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文本内容:
课题第2节制作视频类数字故事节时1课型新课地点一机房授课人潘霞时间
1、知识与技能
①了解制作视频类数字故事的步骤
②了解常用的素材采集工具教
③掌握获取和保存素材的方法学
2、过程与方法目
①掌握视频类数字故事的需求分析方法标
②通过获取和保存制作视频类数字故事所需素材，学会素材整理归纳的技巧
3、情感态度价值观
①在素材的获取环节，注重培养学生的知识产权意识
②培养学生自主学习、合作学习的能力以及问题解决的能力教学教学素材的获取和保存三维七段单元教学法重点方法教学教学素材的整理和归类多媒体机房难点媒体教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图
1、学生思考并回答教
1、明确本节节的教学内容，师所提出问题，回忆激发学生的兴趣，丰富师生间【学习引导】
1、同学们还记得我们上学制作演示文稿的步骤；的情感交流；期所学习的制作演示文通过回顾制作演示文稿作品的稿的步骤吗？
2、认真听教师对学生过程，类比制作视频类数字故事
2、让学生学会通过知识的类回答的点评比进行学习的过程，引入节题制作视频类
2、对学生的回答做一个点数字故事评；
1、请同学们4人为一组，分小组确定小组制作视频类数字故事的主题
1、小组完成主题的确
2、请同学们阅读教材7-8页定
1、学生学会合作学习，并【先学自研】内容，根据主题，小组合作
2、认真阅读教材，总掌握需求分析的方法和步骤学生结合教材自主学习需求完成需求分析的方法和步骤结归纳需求分析的方法分析过程
2、培养学生阅读能力（解决三个问题对象和目和步骤，并根据自己所标、内容和形式、实现过程）选主题进行需求分析
1、举实例（垃圾分类）讲解规划设计的步骤及实施方法，给出脚本规划表格模板【互动探究】
①整体规划作品整体框架根据所选主题，小组合作讨
②内容设计小主题及小主
1、学生认真听教师讲题中的内容解规划设计的步骤及实论完成规划设计通过共同完成脚本规划表格培施方法养学生协作学习能力，同时为
③脚本设计主题、内容、画
1、整体规划下一步视频类数字故事的编辑面、时间、配乐
2、分小组完成规划设
2、内容设计计，制作一份脚本规划做准备
2、请同学们以小组为单位，表格
3、脚本设计根据所选主题，完成本小组的规划设计，制作一份脚本规划表格【点拨讲解】教师分别从素材种类、素材采集工具、素材的获取与保素材采集存等方面讲解素材采集的相
1、素材的种类文本、图片、音关内容，着重讲解素材的整
1、认真听教师讲解并频、视频理归类回答问题；
1、让学生学会将所学知识应用讲解中提问
2、常用的素材采集工具
2、认真做笔记到实践中相机、摄像机、扫描仪、智能手
1、素材的种类有哪些？
3、分小组分任务搜集
2、培养学生的知识产权意识机平板电脑、录音话筒、录音笔素材并做整理
2、生活中你见过的素材采集等工具有哪些？
3、素材的获取与保存各类素
3、索材的整理归类用到了我材的获取与保存、素材的们前面所学的哪些知整理归类识？（文件与文件夹）点评学生的回答并做相应补充学生分小组搜集不同素材为视频制作做准备【诊断反思】带领学生一起回顾本节节所认真挺老师讲解，进一让学生学会归纳总结学内容步巩固所学内容总结所学内容板书第2节制作视频类数字故事
一、制作视频类数字故事的过程选择主题一一需求分析一一规划设计一一素材采集一一作品集成一一发布评论
二、需求分析对象和目标、内容和形式、实现过程
二、规划设计整体规划、内容设计、脚本设计
三、素材采集素材分类、采集工具、素材的获取和保存。
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