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文本内容:
第一单元走进信息技术第二节信息技术及其发展
一、教材内容分析本节课是四川省教育科学研究院编著、四川教育出版社出版的七年级上册第一单元第二节的内容本节课主要让学生了解信息技术及其发展，了解新一代信息技术，联系生活实际，感受信息技术的发展给我们生活带来方便、快捷的魅力
二、教学对象分析本节课的学习者是七年级的学生，他们求知欲强，思维活跃，兴趣浓厚，热情较高，他们的感知能力和思考能力较强，他们渴望学到更多实用的信息技术的知识本节课是信息技术课程的第一单元第二节，也是新教材，学生会感到好奇，对于信息技术及其发展等内容，老师会根据教学要求，引导学生联系生活实际和网上自主学习来解决问题，培养学生在生活中应用信息技术解决问题的能力
三、教学目标
1、知识与技能
1、了解信息技术及其发展；
2、了解新一代信息技术
2、过程与方法
1、通过教学让学生学习信息技术的相关知识，掌握信息技术及其发展过程；
2、通过小组合作学习，学会小组合作学习和探讨的方法；
3、通过网上自主学习、观看信息技术的最新技术，总结和展望信息技术的未来
3、情感、态度与价值观
1、通过学习信息技术，让学生感受信息的重要性，体验信息时代发展迅速的感受;
（2）、让学生感受现代信息技术与我们的学习、生活息息相关，提高学生学习的兴趣和信心；
（3）、培养学生的团结、协作、相互交流的学习精神
四、教学重点与难点教学重点信息技术及其发展教学难点新一代的信息技术
五、教学方法任务驱动式、讲授法、讨论法
六、教学准备多媒体网络教室，PPT课件
七、教学时间1课时
八、教学过程
（一）、引入提问同学们，上节课我们学习的信息与信息技术，你还记得什么是信息技术吗？（让学生回顾上节课学习的知识，回答老师的问题）老师小结，指出信息技术的发展日新月异，包罗万象，计算机技术是其重要基础之一计算机从诞生到现在已走过了大半个世纪的发展历程，外部形态在不断变化，应用领域在不断拓展，给人类工作、学习和生活带来了很大的便利老师PPt展示几张图片说明计算机的发展引入板书课题第2节信息技术及其发展
（二）、新课探究
1、计算机的组成任务一分小组讨论，交流分享你所了解的计算机硬件和软件知识老师指导学生学习教材内容，并把学生分成小组，每组组内交流，然后每组抽一人根据计算机室的电脑来回答有关的硬件和软件问题，最后老师进行小结计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成常见的硬件有主机、显示器、鼠标、键盘、音箱；常见的软件有如WPS办公自动化软件、金山打字通等
2、互联网任务二什么是互联网？互联网的好处有哪些？坏处有哪些？我们如何拒绝不良信息？指导学生学习教材内容，并要求学生联系生活实际回答问题再组织学生深入讨论互联网为我们提供了丰富的信息资源，我们上网时如何拒绝不良信息？
3、物联网让学生了解什么是物联网用西沃授课助手想学生展示小米智能家居设备的远程控制，介绍美国智能农业
4、云计算什么是云计算？你知道云盘？怎样用云盘存储资料？指导学生看书和网上查找资源学生分小组合作学习、交流教师通过视频让学生进一步理解云计算，通过西沃授课助手展示华为云盘任务
三、欢欢在三星堆用手机拍了很多照片，但因为手机存储容量有限，还有很多珍贵的画面没办法保存下来请思考如何利用云盘解决这个问题？
5、大数据播放一个大数据的视频，帮助学生理解什么是大数据任务四大数据有哪些特点？作用？应用在哪些方面？让学生分小组交流
6、人工智能指导学生学习教材，了解什么是人工智能？观看视频，了解人工智能在生活中的应用任务五请与同学分享你身边的人工智能技术应用案例，并分组讨论未来哪些职业可能会被人工智能取代学生分小组，分享身边的人工智能技术应用案例，并全班交流、讨论未来哪些职业可能会被人工智能取代？让学生认真思考，填写以下表格智能家居让学生阅读教材，了解到智能家居使我们的生活更加舒适、方便、安全
（三）、总结同学们，通过本课的学习，你学到了哪些知识？
（四）、教学反思。
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