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第课《制作简单表格》导学案4【教学内容】八年级(上)信息技术(川教版)教材《制作简单表格》P19-25【学习目的】知识目的掌握组成表格的基本元素及制作表格的基本操作能力目的能独立并熟练地制作一个漂亮的表格情感目的培养学生审美观和相互之间的合作精•神【学习重难点】重点
①表格的修改;
②表格的修饰难点表格的修饰【学习过程】
一、新课引入【视频欣赏】视频中的工作人员运用到什么制作判决书?为什么?【想一想】我们现实生活中运用表格的地方多吗?举例说一说
二、表格的生成【任务一】要求阅读教材页,尝试用进行表格的生成P19-21word提示参考桌面帮助材料/表格的生成/表格的生成视频和图片【思考】除了这种方式还有哪种方式可以在中生成表格?(活动)
三、表格的修word1改【任务二】要求阅读教材页,探索对表格进行修改P21-23提示参考桌面帮助材料/表格的修改/表格的修改视频和图片【想一想】除了视频中的修改方式还有其他的方式修改吗?如果在制作好表格后发现多了或少了一行或列怎么办?(活动)2
四、输入表格内容【任务三】要求在表格单元格中随机输入每科成绩
五、表格的修饰【任务四】要求阅读教材页,尝试对表格边框和底纹进行修饰P24-25提示参考桌面帮助材料/表格的修饰/表格的修饰视频和图片
六、拓展应用表格在中功能十分有限,我们可以将表格复制到软件中,这样更方便word Excel数据的统计也可以利用腾讯的在线文档功能让多人同时编辑该文档
七、课堂小结
①表格的生成;
②表格的修改;
③输入表格的内容;
④表格的修饰温馨提醒利用表格可以统计很多的重要数据,请注意统计数据的收集、发布与传播的保密性,防止统计信息的泄露严禁非法获取他人或单位统计的重要信息
八、课后作业制作一张属于自己的课程表,看谁的表格最美观、最适用(活动)3。