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文本内容:
科目体育与健康授课班级初三.1班班级人数男28人、女26人授课类型新授课一课时授课教师徐祖良授课时间2023年10月教学内容
1、学习双手头上前掷实心球技术
2、30米迎面接力
1、认识目标通过实心球教学，使学生初步了解前掷实心球的发力顺序和出手角度，建立正确的动作概念和练习方法
2、技能目标通过前掷实心球的教学，80%的学生掌握前掷实心球的发力顺序和出手角度、提高双教手头上前掷实心球动作技术，发展投掷能力，提高投掷水平，发展学生力量、速度、灵敏、协调等身学目体素质通过迎面接力，培养学生团结协作，拼搏进取的优良品质标
3、情感目标学生在学练中，充分发挥学生的主观能动性，学会相互学习，相互帮助，相互合作，共同提高培养勇敢顽强，拼搏进取，团结协作的优良品质，同时促进学生追求和体验成功，构建和谐的同学关系，享受运动成功的乐趣教学重、难点重点最后用力的发力顺序和出手角度难点最后用力与合理出手角度的结合，全身协调用力部时次教学内容教师活动学生活动组织方法与要求分间数
四一、课堂常规
1、接受学生报告，
1、体育委员整队集组织如图1各2分了解学生情况，登记合，清点人数，向老钟次好出勤师汇报•••••••••
2、向学生问好
3、
2、向老师问好
3、・••••••••开宣布本课内容及要认真听取老师对本课★★★★★★★★★求的安排、要求★★★★★★★★★☆1始
4、检查服装
4、见习生出列随堂图I
5、安排见习生活动观摩，学生练习时协要求部助教师教学工作
1、学生集合快、静、齐学生听指挥队列练分教师队前口令指挥习原地转法
2、队列练习学生精神饱满、步调一致
二、队列练习原地转法目的集中注意力
二一、一路纵队蛇形教师口令指挥、语言学生听指挥并跟随教
一、a3织:如图2于教师口令指1准分跑提示并带领学生蛇师一路纵队进行蛇形挥、话言提示，带人领学生成一钟目的热身且调动形跑跑路纨B蛇形跑三次备学生的参与积极分二钟性，提高学生兴蛇形跑些部趣求精神饱F,轻松协调1织分图2如图133
二、满，队伍整
二、徒手操
1、上
1、学生听指挥并跟势O成体肢运动
2、扩胸运
1、组织学生徒手操随教师做徒手操作到位、协i操队形4X动
3、体侧运动练习要求:
82、教师口令指挥，
1、动语音提示并周、舒J屣
4、体转运动
5、领做徒手操
2、听指挥，有节奏腹背运动
6、下蹲
3、充分将全身关节、肌肉、韧带活动运动
7、跳跃运动开
8、弓步压腿
9、活动踝腕关节准目的充分将全身关节、肌肉、韧带活动开
三、游戏
1、学生从头上依次向后一位学生备传递
1、教师讲解示范传、
三、组织如图1向右转由原四列横
2、学生从头上依接球方法队变成四路纵队，学生保持左右间距次向前一位学生米，前后一臂距离进行传接球传递
2、教师口令指挥学目的体会背躬生传、接实心球练习
1、学生听讲解，看要求和躯干“鞭打”，小氾
1、必须双手传递到下一位同学手上，以及蹬地、伸膝、
3、练习过程中教师不能抛、扔、递等
2、传球者传球时各2钟重心移动，熟悉语言提示动作要求呼“接”强调学生间团结协作，次部实心球手感将及注意事项
2、学生听指挥进行互相配合全身关节、肌肉、方法传、接球练习
3、球落地时由本人捡起，继续练习，韧带活动开
（1）从头上依次强调安全向后一位学生传递
4、通过传递熟悉实心球手感，将全身要求关节、肌肉、韧带活动开脚前后开立，体会背躬
（2）从头上依次分向前一位学生传递要求脚前后开立，体会:蹬地、伸膝、重心移动，躯干鞭打
一、自主、合组织学生看图学生在小组长一.1组织如图3将学生分成多作、探究学习双自主、合作、探究学的带领下自主、合作、四人一组，每组相距3米，排头为小手头上前掷实心习双手头上前掷实探究学习双手头上前组长，每组一个实心球次球心球掷实心球
1、带着问题练习体•・★★
1、提问会并商讨教师的提•・★★1双手头上前掷问•・★★实心球的预备姿
2、做好回答教•・★★☆势？出手前的动作？2怎师提问准备t样的用力顺序？15米1基3出手时机出手1角度？
2、教师巡回观察学•・★★生练习，并适时给予•・★★本点拨•・★★•・★★图3要求
1、由第一位同学掷出后，自己站到队尾，继续练习，以此类推
2、学生积极参与，认真体会、商讨教部师的提问，做好回答教师提问准备
3、学生遵守纪律，服从小组长的指挥安排，并注意安全
3、学生进行成果展一.
3、组织如图4学生四列横队讲1分5示，学生评价解示范队形靠拢
4、学生听教师总结钟次
3、组织学生进行成果展示，学生评价，教师总结•・・•★★★★1预备姿势两脚前后开立成弓箭•一一•步☆图4出手前的动作引臂要求展体成“背躬”
1、各组推荐1名同学展示双手头上2用力顺序:由下前掷实心球动作而上用力，蹬地收
2、学生评价腹，挥臂压腕成“鞭
3、教师总结，引导出本课内容打”3出手时机头部正上方出手角度30度至42度
（4）引导出本课内容
二、学习双手头
1、教师讲解示范二.
1、组织如图4集中进行讲解上前掷实心球最后用力动作要和示范，正、侧、背面示范要求技术动基作点两岸握球用力学生认真听教师讲解，看示范，注双手头上前掷积极从后上方向前意观看实心球的完整技术是上方前摆，蹬腿、由握球和持球、预备送腰、腰腹急震用姿势、预摆、最本力，两臂迅速用力后用力及球出手后屈前摆并向前屈腕膝缓冲五部分组成和拨指，躯干、手最后用力是这五个臂迅速向前鞭打部分的重点用力顺序后脚蹬示范图重点最后用却地一伸膝一挺毓一
2、教师力的发力顺序和出手收腹一送肩一挥臂领做并角度一甩腕拨球一鞭口令指难点最后用力打一控制重心
1、学挥，语言提示，组与合理出手角度的结生听讲解,看示范织学生合，全身协调分用力徒手双手头上前掷实心球模仿练习二.
2、组织如图4学生徒手双手头上前掷实心球模仿练习要求积极、认真，用心体会用力顺序多次多次二分钟
3、教师口令指挥，
3、学生听口令指二.
3、组织如图5学生站在篮球三分场两边，两人一球对练，教师统一语言提示,组织学挥进行双手头上指挥钟生集体双手头上前前掷实心球练习掷出手角度30°至实心球练习42°出手时机头
2、学生听口令部正上方指挥并跟随老师进行徒手双手头上前掷实心球模仿练☆习・■・★★★★★★••••35基要求
4、组织学生分组自
4、学生分组自主、
1、听从指挥，强调全身协调用力以及多主、合作、互助性双合作、互助性双手头合理的出手角度手头上前掷实心球上前掷实心球练习
2、强调安全次练习，教师轮流辅导二.
4、组织如图3将学生分成4与纠错人一组，一人投掷，另三人相互指点、帮助、纠错学生分组自主、合作、互本助性双手头上前掷实心球练习要求
1、相互指点、帮助、纠错
2、教师轮流辅导与纠错
3、体会用力顺序和出手角度
4、练
5、组织4名学生进
5、学生演练，学生习过程中听从小组长指挥并注意安行演练，教师点评与评价，听教师点评与全4纠错纠错部易犯错误二.
5、组织如图4找4名同学演练次双手头上前掷实心球动作
1、出手角度高或低要求
2、上下肢用力不连四
1、认真观看演练，取长补短
2、能分贯、协调钟发现演练同学的优点和不足之处，发
3、出手慢，无出手二言积极速度分
3、教师对演练同学的动作技术点评并钟纠错四
6、学生再次双手头分
6、组织学生再次双分上前掷实心球分组练钟多手头上前掷实心球习，并自测，追求和体分组练习，并组织学二.
6、组织:如图6学生双手头上前掷验成功次生分组自测教师轮实心球分组练习，并自测练习效果流辅导与纠错，提醒1合作互助2互学生练习时要注意相鼓励3相互纠安全错•・★★•・★★•・★★男・・★★女J1及格6米谀上良好8米以上☆优秀10米以上/・・★★•・★★•・★★•・★★图6要求
1、结合看同学演练和教师点评与纠基错，改进提高技术动作
2、以测促练，调动学生的积极性
3、强调最后用力与合理出手角度的结合，全身协调用力
4、注意安全
三、30米迎面接
1、教师分组
1、学生按教师分组
三、组织如图7将学生平均分成四本力
2、教师讲解迎自行协商、组分2安排接棒顺序钟次面接力注意事项
3、教师发令并当好
2、学生听教师口令裁判完成30米迎面接力★★★★★★★★••••部•••・一☆11米1L11卜卜i☆分••••一•••••★★★•★★★一组二组三组四组图7要求
1、强调交接棒技术，接棒者在标志杆后接棒，绕过标志杆跑出，不准扔棒、基抛棒
2、途中掉棒时，由掉棒者本人捡棒后本继续进行；交接棒掉棒时，参加接力的同学不管谁捡棒均可直接跑出，完部成接力，不用再传棒
3、培养团结协作，拼搏进取的优良品分质
4、练习一次，比赛一次最后一组下蹲20次
五一、做放松整理
1、教师播放兔子舞
1、学生随音乐并跟组织如图1成体操队形1分活动音乐，带领学生跳兔随教师跳兔子舞做放钟子舞做放松活动松活动•••••••••次结
2、集中总结
2、学生听教师总结•••••••••
3、布置课外作业
3、学生听教师布置★★★★★★★★★束
4、安排收还器材课外作业★★★★★★★★★☆1
二、总结
5、师生道别
4、师生道别图1部要求
5、学生收还器材
1、学生在欢快愉悦的氛围中做好放松分
三、下课收还器整理活动材
2、明确课后作业
3、收还好器材学校运动场预练习密度58%左右/心率实心球20个计场160150标志杆8根心140130地120率110皮尺30米一个器100曲90划线器1个材80线音乐播放器1个
111111111、图51015,20*2530354045时间课后小本次课教师组织有序，安排得当，准备充分；学生学习积极性高，课堂活结跃，完成效果好；达到了预定的教学目标。
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