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文本内容:
第四课制作简单表格教学目标L了解行、歹h单元格的概念;
2.学会制作简单的表格,并美化表格
3.培养学生动手操作的能力、与同伴合作交流的意识、能力,同时培养学生的审美能力教学重点
1.表格的建立
2.行高和列宽的调整教学难点I.斜线表头的制作
3.表格的修饰教学设计通过前两课的学习,学生已经对Word的基础操作有了一定的了解设置字体格式、行选择、文字居中这些技能已经掌握初中学生的计算机操作基础比较薄弱,打字速度较慢估计学生在斜线表头的制作、表格的修改和表格的美化上会遇到困难根据学生的能力与掌握的知识,本课开始采用讲授法、演示法来做第-阶段表格插入、行高和列宽的调整的讲解,然后让学生马上做课堂练习,将刚学的内容实际操作熟悉当然在练习过程中,会有学生出现一些遗忘或者操作上的难题这时,第二个环节就显得非常重要了针对学生的错误操作和容易遗忘的环节,作总结性的讲解和详细的演示这样,学生就容易突破难点,掌握表格制作的技巧最后,利用分组学习法,让学生以小组为单位分组探究怎样美化和修饰表格在实际教学过程中,如果问题较普遍,可在学生练习的时候增加疑难会诊环节;如果只是个别学生有困难,可在学生课堂练习的时候单独指导教学过程课程引入采用展示生活中常用表格的方式,引入课程让学生对这些表格是怎么做出来的,产生浓厚的兴趣展示生活中常见的一些表格这些表格贴近学生的生活,从而引发学生制作表格的热情XX班级成绩表姓名考号语文数学英语物理化学生物政治历史地理均分W分邓佳丽3158381615966733279881495853刘廷余321668705438877316251894843李万万32754794869893488811872652倪03195847563即924296911S72648李大法32707080717989439085207062刘玉才31293522728645003652268611伊a3042698764759131$1941S68610傥友乐327269%71S483979771062608陈华荐311275806476933678871867607王昌军318972746668964526821467603星期一ZM二星期H星期四星期五1送文会英语蝇2髀语文英语颊3蝇历史体育搬4体育聊政治语文美术5信息技术历史*历史6翔音乐蝇英语语文提出本课的任务制作课程表由老师在教师机上演示下图所示的课程表的制作XX班级课程表王星期一星期二星期三星期四星期五1语文颊疑班髀2朝语文颊菽3加历史储英语4«*加语文美术5信息技术翊鲜历史6制蝇颊语文演示过程中让学生注意课程表所需要的行数和列数,合理规划课程表注意字体与单元格大小比例搭配,合理调节行高和列宽学生制作课程表在学生制作课程表的时候,根据学生的具体情况,指导个别基础较差的学生完成课程表演示和学生制作分步交替进行然后提出新任务修饰表格次星期一星期二星期三星期四星期五1语文肄颊频2髀语文疑段稣3腌政治历史体育肄4体育髀皿语文美术5信息技术历史钙髀历史6切音乐蝇英语语文通过对比教学法让学生判断哪种表格更漂亮,从而引导学生对自己的表格进行美化XX班级课程表XX班级课程表次次星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五1语文肄颊频1语文肄稣孵2髀语文疑段稣2髀语文幅英语班3腌政治历史体育肄3班政治历史体育颊4体育髀皿语文美术4体育鲜蝇语文美术5信息技术历史钙髀历史5信息技术历史髀历史6切音乐蝇英语语文6的音乐政治英语语文简单讲解美化课程表的方法,提出以下两个美化的方案根据这两个美化的实例,让学生进行分组练习,发挥集体智慧的力量,制作出有学生自己特色的表格XX班级课程表星期一星期二星期三星期四星期五1语文疑肄髀2髀语文颊颊3政治历史储疑4鲜蝇语文5信息技术历史百髀历史6翊加疑语文单元格底纹背景色美化XX班级课程表,奶星期二星期一「星期三星期四,星期五「「1Q语文英语英语“物理,数学“2,数学语文Q英武英曲物理.,
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