峡各有特点的季节一一夏天，春冬，秋之晴初霜旦高峻的山峰，汹涌的急流，清澈的碧水，飞泉的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡的奇异景象，被描绘的淋漓尽致，写出了三峡丰富的美一一奔放美、清幽美、凄婉美

3、作者善于抓住景物特点，从各种角度写景；抓住不同的季节，以动静结合的方法写景；凝聚臼己深厚的情感来写景

五、拓展延伸，欣赏舒婷《神女峰》在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住了自己的眼睛当人们四散而去，谁还站在船尾衣群漫飞，如翻涌不息的云江涛高一声低一声美丽的梦流卜美丽的忧伤人间天上，代代相传但是，心真能变成石头吗为眺望远天的杳鹤错过无数次春江月明沿着江岸金光菊和女贞子的洪流正煽动新的背叛与其在悬崖上展览千年不如在爱人肩头痛哭一晚。