文本内容:
《红河谷》教案泸高分校杜娜教学目标
1、用自然舒展的声音学唱歌曲《红河谷》
2、感受合唱的魅力,弘扬民族音乐教学重点、难点
1、用和谐的声音尝试进行二声部合唱练习
2、掌握弱起小节
3、能用自制小乐器为歌曲伴奏教具准备钢琴、多媒体、口风琴、非洲鼓、易拉罐教学过程
一、谈话导入师同学们,这节课老师要带领大家去游览一处自然景观,首先请同学们来看一下这是哪个国家的国旗?(出示国旗图片)生加拿大师国旗中间是什么图案?生枫叶(枫树枫叶是加拿大的国树国花,加拿大又有枫叶之国的美誉多媒体展示加拿大枫树图片)师介绍加拿大位于北美洲,是一个地广人稀的国家,它的面积居世界第二,而人口只有3千多万加拿大自然景观非常优美今天我们要一起去游览的景观是红河谷,(出示红河谷景色图片)因为它的土壤是红色的,水色也发红,所以叫红河谷今天我们要一起来学习一首流传在加拿大北方红河一带的民歌《红河谷》,这首歌它主要表现了人民移居来到这里垦荒种地、建设家园、发展城市,最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园
二、新课教学
1、师自弹自唱一遍歌曲《红河谷》(出示歌谱)设问歌曲情绪是怎样的?
2、师现在我们来看看这首歌曲是什么拍子?生4/4拍师4/4拍的强弱规律是什么?怎么拍打节奏?生:强、弱、次强、弱
3、师放范唱,大家一起用非洲鼓拍击感受4/4拍的音乐节奏特点
4、师请大家看歌谱,出示重要节奏,进行训练
5、这是一首二声部合唱曲,歌曲有几个乐句?生4个乐句
6、师刚才老师只是范唱了歌曲里面的第一声部,要唱好二声部合唱,就需要大家的团结合作,下面老师把大家分成两个声部
7、师(出示第一句歌谱进行学习)我们一起来先看看第一个乐句里的和声13,72,61,用柯尔文手势辅助教学,先唱好和声,然后请一二声部的同学分别视唱一下第一句歌谱,再合起来
8、师用同样的方法教唱第二乐句
9、师用听唱法让学生直接视唱第
三、四乐句
10、师钢琴伴奏,请学生完整的合唱一遍旋律
11、带有感情地让一声部唱歌词,二声部唱la,双声部配合
12、拓展一部分同学唱合唱(边唱边弹指),一部分同学拍非洲鼓,一部分同学用自制沙锤(易拉罐),一起参加红河音乐会
三、课堂小结师请同学们也来说一说你知道的我们自己国家的民歌,好吗?生江苏民歌《茉莉花》、四川民歌《太阳出来喜洋洋》、山东民歌《沂蒙山小调》等师今天我们体验了合唱的艺术魅力,学习了动听的加拿大民歌《红河谷》,希望同学们向歌里的人们一样充满希望的学习、生活,珍惜今天来之不易的幸福!。