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文本内容:
《排球正面双手垫球》教学设计授课教师宋肖宁成都市第三十七中学校
一、指导思想本课以新课标的教育理念,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长通过排球基本理论知识和基本技术的学习,了解排球运动的文化,懂得排球运动的特点,掌握简单的排球技术原理,逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力,使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值,不断的提高排球运动技术和参与比赛的能力同时发展学生速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质和培养学生的集体主义精神,与他人的合作意识
二、学情分析
1.教学内容分析通过总结以往教学,可以看出排球是学生普遍喜欢的运动内容,特别是围圈垫球和场地练习是学生最喜欢的形式学生喜欢打排球,这给排球基本技术教学提供了契机如何通过排球基本技术的教学,使学生打排球的兴趣、爱好和行动最大化是教学中首要设计和考虑的
2.学生情况分析1七年级的学生是发展身体素质以及学习运动技能的重要时期,他们对技术动作接触不多,没有错误动作的干扰,他们对新环境还保持很强的好奇心,喜欢观察,模仿能力强,容易接受新事物,但学生的基础水平以及对动作的理解能力是有差异的,教师要因人而异,因材施教,合理利用学生身心特点设计有效教学为本课服务2学生从认知到熟练掌握是一个循序渐进的过程,教师要有挑战教学困难的思想准备
三、教学目标
1.认知目标学习排球正面双手垫球技术
2.技能目标基本掌握排球正面双手垫球技术及该技术的几种练习方法,发展学生的身体素质及协调性
3.情感目标发挥学生的主观能动性,培养学生善于观察、思考,乐意表达个人见解
4.社会目标培养学生的群体意识以及认识自己在集体中的位置和价值
四、教学重难点重点正确的击球点和正面垫球的技术动作难点身体与手臂的协调动作
五、教学过程
1.课堂常规课前准备一体育趣味游戏《桃花桃花朵朵开》一行进间的热身运动
2.技能学习集中讲解与演示一无球练习(准备姿势和手法的组合练习)一有球学练
3.展示评价学生技能展示一教师评价一身体素质练习
4.结束部分放松一集体讲评一宣布下课
六、排球正面双手垫球教案(转下页)授课班级初
一、7班授课班级初
一、7班排球正面双手垫球教案教学排球正面双手垫球课型技能学习型内容
1.认知目标学习排球正面双手垫球技术教
2.技能目标基本掌握排球正面双手垫球技术及该技术的几种练习方法,发展学生的身体素质及协调性学
3.情感目标发挥学生的主观能动性,培养学生善于观察、思考,乐意表达个人目见解标
4.社会目标培养学生的群体意识以及认识自己在集体中的位置和价值正确的击球点和正面垫球的技术动作重点身体与手臂的协调动作难点教学教学时练习教师活动学生活动过程内容间次数2教师提前到场,准备好场体育委员带领全班同学按约定开地、器材,等候上课地点集合,检查到班人数并向老分1次师汇报出勤情况钟授课教师宋肖宁始课
(1)体育委员整队,报告人
(1)全班成四列横队集合数;堂组织如下图部常★★★★★★★规★★★★★★★分☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△
(2)师生问好,检查学生服
(2)“同学们好!老师好!”装及有无危险物品;
(3)宣布本节课的学习内容;
(3)认真听讲,明确学习内容和要求等
(4)安排见习生,强调课堂纪律及安全问题
(4)见习生按要求随堂听课,做力所能及之事
二、
1.体育趣味游戏《桃花桃
51.学生成一路纵队,保持队形花朵朵开》,学生在慢跑的匀速慢跑,听教师口令认真完同时,必须按老师的口令分钟成游戏热执行,如果没有则不发生动作变化身运动
2.行进间的热身运动
2.行进间的热身运动根据教师的头部运动扩胸运动口令进行集体练习振臂运动体转运动腹背运动要求精神饱满,步调一致弓步压腿组织如下图所示侧压腿踝关节运动==O O=►=学
一、介绍排球正面双手垫球的准备姿势及技术动作习、
一、学生在教师的引导下说出垫球的动作要领插,夹,压,实抬
1.准备姿势半蹲站立,重心适当靠前,两肘自然与弯曲并下垂,双手位于腹前,两眼注视来球+0W wW若提
52.垫球手型高分123干基抱拳式(如右图1),钟TT使学生对排球正面双手垫球的次叠掌式(如右图2)技术动作有一定认识本
3.击球点保持在腹前一学生积极参与臂的距离薪
4.击球部位腕关节向上RP10厘米处(如右图3)分
二、学习排球正面双手垫
二、球的技术动作
1.讲解示范排球正面双手25垫球的技术动作(如右图分4钟114
(1)插:两臂前伸至球下,4使两臂的垫击面对准来
1.用力顺序插,夹,压,抬球
(2)夹两手掌根紧靠,两臂夹紧教师讲解示范动作,语言引导学生
(3)压手腕下压,用平整发现问题而稳定的击球面迎击球
(4)抬以下肢蹬地,提肩,学生观察教师动作,听教师讲解动压腕的动作迎击球,两臂在作要领,认真思考教师讲解演示练全身协调动作的配合下进行习,及时纠正练习中的错误动作垫球
2.学生认真练习,体会动作要领,
2.排球正面双手垫球练习
(1)垫固定球练习(两人不断学习,不断进步一组一球)图5教师给予赞扬、鼓励学生间相互学要求学生体会全身协调用习力和正确的击球位置练习队形
(2)自抛对垫练习(两人一组一球)图5☆★★★★★★要求两人相距3-5米一人自抛球后垫球给另一人.
(3)一抛一垫练习(两人一☆★★★★★★组一球)图5要求两人相距3-5米一人抛球,另一人垫球,垫球的△距离由近向远变化
3.身体素质练习把学生分☆☆☆☆☆☆☆成2个圈(男内,女外),按老师的要求完成四种身体素质练习☆☆☆☆☆☆☆图5教师讲解演示游戏方法,学生认真积极参与到游戏当中结调
1、集合,回收器材3队形★★★★★★★节
2、进行简单的放松分★★★★★★★钟
3、小结木节课的内容束与☆☆☆☆☆☆☆
4、宣布下课,师生再见评☆☆☆☆☆☆☆部价△分场篮球场地课后小结器排球25个、挂图等材。