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文本内容:
答谢中书书教学目标
1.积累i些文言实词、虚词,了解两篇短文的作者及写作背景
2.品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心独运,提高学生初步鉴赏文学作品的能力
3.理解文章的意境和作者的思想感情,培养学生感知写景类文章中作者思想感情的能力
4.感受作品中大自然的纯净美好,培养学生热爱祖国河山的感情,感知作者热爱生活•、追求美好事物的执着情怀,学习他面对逆境达观处世的从容心态教学重难点
1.积累一些文言实词、虚词
2.品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心独运,提高学生初步鉴赏文学作品的能力
3.理解文章的意境和作者的思想感情•,培养学生感知写景类文章中作者思想感情的能力教学过程
一、新课导入同学们,你们觉得我们周围的一切美吗?也许你忙碌于繁重的学业中,无暇欣赏,但当你抬头远望的一刹那,你一定会感到窗外的一切都是美好的天的晴明,地的广袤,山的挺拔,树的健壮,无不让你心动神摇今天我们学习的《答谢中书书》就是一幅怡神悦性的山水画轴,让我们一同去欣赏吧
二、自学指导
(一)一一预习与交流
1.朗读课文,圈点课文生字词歇(xiQ)颓(tui)沉鳞(lin)能与其奇者(yU)
2.作者链接陶弘景(456—536),字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想家又被称为〃山中宰相”他的《答谢中书书》,描绘山川秀美,清新简淡,为历代写景名作
3.背景链接谢中书即谢征,字玄度,南朝梁陈郡阳夏(今河南太康)人,曾任中书舍人,所以称之为谢中书陶弘景给谢征的这封回信,称道江南山水之美,笔笼山川,纸纳四时,文辞清丽,为六朝山水小品名作南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林,从自然美景中寻求精神上的解脱因而他们在书信中常常描山绘水,表明自己所好,并作为对友人的安慰
三、自学指导
(二)一一合作与探究
(一)朗读指导听老师范读课文,用”划分朗读停顿山川之/美,古来/共谈高峰/入云,清流/见底两岸/石壁,五色/交辉青林/翠竹,四时/俱备晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃实是/欲界之仙都自/康乐/以来,未复有/能与其奇者
(二)理解词语
1.重点实词
(1)五色交辉(交相辉映)
(2)四时俱备(四季)
(3)晓雾将歇(消散)
(4)夕日欲颓(坠落)
(5)沉鳞竞跃(指水中潜游的鱼)
(6)未复有能与其奇者(参与.这里有〃欣赏〃“领悟〃的意思)
2.古今异义
(1)晓雾将歇(古义消散;今义休息)
(2)夕日欲颓(古义坠落;今义精神萎靡)
3.一词多义「
①夕口欲颓(将要)1欲.
②实是欲界之仙都(欲望)自康乐以来(从)
(2)自
②自非亭午夜分(一如果)
(三)翻译句子.高峰入云,清流见底两岸石壁,五色交辉巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映
1.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着;夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面
2.自康乐以来,未复有能与其奇者自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了
(四)整体感知课文可分为儿部分?每一部分的内容分别是什么?【交流点拨】全文可分为三部分山川之美,古来共谈总领全文中间的写景部分,先仰视“高峰入云”,再俯瞰“清流见底〃,再平视两岸石壁〃“青林翠竹〃,而后分“晓”与夕”两层来写最后以“未复有能与其奇者”的感叹总括前文
(五)深层探究L“答谢中书书”中的两个书”该如何理解?【交流点拨】第一个书”指中书,南朝时候的官员称谓第二“书即书信,是文体的一种由此我们知道,“答谢中书书〃是陶弘景给谢中书的一封信
3.作者笔下的景色很美,美在哪里?【交流点拨】其一山水相映之美山的峻峭,水的明丽水的动势给山增加了活力,山的倒影给水铺上了异彩,二者相映成趣其二色彩配合之美“两岸石壁,五色交辉〃;青林翠竹,四时俱备蓝天作背景,绿水为衬托,绚丽动人,美不胜收其三晨昏变化之美清晨白雾缭绕,似烟似缕,猿啼鸟鸣生机勃勃;傍晚红日西沉,山色苍茫,飞鸟归林,猿猴息树,游鱼跃水其四动静相衬之美高峰为静,流水为动(形体)林青竹翠为静,五色交辉为动(光色)日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静,游鱼跃水为动(声响).
4.“自康乐以来,未复有能与其奇者表达了作者什么样的思想感情?【交流点拨】自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,字里行间,与谢公比肩之意溢于言表表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感
四、课堂小结孔子说“仁者乐山,智者乐水”古今诗人用他们脍炙人口的文章写尽了山川草木的秀色,让我们去品味,让我们去感怀其实,大自然无时无刻不在用它那多姿多彩和真切自然的灵性感染着我们,只要我们用明亮的大眼睛,用宽广的胸怀去发现,去感悟自然,感受生活,我们的生活将会变得无限的美好
五、板书设计,总引山川之美,古来共谈华视一一高峰入云产季景如瞰一一清流见底I视一一两岸石壁;青林翠竹答谢中书书\[写欲界之仙都;景「晓雾将歇夕日欲颓欲界之仙都;未复有能与其奇者旧变景V古诗词中的山和川【交流】
1.千山鸟飞绝,古诗词中的山和川【交流】
1.千山鸟飞绝,万径人踪灭
六、拓展延伸
2.白日依山尽,黄河入海流
3.会当凌绝顶,一览众山小
4.空山不见人,但闻人语响
5.明月出天山,苍茫云海间
6.相看两不厌,只有敬亭山
7.青山遮不住,毕竟东流去
8.水何澹澹,山岛竦峙
9.天门中断楚江开,碧水东流至此回
10.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。