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《体育与健康》八年级《同侧步持球突破》课时学历案【学习目标】通过体验和学习,了解同侧步持球突破技术动作的动作结构,并能说出同侧步持球突破的.动作要领,提高学习篮球运动基本技战术的兴趣.通过学习同侧步持球突破技术,基本掌握同侧步持球突破蹬跨、放球连贯技术动作并合理运用,发1展自身的判断、灵敏、协调能力,为形成终身体育锻炼的意识奠定良好基础.通过“接力游戏”环节的学习,进一步巩固同侧步持球突破技术,团结协作能力得到提升,集体荣2誉感得到加强【评价任务】L能大致说出同侧步持球突破的动作要领(检测目标1)
2.能基本准确做出同侧步持球突破的蹬跨、放球的连贯动作(检测目标2).完成“接力小游戏”(检测目标
2、3)【资源与建议】.本课出资义务教育教科书《体育与健康》八年级全一册p
290.本课是八年级《体育与健康》篮球课程学习重要内容之一学会正确的同侧步持球突破方法,可以1提高学生篮球实战水平,也是发展学生自信心的需要.通过探究、模仿学习、及相互纠正等方式巩固提高技术动作
2.本课学习重点是蹬跨、放球动作连贯难点是快速摆脱和超越对手3【学习过程】活动一热身激趣按照老师要求分六小组进行循环跑(图一),然后拿球行进间运球热身
1..专项准备活动(球性练习)(如图二)XXXXX2XXXXXX X X X X XXXXXX(图二)活动二自主尝试仔细听老师提出的问题L
2.分小组组到指定区域带着问题进行尝试练习,并认真体会动作,总结动作要领(指向目标
1、2).小组代表进行展示,其他小组进行评价
3.总结提炼出同侧步持球突破动作要领(指向目标1)活动三学习提高.观察老师示范,听老师讲解同侧步持球突破技术动作(指向目标1)动作方法以左脚做中枢脚为例突破前,两脚左右开立稍大于肩,两膝微曲,重心控制在两腿之间,持球于胸腹前,左脚用力蹬地并快速向右前方跨出一大步,同时转体探肩、重心前移,右手放球于右脚侧前方,左脚迅速蹬地并向右前方跨出,加速运球超越对手
1.请小组代表复述同侧步持球突破动作方法(检测目标1).徒手模仿学习,跟随老师信号进行蹬跨步练习(指向目标2)
2.蹬跨放球练习,每人一球,根据老师信号做蹬跨放球练习(指向目标2).跟随老师口令,做蹬跨放球上步练习(指向目标2)
3.在小组长带领下进行同侧步持球突破蹬跨、放球练习(指向目标
2、3).同侧步持球突破蹬跨、放球完整练习集体展示(检测目标2)活动四“接力小游戏”游戏方法将全班分成人数相等的六组,游戏开始后,每组第一名持球站在标志桶前并做好突破前动作动作,然后持球统一从右侧突破,接着运球绕过标志桶后将球运至起点与第二名同学击掌,第二名同学按相同方法完成相同动作,以此类推,先完成的组为胜XXXXXXXXXXXXXXXXA;\XXXXXXXXXXXXXXXXI1(图三)
1.在老师的组织下积极参加并完成“接力小游戏”(检测目标
2、3)
0.小组评价游戏完成情况活动五恢复评价在欢快的音乐伴奏下,同老师一起放松,调节情绪..听老师小结本课练习情况,组内、组间也进行自评和互评
1.思考课后作业2【学后反思】本节课我学习到了什么?本节课我有那些困惑?..写出同侧步持球突破的动作要领1。