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文本内容:
篮球技术组合单元第1次课篮球技术组合单元第1次课学生40人教师陈刚
1.认知目标:能区分、说出行进间篮球运球、传接球技术的场篮球场1块,篮球架学动作要领;地4个篮球41个小习器垫子41块音响
12.技能目标:在能完成行进间变方向运球、传接球技术并应用材套目比赛中;标
3.情感目标:培养遵守规则、团结协作、吃苦耐劳的品质篮球技术组合单元第课时教案1重点行进间传接、变向运球技术难点在比赛状态下合理运用技术原地运球->行进间8字运球一四人移动传接球练习一五对五半场比赛10分钟体能练习课的结构时间次数学习内容教法学法组织与队形
1、课堂常规
1、师生问好
1、体育委员整队
1、组织成四列横队分钟
①体育委员整队、报教师宣布上课报告人数★★★★★★★★★★告人数、师生问好分安排见习生学生听教师讲解★★★★★★★★★★钟
②安排见习生,宣布★★★★★★★★★★宣布课的内容与任务目标、内容分★★★★★★★★★★激趣钟
2、教师提示学生运球、
2、每人一球,在自己体验运球与拍球的区☆的垫子前展示运球技导学
2、注意观察别能,自己会什么运球组织在一个篮球场地标记都表演出来运球同一个方I可绕上进行运球从原地运球到两个标记运球,避免行进间运球,球操、拉伸练
73、球操滚、绕8字,
3、教师通过口令领学碰撞习分钟纵横又、侧压腿、仰生练习地面8字、跨立
3、学生在教师的带领8字和拉伸卧侧伸腿,跪后倒下进行球操练习和静态拉伸4X
85801、8字运球
1、每人一球,行进间
1、8字运球,后面根组织一次在2个标记间练习8据前面速度变化运球分钟绕2个标记8字运球字运球听信号反向运球
2、四人一球,在2个标记的距离练习跑动
2、四人移动传球,传传球球给对方后快速跑动
2、传球后迅速跑动到5到接球人的后面对面接球同学后面准组织二备接球
603.五对五半场比赛,5■■■,次增分分钟后胜对胜,负对
3.教师讲解比赛规则,
3.比赛投中从中圈重4负交叉比赛垫子移犯规主动举手,不故意新发球开始比赛,女向中间犯规,分4个半场地生在两个小场地篮下比赛比赛在比赛情景中
4.体能练习10分钟
4.教师选一个学生领
4.体能练习根据音乐
①跪卧撑做坚持持续、不停顿节奏集体循环练习1
②俯卧两头起完成每次练习采用循分10秒换下一个练环集体练习的教学组习间隔5秒开始下
③仰卧蹬车轮织形式在练习,一个一个练习,每个部位部位的肌肉疲劳后,练习两轮分别练习
④开合跳习迅速转换下一个肌肉上肢、腹肌、背肌、每个练习1分10群练习,提高心肺器官下肢四个部位的肌肉持续承受负荷的能力群,提高肌肉耐,发展健康体能133钟o C=1C-▼趣促□C:11织学:三•二报娄1,分P排组10分合作一次住钟比及学练30分]:下肢、腹月钟儿、背肌身咻[织个势W康体四;匹二10分_t能i环练习肢、用练习两3位0钟秒,间隔5秒转换下仅上『轮后一个练习,两轮循环在t共101P分钟体能练习前下放8坐位拉伸X2跟着音乐的节奏一起静态拉伸放松组织在一个篮球场地自己松分身钟做放松练习位置的标记上练习拉伸放X仰卧侧交叉腿义要求动作柔和、舒展心松2身心得到充分放松8跪后倒拉伸23抱膝团身拉伸教师进行小结6秒内快速集合分小结本课
①教师总结,评价成四列横队分钟钟
①归纳评价
②布置还器材
②宣布下课代和传接球脱节易犯错误运球手心没有空出;手臂没有跟随球;运三预防纠正L察,及时传球给同伴,接球后快速放球以肩为轴高运球,以肘为轴低运球,抬头羽分钟
1.衣裤口袋中不要放硬物,如眼镜,发夹等(课前提示)预■•平均心率140〜145次/,「\计安
2.热身运球注意抬头观预计心率练全习70%〜80%隐察,速度不要过快,避免碰撞曲线密患度
3.注意不要踩到球0510152025303540本次课是以学生的练习为主导(学生不是教会的,是练会的)全课贯穿精讲多练的原则,把篮球的传球、学与教的课后反思运球、比赛综合运用本课的密度较大,只要多给学生鼓励,教师有激情,学生练习就会更加积极1rU211工111ooooooooooo0864208642。