初中语文人教八年级上册背影（导学案）

白杨礼赞一一散文佳句赏析（导学案）学习目标

（1）有感情的朗读句子，学会赏析句子的方法，并正确表述

（2）学习美文，欣赏佳句，感受语言魅力学习过程学习板块一旧时茅店社林边，路转溪桥忽见

（1）这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，镯耳《片片蝶衣生》着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜!镯耳《片片蝶衣生》赏析

（2）它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里,飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生镯耳《片片蝶衣生》赏析:

（3）当你给对方一个严重威胁的时候，对方的头上青筋暴露，黄豆般的汗珠一颗颗地在额上陈列出来，或哭丧着脸作惨笑，或咕嘟着嘴作吃屎状，或抓耳挠腮」或大叫一声，或长吁短叹，或自怨自艾口中念念有词，或一串串地噎嗝打个不休，或红头涨脸如关公，种种现象,不一而足，这时节你“行有余力”便可以点起一支烟，或啜一碗茶，静静地欣赏对方的苦闷的象征（赏析划线句子）梁实秋《下棋》赏析:

（4）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去,尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子（赏析划线句子）——朱自清《背影》赏析:

（5）它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝也许你要说它不美如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子但是它伟岸，正直，朴质，严肃,也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫6他的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色茅盾《白杨礼赞》——茅盾《白杨礼赞》赏析学习板块二此中有真意，欲辨已知言赏析方法总结:1做题技巧佳句赏析“四”步法四抓抓修辞手法、抓表现手法、抓表达方式描写、抓关键词;四联系联系上下文、联系主题、联系作者情感、联系写作背景四不离字不离词、词不离句、句不离段、段不离篇学习板块三纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行回忆我的语文老师曹文轩我特别要感激的是我高中的语文老师她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体非常扁平的女人这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的她望着我们，说“同学们，什么叫‘语文然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的”然后她又说“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样”然后她又说“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里这就是我的语文老师大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课她说了一句话“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，•头冲出教室，来到了离教室不远处的一条大河边我至今还・记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂“丑八怪！”晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说“你请进来坐一会儿”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？”她又说“在这六本作文里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写，但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了”她说“才气，有时候是害人的”我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好月色如水，清澈的月光整个的铺在校园里头那个夜晚是值得我一生铭记的，没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路这就是我的语文老师请联系全文赏析下列句子月色如水，清澈的月光整个的铺在校园里头从修辞手法的角度赏析句子1我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，2一边砸，嘴里一边骂“丑八怪！”从描写方法的角度赏析句子那个夜晚是值得我一生铭记的，3没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路从表现手法的角度赏析句子散步她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上从关键词的角度赏析句子••••莫怀4戚我们在田野散步我，我的母亲，和母亲本不愿出来的她老了，身体不好，走远一点就觉得很累我说，正因为如此，才应该多走走母亲信服地点点头，便去拿外套她现在很听，很听她的话一样今年的春天来得太迟，太迟了，有一些挺不住但是春天总算来了我的母亲又熬过了~^个严O冬这南方初春的田野，大块小块的新绿随意着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡这一切都想着一样东西——生命，我的妻子和儿子走在后面突然叫起来“前面也是，后面也是妈妈和儿子”我们都笑了后来发生了分歧母亲要走，大路平顺；我的儿子要走，小路有意思不过，一切都取决于我我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在，她总是听我的，我感到了责任的重大我想一个两全的办法，找不出；我想拆散，分成两路，各得其所，终不愿意我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长我说“走大路”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意“还是走小路吧”她的眼随小路望去那里有金色的，两行整齐的桑树，波粼粼的鱼塘“我走不过去的地方,你就背着我”母亲对我说这样，我们，向着那菜花、桑树和鱼塘走去到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界、请赏析下列句子1这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西——生命赏析、下列对本文句子赏析有误的一项（）、“我的母亲又熬过了一个严冬一个“熬”字，生动形象2A J的写出母亲忍受痛苦度过严冬的情景,又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情、“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”运用景物描写写出充满诗B情画意的田园风光，表现了母亲对孙儿的爱和对自我生命的眷念与珍爱、但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”C这段话用在文章结尾，揭示了本文的中心不仅突出了中华民族的传统美德，更直接地写出了“我”一一一个站在生命之链连接点上的中年人一一对生命和社会的责任“不过，一切都取决于我我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习D惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的一霎时，我感到了责任的重大”这里运用心理描写，作者向人们袒露一个强壮的生命在家庭中的那份沉甸甸的责任感学习板块四欲穷千里目，更上一层楼赏析了这么多的佳句，你是否也文思泉涌，想一挥而就呢？请拿起你的笔，开始佳句创作吧（参考可以描写不一样的校园美景，也可以妙笔写出你所熟悉的人）。