文本内容:
防止被骗一防范侵害,保护自我大邑县晋原初级中学李娅【教学目标】
1、初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非的能力
2、增强自我保护的勇气和信心,掌握自我保护的方法和技巧,形成自护能力
3、懂得生命的价值,警惕不法侵害,增强自我保护的意识
4、知道如何防止性骚扰【教学重点】掌握自我保护的方法和技巧【教学难点】树立自我保护意识,提高自我保护的能力【教学方法】情景模拟、合作讨论、个案分析、行为训练等方式【教学过程】
一、学生情景剧表演,导入新课
1、学生进行情景剧表演,展示未成年人在生活中容易受到的不法侵害
2、老师简要讲述情景剧的内容,展示国家儿童少年“安康计划”公布的数据
3、过渡每个孩子都是一个天使,每个天使维系的都是一个家庭的幸福,承载的是一个国家的希望,然而由于未成年人生理和心理发展尚未成熟,社会经验不足,更容易受到不法侵害,在受到不法侵害时也显得更被动,所以这节课我们来一起聊聊“防范侵害,保护自己”的话题一一让笑脸永远绽放(板书课题)
二、小雯的故事之一
1、老师介绍这节课主角小雯和特邀嘉宾(幻灯片展示图片)
2、师那小雯究竟有怎样的故事呢,让我们来开始关注(幻灯片展示小雯的故事之一)
3、讨论1小雯家为什么会被盗?
4、总结俗话说“害人之心不可有,防人之心不可无”,避免受到侵害的前提是保持高度警惕,如果我们警惕性不高、自我保护意识不强,就会使自己遭受损失,陷入困境(幻灯片展示提高警惕一一避免受到侵害的前提)
5、讨论2网上交友应该注意些什么呢?学生讨论,老师肯定并展示嘉宾建议
三、小雯的故事之二
1、过渡小雯家被盗了,她的心情会怎样?带着这样的心情她又会发生什么事呢?让我们来继续关注(幻灯片展示小雯的故事之二)
2、“猜一猜”小雯上车后,会有多少种不同的结局呢学生根据自己合理的想象和猜测,进行故事续写,然后老师讲述今年暑假坐错车遭受侵害学生的故事(幻灯片展示图片)
3、“帮一帮加入你是小雯,发现自己遇到了坏人,怎样才能摆脱危险?
4、总结面对不法侵害,我们既要敢于斗争,更要善于斗争;既要有保护自我的勇气,更要有保护自我的方法和技巧,要用智慧保护自己(幻灯片展示用智慧保护自己一一避免受到侵害的关键)
四、小雯的故事之三
1、过渡在同学们的帮助下,小雯终于脱离危险回到了家,但她却又有了新的困惑,这是怎么回事呢?让我们来继续关注(幻灯片展示小雯的故事之三)
2、畅所欲言小雯到底该听谁的意见,为什么?分小组讨论
3、总结当当权益受到侵害时,我们既不能忍气吞声,也不能打击报复,要勇敢的拿起法律武器保护自身的合法权益(幻灯片展示用法律保护自己一一自我保护的强有力武器)
五、自护训练营
1、师通过小雯的故事,我们知道了防范侵害,保护自己的一些方法,其实面对生活中可能存在的不法侵害,最重要的是把这些方法运用到生活中,解决实际问题那么当我们面对不法侵害时,到底懂不懂得自我保护呢?欢迎大家来到我们的自护训练营!(幻灯片展示情景)情景1如果觉得自己似乎正在被人跟踪,该怎么办呢?情景2天气真热,小美穿着吊带裙在邻居叔叔家看电视,叔叔给她递水的时候,手有意无意地往她身上蹭,小美该怎么办?情景3放学后的校门外,各种小贩的叫卖声此起彼伏,小勇正准备掏钱买鸡蛋饼,这时一个高年级的大同学把手搭在小勇的肩头上,说“兄弟,最近手头比较紧,把钱借哥用一用”小勇这时该怎么办?以上三个情景的应对办法都由学生讨论,老师给出适当的建议
六、课堂小结播放歌曲《祝你平安》师同学们,生活中可能会遇到的不法侵害还有很多,我们不可能一一列举,但我相信,只要我们在生活中能提高警惕,具备自我保护的意识和勇气,掌握保护自己的方法和智慧,我们的生命就会更加充实、精彩;我们的笑脸也会一直美丽、灿烂!。