文本内容:
《家人的爱》教案汉安中学林华教学目标、联系生活实际,知道父母长辈为自己健康成长付出的辛劳
1、了解家人对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心
2、懂得感恩,学会用自己的方式表达对家人的爱3教学重点难点了解家人培养教育自己的苦心,感受家人给予自己的关爱,学会用自己的方式表达对家人的爱活动准备教师教学课件、录像、感恩孝心卡等学生照片、亲情故事等课时安排一课时活动过程
一、名字导入新课,初步体会家人的爱师亲爱的同学们,虽然和你们在同一所学校生活、学习,但是在同一间教室学习还是头一次,对吗(对)让我们彼此认识认识,好吗那么我先向同学们介绍自己,我姓赵,那么大家可以叫我——赵老师好,谁想当三()班的小主人,勇敢热情地向赵老师介绍自4己?、生举手说能把你的名字写在黑板上吗?
1、生板书自己的名字2你的名字是谁给你起的有什么含义吗(询问两三个学生)、从名字中你感受到什么?3师总结是啊,我们的名字里饱含着家人对我们深深的期许和爱,他们希望我们漂亮聪慧、希望我们健康勇敢,希望我们有丰富的学识,还希望我们拥有美好的品德他们是多么盼望我们成为世界上最完美的孩子呀!今天,我们就要一起来感受家人给我们的爱
二、回忆成长经历,进一步感受爱、我听说今天孩子们带来了自己成长中的照片还有一些家人送给1自己的礼物,谁愿意给我们展示一下,讲讲背后的故事?、回忆自己成长的经历,出示生活照,说说家人给你的爰(在学生发言的过程中,教师针对学生讲2述的不同事情,引导学生在快乐时光中感受家人给予自己的爱如在一起出去游玩时,感受到家人的照顾与爱护;如在全家为孩子过生日的时候,感受到全家的希望与爱……)
三、联系生活实际,体验〃爱〃、观察图片过渡是啊,一张小小的照片、一份贴心的礼物都渗透着家人浓浓的爱,请同学们打开书1本第页,仔细看看这四幅图,说说家人从哪些方面关心这些小朋友请看大屏幕4出示图先说说小女孩的妈妈怎么关心她的?生:我看到了妈妈的爱,因为下雨天天很凉妈妈还冒着雨给我带来衣服师这是从哪个方面关心她1呀(板书关心健康)接下来说说这幅图,注意看图上父子俩在说什么?生:在我畏难的时候,是爸爸的鼓励让我坚持下去2师正是有了爸爸的鼓励,才培养了你坚强的意志(板书锻炼意志)生跟妈妈出去总能学到新3:知识生:爷爷的故事使我知道了很多古代的事情4师在看花的过程中,我们从妈妈那里学到许多,而爷爷也总是给我们讲许多有趣的故事,使我们获得了很多从书本上学不到的知识……(板书教给知识)小结是啊,家人不仅无微不至地关心我们的身体健康,还教会我们做人,获得知识,他们真是操碎了心现在我们一起来看一段令人动容的沙画表演吧,在表演中体会父母、家人对我们深沉的爰当我们呱呱坠地,父母就在我们身上倾注了他们全部的心血第一次学走路,父亲温暖的大手,母亲关切的眼神,让我们终于在摇摇欲坠中渐渐站稳我们坐在书桌前写作业时,父母早已准备好丰盛的饭菜师在今天这节课上,我们感受到了家人深厚的爱家人的爱像大海一样深,像草原一样宽广那么我们应该为家人做些什么呢让我们在歌声中写写你想对家人说的话或者是想为父母做的事吧(播放《让爰住我家》结束课)。