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文本内容:
课堂教学设计单元教学计划(水平二)单元足球(脚内侧传球技术)课时四课时名称、在学习过程中培养学生对足重点初步掌握脚内侧踢球的1球运动的兴趣爱好,体验足球运要领单动的内在乐趣元
2、建立足球脚内侧踢球的基本概教学难点脚内侧踢球技术支撑脚的教念,初步掌握脚内侧踢球的重位置,踢脚腿的摆动,以及学脚触球的位置动作要领难点目、发展学生上下肢的协调能力、3标培养学生观察,思维的能力课时教学目标重难点组织教法与措施、、让学生对足球运动有初步的先重点摆、课堂常规,热身运动11识,并培养学生对足球运动的兴动腿膝部
2、简单介绍足球运动相关知学习趣外展,用识足球
2、通过学生学习脚内侧踢球技脚内侧敲
3、游戏小球门踢准游戏脚内术的动作技术,建立该运动技击球
4、学习足球脚内侧踢球的基本侧踢术的基本概念难点摆动作,老师巡回指导并纠球的4提高学生下肢力量和上下肢动腿外正错误动作基本的协调性,灵敏性以及小组合展,踢球
5、身体基本素质练习动作作意识时虢关节
6、放松活动前送
7、布置几项简单的足球运动作业,下节课讲解—•、、通过游戏的形式,调动学生悭重点掌、课堂常规、热身运动11学习对足球的兴趣,让学生积极主坡握脚内侧
2、学习脚内侧踢球技术的动作脚内的进行练习踢球的正要领脚内侧踢球技术课时计划(水平二)七年级(41人)第二课时侧踢、通过练习踢固定球技术动确部位、一人用脚固定球,另一人做23球技作,使的学生学会并理解难点踢脚内侧踢球的技术动作老师巡70%术的脚内侧踢球技术的动作要领球时支撑回指导并纠正错误动作、培养学生观察,学习的思维、游戏脚内侧踢球圈抢游戏动作3脚的选4要领能力位
5、放松活动、课堂小结,并布置简单作业6
三、、通过比赛,使的学生进重点怎、热身运动170%1脚内一步掌握脚内侧踢球的技术动样在比赛
2、足球操侧踢作在比赛中的运用中运用脚
3、学习简单的二过一配合以及球的
2、采用比赛的形式,培养学生内侧踢球传球配合小场学习的兴趣和自信心,以及遵的技术
4、五人制小场地脚内侧踢球比地比守纪律,学会团队协作,克服难点掌赛赛困难的能力握脚内侧
5、放松练习踢球动作
6、课堂小结,总结脚内侧踢球的连贯和协的要点和注意事项调用力
四、主要测试学生脚内侧踢球重点与难、准备活动1点用正测试的技术动作要领掌握的情况,
2、复习脚内侧踢球的技术动脚内确的姿势主要从支撑脚的位置,踢脚腿作侧踢完成脚内的摆动,脚触球的位置,踢球
3、一人用脚固定球,另一人做球技侧踢球的后的随前动作这四个方面测脚内侧踢球的技术动作复习术技术动作、分组测成绩试
4、宣布测试结果,对未及格的同5学进行单独检验和指导其余同学做身体素质练习、放松练习
6、课后总结7内学习脚内侧踢球技术的动作要领容足球是一项深受青少年喜爱的,可以普及的体育运动,也是一个用脚来操指作球体并在直接对抗中做出各种复杂运动的运动项目脚内侧踢球技术作为足球导运动的基本技术之一,在足球运动中运用频繁老师在教学过程中应思多以游戏、比赛为手段,培养学生对足球运动的兴趣和爱好,足二学生体念到M想球项目独特的乐趣!学本堂课的对象为七年级班的名学生,其中男生名,女生名1411922情对足球有一定的认知,特别是部分男生和女生较为热爱,其中也有参加过校分足球社团的成员,有一定的足球基础但仍然有部分学生由于各种原因不喜析欢运动,所以想借足球这项运动的学习来调动这部分同学的运动积极性教脚内侧踢球是足球运动中最基础,最重要的技术之一是更好地学会足O材球传接球的主要方式,对培养学生速度,力量,柔韧以及协调性起着重要的分作用通过游戏及比赛培养学生的学习积极性和对足球这一项运动的兴趣爱析好,同时也对同学们的积极进取,团结协作等精神有着重要的价值和意义教教法示范讲解、循序渐进法、辅助练习、游戏法、比赛教学法、情绪法激励法、学学法观察法、自主体验法、尝试性练习、合作探究学习法、评价法法教掌握脚内侧、知识与技能目标通过学习让学生了解脚内侧踢球的鼓术1学教学踢球的正确动作,的学生学会脚内侧踢球的技术动作70%目重点部位、过程与方法目标采用游戏的形式,培养学生对足球运2标动的学习积极性踢球时支撑、情感杰度与价值观目标通过比赛提高学生团队协作意教3脚的选位识,增强学生自信心,培养学生从小遵守纪律,提高克服困学难难的能力点顺设计教学内容教师活动学生活动组织形式时强序意图恒度
(一)集合师生问
1.观察学生情况,
1.整队好清点人数,向学整顿★★★★★★生问好★★★★★★纪律
(二)教师
2.认真听—安课★★★★★★静集中宣布课堂宣布本课内讲,明白本
2.堂★★★★★★—状注意内容容,提出要求课的主要内常力▲劣态容以及要规要求集合(快、
(三)安排将学生分成创
3.求见习生四组,一组为静、齐)精神饱满,一列横队并安.各组听从注意力集中3排组长安排,并由小组长负责提高老师在旁边.学生听从
1.1学生
(一)学生跟着学生带球老师的指准对足每人带球跑,并提醒学令备球运绕场慢跑生控好球并注学生在带球的过部动的圈意安全.注意同学32程中注意安全分兴
2.语言提示动之间的问4:中★★★★★★★趣作注意事项隔为上★★★★★★★★创★★★★★★★★
(二)热身组织学生做学生跟随老
1.★专项准备活★★★★★★★运动(头部师认真做热★~腿部运动身运动动作▲动)各四个.老师边做边幅度逐渐加要求认真观察、2拍讲解8大积极参与,动作到位
(一)学习教师讲解示范技认真听讲,
1.★★★★★★★★脚内侧踢球术动作要领仔细观察★★★★★★★★技术的动作
(1)脚内侧踢★—▲激发要领球技术★★★★★★★★学生支撑脚主动★★★★★★★★的位置,
2.同学间相互5学习
(2)脚踢球的学习,共同提要求小的积位置高认真听从老师
1.极性
(3)踢脚腿的的讲解摆动,两人一球练习
2.基会褪闱本1教师示范讲解并指导学生练部习
1.按老师要纠正错误动求仔细观察,2认真学习作(强调上下分
(二)一人肢协调性).优3用脚固定秀学生展示,提球,另一人.优秀学生示学生观察,并2要求中做脚内侧踢的展示,并给让学生做出评安全有序进行
1.球的技术动价予评价争练习作学生人一组
2.2讲解游戏方法,
1.练习.认真听清请同学一起示1楚老师的要范求
(三)足球▲圈抢游戏、人一组按26中*提示学生遵照老师要要求*
2.1守规则,安全的求进行游戏
1.遵守游戏规贝匚动41进行比赛作协调、灵活敏捷
3、按照游戏
2.同学之间,学会协的规则进行作游戏活动、
(一)跟着教师带领大跟着老师★★★★★★11放松音乐做放家一起做放松做,学生尽★★★★★★练习松操操量身心放★★★★★★一结―、
(二)课堂松★★★★★★束培养小结师生对本次自评,互▲二小22右部学生
(三)回收课进行小结,并评要求认真总结,积创分的表器材安排学生归还器3各组组长极思考,大胆回答问达能
(四)师生材归还器材和题力再见和学生愉快老师高兴3的道别的道别预计场录音机1台足球43个练习密度35%左右地运动DD器负荷平均心率次/分90T10材课后小结。