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文本内容:
七年级《篮球双手胸前传接球》教案班级七年级日期人数60人教师李常明
1、篮球胸前传接球教学内容
2、游戏传球抓猴
3、素质练习立卧撑
1、学习与了解胸前双手传接球的动作方法；
2、通过胸前双手传接球学习，让80%学生学好传接球技术动作；
3、通过游戏提高学生胸前传•、接球技术，增强其协同配合传球的意识教学目标
4、通过学习立卧撑，锻炼手臂、肩、背、腹部、腿部等全身肌肉，提高身体素质和手脚并用的协调性
5、培养学生勇敢、机智、果断、自信的优良品质和团结协作，密切配合的集体主义精神；重点双手胸前传接球--准确的手型及接难点双手胸前传接球一上下肢协调用力重点难点球的缓冲和传球的翻腕动作和手对球的控制能力运动负荷课的教学内容教学组织与方法次时强度部分数间
1、学生自主练习篮球基本课前预备铃响，先到球场的同学自由结合自主进3功（运球、传球、投行各项篮球基本功（运球、传球、投篮等）直至篮等）等等学生到齐学生到齐练习课前4分钟小上课
2、课堂常规老师吹哨，体育班委集合整队
①整队，检查出勤OOOOOOO要求学生OOOOOOO背风背光1情况；
②师生问好；
③宣布本课内容及要求；
④检查服装安排见习生准备▲部分
3、篮球专项素质练习
①慢跑；
②交叉步；
③侧滑两路纵队绕篮球场听老师指挥练习步中4运动负荷课的部教学内容教学组织与方法时分次数间强度基
一、篮球双手胸前传教学组织形式分组不轮换球本传接球游戏=立卧撑传球动作要领两脚前后开立，两膝微屈，上教学步骤部2-31体稍前倾，两手持球于
1、教师讲解示范技术要领3胸腹前，两臂不外展，2学生分组练习2人一组中分
3、教师巡回指导，个别纠正五指自然分开，持球的
4、教师点评练习情况，请掌握技术好的学生1侧后方（手心空出）示范4传球时，在两臂迅速向
5、学生继续分组练习2人一组前伸展的同时，用翻抖手腕和手指的弹拨力量讲解队形将球传出，重心随着前移••••••••••重点蹬腿、伸臂、拨球▲难点上下肢协调配合OOOOOOOOOO和手对球的控制支配能力.OOOOOOOOOO教师活动接球动作要领双手接球要主动伸臂迎球，触
1、教师示范并讲解练习内容，组织学生练习球后即随球后引缓冲，在胸腹前接住并护球
2、用语言鼓励和激发学生重点迎球缓冲护球于
3、纠正错误教师在学生练习时要巡回指导，发现错误及时纠正，个别错误个别纠正，普遍错胸前误集体纠正学生活动
1、认真听讲、仔细观察
2、分组练习，两人1球，间隔3—4米学生相互评价、反馈
3、发现问题，与老师共同探讨解决方法运动负荷课的部教学内容教学组织与方法次数时强度分间基
二、游戏传球抓猴1游戏游戏方法将学生分成四组，每组围成老师活动本一圈约
61、教师讲解游戏方法和游戏规则
2、组织同学练习，教师参与米的圆周，选择两位同学生活动部学进入圈子内作为拦1认真听讲16强截者，其它同学采用原
2.分组积极参与游戏地双手传接球，谁传球分被拦截或没接住球谁进圈替代拦截者，依次进行1125-302强教学步骤
1、教师讲解示范技术要领
三、素质练习立卧撑2学生分组练习5-81动作要领先做一个俯
3、教师巡回指导，个别纠正25-302强卧撑，然后收腿、站起
4、教师点评练习情况，请掌握技术好的学生示范来重复以上动作，趴
5、学生继续分组练习下，俯卧撑一次，再站讲解队形起来••••••••••▲OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教师活动
1、教师示范并讲解练习内容，组织学生练习
2、用语言鼓励和激发学生
3、纠正错误教师在学生练习时要巡回指导，发现错误及时纠正，个别错误个别纠正，普遍错误集体纠正学生活动认真听讲结束
1、放松活动四列横队成广播操队形散开中部分（配音乐）4放松游戏红灯绿灯停广播操整理运动教师活动
2、课后小结
1、引导学生做放松练习
3、归还器材
2、进行客观、公正评价、多提出表扬鼓励
3、师生再见学生活动
1、学生轻松自然放松全身认真聆听上课要精神集中，不说话，认真练习，积极参与游戏，注意安全场地器课后材篮球场一块篮球21个小结预计运动负荷练习平均密度35%心率142次/分▲肽抻次数。
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