文本内容:
《探索信息技术》教案教学目标知识目标
1、使学生了解信息和信息技术的含义
2、使学生掌握信息获取及信息处理的过程
3、使学生认识信息技术的发展变化及与人类社会的关系能力目标通过本课的学习,激发学生对学习计算机的兴趣,培养学生获取和处理信息的能力,提高学生的信息素养情感目标激发学生对信息技术的兴趣,增强自身素养,加强学生使用信息的能力和道德,让学生在学习的同时体会信息技术给人类带来的优越性,使其能端正学习态度,能主动学习,并培养学生的协作精神重、难点
1、信息和信息技术的概念;
2、信息的获取、处理过程及发展教法讲授法、任务驱动法、辅导法教学过程引入人类已跨进21世纪,进入了如火如荼的信息时代什么是信息呢?讲授新课信息简单的解释就是指对人们有用的消息自从有了人类,在人们的生活和生产活动中,就有了大量的信息交流通常人们把数据、文字、声音、图片、影像等载体中所传达的意义叫做“信息”信息是普遍存在的,我们能随处举出许多有关信息的例子(教材第三页)信息与我们的工作、生活密不可分请填写三星堆文物的有关信息并将这些信息分享给你的同学(教材第四页任务一)信息具有可存储、可加工、可传递等特点不同时期,信息存储、加工、传递的方式不同(教材第四页任务二)随着社会的发展,科技的进步,信息技术应运而生信息技术就是利用计算机、通信等手段对信息进行存储、加工、传递的各种技术的总称信息技术已在当今社会各大领域得到了广泛的应用,影响巨大(教材第五页任务三)随着信息交流的范围越来越广,计算机病毒、网络诈骗、用户信息泄露等问题层出不穷,我们要更加重视信息安全(教材第五页任务四)青少年要以积极的心态去面对网络时代的信息安全和防护问题,文明健康上网,保证计算机信息安全从我们每个人做起小结信息和信息技术的概念信息技术在各个领域中的应用飞速发展信息安全问题层出不穷,青少年要重视信息安全教学反思通过这节课的学习,让学生了解了信息和信息技术,明白了信息技术对信息社会的重要性,知道了信息技术给人类带来方便舒适的同时也存在着安全隐患,作为青少年在学会运用信息技术的同时要增强安全意识,维护信息安全。