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文化馆合唱教学教案第六课时教学目标:通过本节课学习,学员们掌握正确的科学的发声方法并学以致用,第一次识谱演唱二声部歌曲《雪绒花》,体会二声部歌曲的难度掌握正确的练声方法,让歌唱声音更美、更舒展、更动听通过听音练习耳部听力,能更好的找到音准训练简单的二声部,让队员们体会什么事二声部歌唱的魅力通过第一次分声部练唱《雪绒花》,知道二声部的练唱的难度和不容易教学重点掌握正确腹式呼吸法、科学发声方法并运用于实际歌唱活动当中教学难点正确的发声技巧的掌握;通过听音练习耳部听力,能更好的找到音准;训练简单的二声部,让队员们体会什么事二声部歌唱的魅力教学过程.复习上节课教学内容1呼吸练习腹式呼吸法(闻花式慢吸慢呼,咳嗽型震音腹式呼吸)快速呼吸法(快吸稍作停顿,然后快呼)连续三十个,老年人容易头晕眼花,可稍作休息,又在进行带着气息,用腰部力量发声,感受腰部力量发声原理.进入课堂教学工作正常工作次序2呼吸练习腹式呼吸法快吸慢呼通过发音,慢慢吐气练习气息的稳定,保持法长音的状态带着气息,用腰部力量发声,感受腰部力量发声原理加一组打开上口盖的练习至少做三十个听力训练3,听单音,用〃轻声哼唱出来M听双音,用〃轻声哼唱出来,初步体验二声部的魅力M(高声部);3---(低声部)1---(发声)0……(高声部)4---——(低声部);2(发声)
4.543211—II0……(短促发声)54I3211—11M m在练习过程中纠正个别发声错误的队员Ma MeMi MoMu5,、初步分声部练习《雪绒花》高低声部分组分开教学,先识谱演唱,再代词演唱6课后作业下来练习识谱演唱,并熟练地演唱各声部的旋律。