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文本内容:
学生通过篮球学习和练习,基本掌握技术动作,并能初步应用与篮球教学比赛;
1.单元目标.发展学生身体的灵敏性、协调性,提高学生的控球能力;
2.培养学生团结协作、顽强平博、积极进取的精神3课次教学内容教学重难点课时目标初步学习双手胸前传接球动作,使
1.85%教学重点饭碗、拨指、迎球、的学生能基本掌握动作技术,能传出个1-2双手胸前传好球.通过篮球游戏来激发学生的运动兴移动21接球趣
3.发展学生身体协调、灵活能力
4.培养学生团结合作、积极向上的意志品质教学难点:上下肢协调配合初步学习原地高低运球动作,使的
1.75%学生基本掌握动作技术,并能用正确的方法原地高、低教学重点:手按拍球的位置教运球激发学生的运动兴趣,发展学生身
2.2运球体协调、灵活能力.培养学生不怕困难、3学难点手脚的协调性勇于进取的良好意志品质初步学习行进间高低运球动作,使的
1.70%学生基本掌握动作技术,并能加以应用.2教学重点推送球的部位行进间高、运用篮球游戏,激发学生的运动兴趣,发展3低运球学生身体协调、灵活能力培养学生不怕
3.教学难点:上下肢协调配合困难勇于进取的良好意志品质学生初步学习原地单手肩上投篮动作使
1.教学重点蹬地、伸臂、屈腕、的学生基本掌握动作技术,并能加以应70%原地单手肩拨指用运用篮球游戏和篮球健身活动,激发
2.4上投篮学生的运动兴趣,发展学生身体协调、灵活教学难点:上下肢的协调配合能力.培养学生不怕困难、勇于进取的良3好意志品质初步学习行进间体前变向换手与不换手
1.运球动作,使的学生基本掌握动作技80%教学重点身体重心的转移、术,并能加以应用.运用篮球游戏和篮球2行进间体前蹬跨、转体探肩迅速健身活动,激发学生的运动兴趣,发展学生5变向运球身体协调、灵活能力,进一步提高学生的控教学难点:上下肢的协调配合球能力培养学生不怕困难、勇于进取的
3.良好意志品质初步学习持球突破,使的学生基本
1.75%掌握动作技术,并能加以应用.运用篮球2教学重点身体重心转移、蹬游戏和篮球健身活动,激发学生的运动兴持球变向突跨、转体探肩推放球及加速6趣,发展学生身体协调、灵活能力,进一步破提高学生的持球突破能力教学难点:上下肢的协调配合.培养学生团结合作、积极向上的意志品3质
二、教材分析篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,篮球赛攻防频繁,技术动作多样,使之富有吸引力深受广大中学生喜爱通过篮球运动,可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神是一项有很高锻炼价值的运动项目本课教学内容是篮球运动中的运球、双手胸前传、接球运球和是篮球运动中最主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是初中篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术
三、学情分析本次课的授课班级为中学初一学生,共人学生体育的运动技能虽然有差异,但学生总体身体素50质都比较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维能力、创造能力,善于学习,本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标
四、教学目标、认知目标进一步建立运球,以及行进间运球的概念、技能目标巩固提高运球、对球的12控制能力、支配能力,发展灵敏等身体素质、情感目标培养学生勇敢、机智、果断、密切配合的集体主义精神3
五、本课的重、难点重点准确的手型及按拍球的部位、力量难点上下肢协调配合和手对球的控制掌握能力
六、教学策略本课的教学指导思想主要采用教师启发指导,学生反复练习的教学策略,发展学生的个性,充分发挥学生的主体作用,运用灵活多变手段,做到身心结合,努力达到教学目标全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整,而以服务练习与教学为目标,力求合理、紧凑、流畅、新颖全课教学的内容及手段,用循序渐进、分解和组合的方式进行教学,既引起学生学习兴趣,又陶冶了学生情操
七、教学过程教材、原地高、低运球(复习)
1、行进间高低运球(新投)2内容重点准确的手型及按拍球的部位、力量难点上下肢协调配合和手对球的控制掌握能力认知目标进一步建乂运球,以及行边技匕间运球的概念教学能目标巩固提高运球、对球的控布情J能力、支配能力,发展灵敏等身体素质感目标培养学生勇敢、机智、果困,密切配合的集体主义精神目标T课时的部课的内容组织教法及教学要求分间课堂常规教师学生A X组织A
1、整队集合清点人数;Xxxxxxxxxxxxxx开Xxxxxxxxxxxxxx始部
2、宣布本堂课内容;Xxxxxxxxxxxxxx分Xxxxxxxxxxxxxx、强调安全注意事项;32教法讲解法要求认真听讲、注意重难点课时的部课的内容组织教法及教学要求分间课程名称篮球人数50授课班级初一年级班第授课教师黄东林x次课年月日32023520组织A.慢跑热身1X XXXXXXX XXXXXX.关节活动2,.球性练习要求队列整齐,保持安静;83组织AXxxxXxxxXxxxXxxx要求动作到位,关节活动开;组织队列同上,听口哨跟老师练习球性组织队形同上要求、注意听口令,变换动作
1、过程注意动作,重难点2
一、复习原地高、低运球练习
①听口哨运、停拍球
②听口令快速变换运球方式28,
二、新授、讲解、示范行进间高低组织1A运球;X x x x x重点准确的手型及按拍X x xxx球的部位、力量X xxxxX xxxx难点上下肢协调配合和手对球的控制掌握能力教法讲解法、示范法要求、注意观看,认真听讲
1、体会动作重难点,2组织.A、分组练习行进间运球2(横排为一组)nx Oxu xox教法
1、纠错法(学生练习过程中,随时纠错)
①行进间高运球
②行进间低运球、分组法(以组为单位进行练习)要求、练习21过程中仔细体会动作、未练习的同学,认真放松手指,并观察对方2
①篮球场半场练习组织:基教法分组法(同上)^=xxxxXXXX本28,要求注意队形,练习过程体会重难=点;XXXX
②部^=V«xxxx篮分^=球XXXX场Vxxxx^=全组织•^=•场VVVVq教法指导法(同上)练A AAA之要求、教师随时纠1习XX XXXXX之-错,并指导动作;Xyxxx、学生认真完2Axxx5r成注意动作的重难点;x八X XXXA
三、巩固游戏XXXX行进间运球接力要求、学生游戏过程注意安全,1=xX游戏过程中,体会重难点;2=XX基本部分A
一、拉伸放松活动3XXX组织XXXX x XXXX教法示范x XxXxXXX法要求动作到位、2拉伸充分;结组织A束4Xxxxxxxxxxxxxx部Xxxxxxxxxxxxxx分
二、课堂小结Xxxxxxxxxxxxxx1Xxxxxxxxxxxxxx总结本次课学术技术掌握情况,学习情况并做出讲解法教法评价,布置课后作业要求、明确优点及需要进一步提高的方面
1、学生认真听讲
2、师生告别,归还器材3场地器材个篮球、篮球场、20练习密度20%—50%运动负荷心率次/分120-160教学反思。