文本内容:
初识编程控制角色教学设计【教材】自编教材内容《初识编程控制角色》【教学目标】、知识与技能1认识编程猫界面♦学会采集素材♦掌握查找、拼接、拆分、删除积木脚本的方法♦初步认知游戏化编程作品的设计思维♦、过程与方法2通过体验并参与到项目式游戏化编程，初步了解认识有趣的科技创新编程工具♦、情感态度与价值观3通过体验并参与到项目式游戏化编程，培养独立分解、解决具体问题的良好科学习惯♦【教学重点】编程猫平台的使用方法与积木脚本的查找和拼接、拆分♦【教学难点】积木脚本的查找♦课时安排课时1教学准备电子教室软件、编程猫源码编辑器、平台介绍视频【教学方法】任务驱动、项目式教学【教学过程】
一、导入新课引入主题（分钟）2~5你们平时喜欢玩什么游戏？——游戏都是用编程编出来的那什么是编程呢？编程就是用一些复杂的计算机语言去编写出程序作品，给我们使用但那些计算机语言特别难，但是今天呢,我们就通过一种简单的像搭积木的方式去学习编程，这就是编程猫平台一一源码编辑器
二、学生探究打开游戏脚本，邀请学生体验并展示《控制角色》游戏效果、播放视频【总结要点】要点登录平台、认识界面♦1:要点查找、添加素材♦2要点控制角色♦31:必要点登录平台、认识界面我们可以将编程猫创作平台创作出的内容比喻成一场魔术/小品、舞台区就是角色表演的舞台，可以添加背景和角色
1、积木盒子每个积木盒子里头都藏着相同颜色却有不同功能的小积木
2、脚本编辑区相当于是角色的剧本，将积木盒子里的不同积木拖拽到脚本编辑区，拼接起3来就是脚本、角色区是创作的素材，每一个角色都是我们的编程的对象
4、画板画笔按钮点进去是画板，可以动手画出角色
5、素材库可以找到丰富的背景、角色、声音素材，可以进入素材商城采集更多的素材，还6能自己上传电脑上的本地素材必要点2查找、添加素材添加素材第一种方法A.点击左上方“文件”选择“打开本地文件”，找到素材位置打开第二种方法直接拖拉文件进入界面查找素材B.、删除界面预设脚本、进入素材商城
12、素材库中添加素材、商城采集素材34ea要点3控制角色碰到边缘反弹w当角色碰到舞台边缘时，会改变运动方向，朝反方向运动应用场景通常与“重复执行”和“移动步”结合使用，那么角色就会向前移动直到碰到边10缘往回走，这样来回运动W移动步相当于坐标增加也可理解为角色向右移动个长度单位10X10,10最好理解的方式就是这个角色向右走步10如果要控制角色向左、向上移动呢？【课程挑战】自选素材角色，并控制角色完成至少三个不同动作梦提示角色动作可以旋转角度、大小变化【作品展示】各组展示作品【小结】（分钟）3~5我们今天主要是了解界面，学会在界面中添加素材掌握【动作】盒子中“碰到边缘反弹积木”、“移动步10积木”的知识和使用方法
三、巩固见附件。
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