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文本内容:
班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做超多深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验一个良好的班群众对每一个学生的降发展起着巨大的作用一.创设平等和谐的师生关系平等和谐的师生关系是课堂教学的基石只有在简单自然的教学环境中学生才能思维活跃,敢想、敢说、敢问、敢于表现自己教师应尊重、信任、热爱每个学生,满足学生的表现欲,恰当合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的表现望欲,鼓励学生大胆的创新当学生犯错误或故意“捣蛋”时,我用眼神暗示、用和蔼的语气给予批评与指正;当学生的想法或表现不恰当或不完善时,我首先肯定他们的用心主动性,使学生产生用心的情绪,激发表现热情
二、树立服务意识,培养学生良好的行为习惯教育家叶圣陶先生说过什么是教育,简单一句话,就是要培养学生良好的行为习惯作为教师,是学生成长的引路人,不仅仅要给学生传授知识,还要培养学生养成良好的行为习惯,为他们的降成长打下扎实的基础一个班几十个学生,性格特点不同,兴趣爱好不同,家庭教育也不同,如何把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢我想,空头说教是没有用的,重要的是根据学生的年龄特征,透过生动活泼的教育形式,热心地引导
三、细心扶持学生步入人生之旅班主任除了要全面关心每一个学生外,还个性要对那些顽劣学生更细心的扶持,要发现他们的长处,正面引导,使之克服缺点,不断进步对于顽皮学生,我尽量采取冷处理法,尽量少去拨动他们那根调皮的神经,更不采取磨的办法老师只能从正面把他们从顽皮引入到可爱的轨迹上来顽皮的学生由于父母对他们娇生惯养,到了学校还是恶习不改,上课不听讲,下课就打闹,在他身上确实难找出优点来但是他们身上总会有闪光点,我只要能发现一丁点儿有点就及时表扬,并鼓励他克服缺点,努力做个可爱的好学生
四、用一颗平等的心对待每位学生班主任往往是学生心目中最重要的榜样,老师的一言一行、一举一动,以及处理班级事务的一些方法,都会对学生产生深远的影响因此,班主任对每位同学要平等对待,尤其对优生和学困生更要平等对待,让他们觉得老师对每位学生都公平用爱浇灌心灵之花,只有平等地爱每位学生,才能得到学生的尊重和爱,更要关爱那些被遗忘的学困生,用爱激发他们的上进动力,让他们努力学习,展示自我使一名后进生转化为优生,要用师爱来激化他们因此作为班主任必须要有一颗平等的心以上就是我在班主任工作中总结的一些心得古语日他山之石,能够攻玉作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉,这就需要“匠师们”的精心雕琢所以,我将继续着,努力着,把班主任工作做得更完美,用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵,充分发挥同学们的聪明才智,成为一名出色的班主任!能够接任初三⑸班的班主任,我很高兴但也很担心三⑸班中等学习成绩学生少落后面大,很怕完不成学校交给的任务在平时的班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作工作中有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下
一、加强德育教育和学生思想教育
1、班会课是我们进行德育教育的主要阵地平时利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会,组织学生观看一些有教育意义的影片,对学生进行正确的思想引导,理想教育和爱国教育等
2、健全班级文化,利用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣传教育加强学生的理想教育,鼓励学生努力学习,实现理想为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级,出好每一期班刊,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境
3、班内统一奋斗目标,努力争夺“文明班级”流动红旗,鼓励学生争做文明中学生
4、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步
二、加强优良学风的形成
1、要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,认真独立完成作业让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去
2、要求学生重视每一次大屑试做到考前认真准备,考后认真总结,不断取得进步在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯
3、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识经常进行学习评比,做好奖励工作
三、加强家校联系
1、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来
2、注重与各任课老师协调配合以上是我对一学年期班主任工作的总结在这短短的一学期时间里,我丰富了自己的管理经验当然,这除去自身的努力,还和学校领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生。