初中信息技术川教七年级上册 走进Python的世界讲课稿

现在我们开始上课同学们好，请坐同学们大家好，首先，我们先来看一看最近王老师的困扰，前两天家校联系群里又炸了家长们像没头苍蝇似的不停的给我发消息，咨询我的问题其实并不该我负责又碰到了其他几位同事向我吐槽，经常有家长咨询他不是由他们负责的问题咱们再来看看年的春晚小品《人到礼到》2023结合我们刚刚看的这个小品和我们上节课给同学们讲到的聊天机器人，同学们有什么好办法去解决这个问题？我们请几位同学谈谈想法有同学想到了之前送给同学们的座右铭当你重复干一件事超过遍的时候，请用信息化手段解决它5有同学谈到可以设计一个自助服务聊天机器人，帮助家长自助解决问题，类似小品中四儿的语音自助服务同学的这个点子太妙了，那如何去做呢？首先先给咱们给这个程序取一个名字就叫泡中园百事通吧通过爬楼和整理学校的常见问题的工作流程，我帮大家收集到了家长们咨询频率比较高的几件事情，以及对应的解决方法我把它整理成文档，文档我已经放到了同学们电脑桌面上另外要解决这个问题，用我们上节课所学到的，让计算机开口说话、让计算机有记忆，还不够，我们还需要使用到一些新的知识我们应用到新的知识主要是语句，这里我给同学们介绍两种类型的语句if Iif第种是基本的语句1if他的写法:首先是单词紧接着是条件条件后面是一个冒号接下来换行输入键，调整缩进然后输ifo tab入相应的事件如果事件有多行，每一行都开头都要输入键tab他的执行流程如图所示，当条件成立时则执行相应的事件接下来，我给同学们做一个演示首先打印界面使用语句设计界面把咱们使用频率最高的件事罗列print8出来然后，每件事前面写上相应的序号接着通过键盘给变量赋值，并提示请输入您想解决的事情编号a接下来就是去判断的值和的关系a12345678这里我以前两项为例，做一个演示如果，那就写上则显示和选课系统、企业微信、好分数相关的界面用语句设计选课系统、企业微信、if print好分数相关的界面接下来通过键盘给变量赋值，赋值之后判断b如果等于完成相应的事件如果等于打印相应的内容如果等于打印相应的内容一直到b1b2b3b等于打印最后一项内容8通过刚刚的操作，我们就把第项选课系统相关的，所有可能就完成了当然同学们在操作过程中一定要注意1如果是里面再套了一个这就是语句的嵌套内部的语句的内容，需要敲两个键if if,if iftable那接下来我们一起来写第项，学籍系统相关，采用相同的方法去完成2通过刚刚的两个例子，相信同学们已经掌握了语句以及语句嵌套的用法接下来我把刚刚我写的这两个例if if子分发下来给同学们请每个小组以这两个例子为基础分别完成上对应的小组分工组完成第模块PPT A3B组完成第模块组完成第模块组完成第模块组完成第模块组完成第模块同学们完成之后，4C5D6e7F8切记要亲自测试一下自己的程序能否运行完成测试通过后，以自己小组所负责的模块名称，命名你的文件然后提交到教师机目前老师这里已经收到了好多同学提交上来的程序我把同学们的程序拼在一起一起来看一看咱们最终的结果也没有问题我依次把组的内容加到我们的程序里运行一下同学们有没有发现他的错误，错在哪儿？abcdefg哪位同学找到了错误？上来帮我们调试一下很好我们再运行一下程序通过了好了，我们现在来进行逻辑测试同学们在学校遇到了什么问题？我们请一位同学来谈一谈.没有问题解决了Ok现在我把这个程序再发给同学们，请同学们测一测当然同学们还可以朝里面加入一些个人的想法所有同学都已经体验完毕，那么现在呢，我请同学们谈一谈，你觉得这个程序还有哪些地方需要改进的？有同学谈到界面不够美观也有同学谈到适用场合只限于使用电脑的用户还有同学谈到，他只能执行一次，不能返回还有同学谈到，里面的显示内容更改不灵活同学们的建议都非常好，有些的建议，后面随着我们知识点的增加，我么也可以从技术层面解决比方说界面后面我们会给同学们讲到关于海归绘图的内容还有循环的内容这些都可以帮同学们继续去改进和完善程序也有些问题，还需要我们从多个方面去优化工作非常感谢同学们今天的积极参与和配合在全班同学的参与下，我们顺利的完成了泡中校园百事通项目同学们提的建议非常好，当然软件好不好交给软件使用者用用才知道，请同学们把软件带回家，请家长朋友们使用一下，听听家长们的意见，下节课继续完善和改进当然，还有部分建议需要我们继续深入学习更多的编程知识才可以解决期待同学们更加完美的作品，助力家校互通，提高学校整体运行效率，提升家校的沟通体验，为和谐、温暖的泡中大家庭添砖加瓦！！！我们主要讲到了语句和的嵌套，我们今天这个课就讲到这里下课同学们再见if if请同学们关闭计算机、凳子塞到桌子底下，收拾好个人物品，有序离开机房。