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文本内容:
篮球《单手肩上传球》教学设计
一、指导思想本课坚持以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心健康和社会适应能力为目标,结合我校实际,为学生创设自由、愉快的学习氛围,在团队合作互帮互助的情境中,激发学生积极参与体育运动的兴趣,从而达到“我运动、我快乐”的目标
二、学情分析本课的教学对象是八年级学生,他们正处于生长发育期,活泼好动,喜欢体育课,而且善于思考,同学间合作、竞争意识强篮球是他们所喜爱的一项运动
三、教材分析单手肩上传球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,目的是让学生明确传球起着组织全队进攻的枢纽作用,是中学篮球教学重要组成部分本节课在以往教学基础上,进一步发展学生创造性、主动性、探究性,提高学生传接球的能力单手肩上传球技术特点是传球时用力大,球飞行速度快,利于在抢到后场篮板球发动长传快攻时运用
四、教学目标
1、认知目标学习与了解单手肩上传球的技术原理及其在篮球运动中的作用
2、技能目标通过本次课的学习,使80%以上的学生能基本掌握单手肩上传球技术,提高技术的应用能力,发展学生创造性思维和自我评价的能力
3、情感目标在篮球技术的学习中,培养学生能够的自信心,以及与同伴友好相处及合作的能力,提高学生的适应能力
五、教学内容本课内容是体育与健康八年级第六单元第二课一《单手肩上传球》
六、教学重、难点重点以肩为轴挥臂的技术动作以肩带肘,挥臂扣腕难点上下肢协调发力与传球时的力量控制
七、预计心率120-150次/分中上强度预计65%练习密度
八、教案设计单手肩上传球授课教师王小飞人数41人课次第1次授课班级初二24班教学内单手肩上传球容
1、认知目标学习与了解单手肩上传球的技术原理及其在篮球运动中的作用教学目
2、技能目标通过本次课的学习,使80%以上的学生能基本掌握单手肩上传球技术,提标高技术的应用能力,发展学生上肢力量、上下肢协调用力能力和手对球的控制能力
3、情感目标在篮球运动学习中,培养学生能够的自信心,以及与同伴友好相处及合作的能力,提高学生的适应能力教学重以肩为轴挥臂的技术动作(以肩带肘,挥上下肢协调发力与传球教学难点点臂扣腕)时的力量控制课时教学内容教师活动学生活动组织形式及动作图片序间开课堂常规集合队伍
1、检查课堂常规要求
1.体委报告人
1.学生集合,体委数,向学生问好整队始
2、课题导入四列横队
2.宣布课的内容要要求快、静、齐
3、宣布课的内容与要求2部求精神饱满声音洪亮
2.向老师问好-xttftttt5*
014、安排见习生
3.注意仔细听分组织队形热身活动
一、折返跑
二、徒手操♦t
1.按照要求跟随老♦t♦t准
1.头部运动♦t♦t♦
1.激励学生慢师慢跑
2.扩胸运动t跑备
3.振臂运动t t
2.认真听讲,明确A♦t♦t
4.体转运动♦t t t t
82.不听用“加油”要求部
5.腹背运动f t t tt口号鼓励学生
3.根据老师“加
6.弓步压腿
3.准备活动运油”口令大声附分
7.活动踝腕动到位和,增强班级凝聚1力队形
一、球性练习原地单手易犯错误运球球性练习-―
1、重心太图,|TJ低起
1、运球口诀两腿弯伏太大曲站小臂带手腕掌
2、护球手及抬头看
1、回忆技术动作心空着按篮球玩得前方
2、体会动作,纠正转
3、手指发力不动作基
2、接球口诀双手迎正确
1、学生认真听讲球成八字,屈肘缓冲至解,认真看示范胸前
二、新授课
1、教师通过图片形单手肩上传球传式向学生展示整个
2、徒手模仿分解动球以右手传球为例,动作技术要领,并作双手持球于胸前,双脚正面示范,侧面示(队形1)平行站立传球时左脚范,边讲解边示范向传球方向迈出半步,原地单手肩上传接左肩对着传球方1可,球动作同时将球引到右肩上
3、徒手模仿完整动方,手腕后屈,重心落作5在右脚上,右脚蹬地、
2、用口令指示学生徒手练习单手肩上转体,上臂随之向前挥臂动作摆,手腕迅速前屈,通
4、按照要求击地传过食指、中指拨球,将球传出球(体会挥臂动作)
3、用口令指示学生练习动作要点蹬地、转肩、
4、指导学生单手肩
5、学生进行完整动挥臂、扣腕动作连贯上传球动作作示范接球接球手向来求方向伸出,五指自然张开,掌心正对来球,腕、指放松当手指触球
5、挑选学生进行示
6、两人相距3~4米时,顺着球的来势迅速范动作,指导与纠进行练习收臂,置球于身体前方错或侧面,另一手迅速扶球,保持身体平衡,迅速做好准备姿势
7、四路纵队,向前
6、教师进行场上指单手传高远球,接导与纠错动作要点手指自然分快速追逐开,伸臂迎球,触球后快速银球,另一手及时扶球
7、评价学生学习效要求学生集中果练习要求教师讲解♦tt tt tf♦♦♦♦♦!!!△f t行f ttf f tf t单手J完工ai育上传球胫动作示意EI¥!与Jyl同上接球:
1.徒手的单手肩上挥简明,口令清楚,示注意力练习,注意臂练习范正确幅度大安全
112.两人对掷传球1本5队形1:•f
1、教师讲解示范••t♦ttt♦1,△•f♦f♦f tttt
1、学生认真听讲解♦♦f fft3技术动作关键展体队形2挥臂和蹬腿与身体重部心前移的协调连贯
2、教师提出要求应用提示单手肩上传
3、学生按要求进行球常用于获得篮球球练习后的一传或长传快攻初学者常是单手后摆球再从体侧向前挥臂,球的运行是向后再向分前两个弧线轨迹,容易
3、组织学生进行练对球失去控制,难以把习握出手时机队形3/△
(二)素质练习
1、动感燃脂音乐******《Tabata》
1、持球高抬腿Q\S«学生跟随音乐节Z J
2、俯卧撑
3、开合r TTi5奏,尽全力完成跳
4、收腹跳•ff
2、教师领做,口令•f♦激励学生•f•ff♦•ft•tt
1、积极参与一.放松活动
1、带领学生放松练习
2、按照要求站二.集合整队音乐《爱你在心好队伍口难开》伴奏
3、记忆单手肩三.小结总评
2、集合整队上传球技术动作单手肩上传球技术
3、总结,点评口诀自编口诀单手肩上传球要
4、值日生回收引球肩上持球稳,领器材挥臂抖腕落点准
4、指导值日生
5、再见组织:素四晌收器材解散下回收器材质练习队形集合课
5、宣布下课,再见
1、篮球场
2、篮球42颗教
3、完整技术动作图片1张
4、学音响1反思。