初中语文人教八年级上册《中国石拱桥》练习

中国石拱桥预习案

一、了解文体1什么是说明文说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于O说明事物的的文体叫做事物说明文；的文体叫做事理说明文2说明顺序常见的说明顺序有三种

①时间顺序即以为说明顺序一般用于介绍人物的生平、记录科学家研究历程、说明事物的发生及发展过程或讲解制作步骤等

②空间顺序即按照为顺序，一般用来说明事物的构造或形态

③逻辑顺序即按照来安排说明顺序，事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等认识事物的过程则指由浅入深、由现象到本质、由具体到概括等事理说明文一般以逻辑顺序为主要的说明顺序3说明方法及作用说明方法定义作用举例子举出有代表性的恰当的例子，能够反映一般的情况，真切地说明事物列数字为便于从数量上说明有些事物的特征，往往运用一些数字来说明打比方运用比喻，增强被说明事物的形象性和生动性作比较选择有内部或外部联系的事物进行比较分类别根据事物的形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别，逐一说明下定义用简明扼要的话给事物一个说法，使读者对被说明对象有个明确的概念外，还有等说明方法预习课文，完成下列问题

1.本文的说明对象是什么？其总体特点是什么？课文主要介绍了哪几座桥？检测案阅读理解永定河上的卢沟桥，修建于公元到年间桥长米，由个半圆形的石拱组1189119226511成，每个石拱长度不一，自米到米桥宽约米，路面平坦，几乎与河面平行每两个石拱168之间有石砌桥墩，把个石拱联成一个整体由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥永定河发11水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖这段文字的说明对象是,它的特征是文中加

1.O.粗的“几乎”能否去掉？为什么？答文中说明卢沟桥结构坚固时，列举了的例子说

2.明“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接

3.耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”这句话运用了的修辞手法，其作用是从表达方式看，这段文字以说明为主，还用

4.了和O卢沟桥、历史悠久、结构巧妙、坚固；形式优

1.美不能、如果去掉，就成了桥面与河面平行，说

2.明不够准确两岸河堤被冲毁，而这座桥从没有出过事

3.排比、形象、生动地说明了石刻狮子的形状,突

4.出其形式优美记叙、描写

5.。