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学年度第一学期期末检测试题2021-2022三年级语文板块一积累1
一、字词积累(20分)L根据语境,写词语(9分)Zheng jiejie daodui Ji)着落叶1秋意渐浓,原本(的上xian yanfu zhuang2新年到了,同学们穿上)去参加晚会shlyd茂密的枝叶把我的(xian nydn shishi3挡得很)ofeng jingbaogui4许昌不仅()优美,而且还有(的历史文化遗产
2.把下面词语补充完整再选词填空(9分))尽染天高()()群()队()分夺()
(1)第一行词语描写的季节是,我还积累了描写其他季节的词语,比如,O22)的蜜蜂在花丛中飞上飞下,忙个不停
(3)为了迎接2022年北京冬季奥运会,我国运动健儿地刻苦训练
3.下面词语中,加点字读音完全相同的一项是()(2分)A.处理处所处分处置B.舍弃取舍舍得施舍拨B.窖应向答卷案答谢
二、.句段积累“6分
51.诗中有画,诗中有情从“荷尽已无擎雨盖,中,我看到了残菊的花枝傲然挺立的画面;从“,白银盘里一盘螺”中,我欣赏看到了淡雅无比的洞庭湖美景;从“两岸猿声啼不住,中,我体会到了诗人舒畅的心情(6分)
2.为人处世,我们要做到讲道理、明是非“,理不辨不明”,告诉我们如何让道理更加清楚明了;无论何时何地都要讲道理,因为“有理,无理”;“一时强弱,在于理”,说明“理”才是评判成败的标准(6分).风,是大自然的他会在森林里o水,也是大自然的o下雨的时候,她喜欢o(4分)板块二言语实践
三、言语实践(17分)L选择词语,把序号填入括号(3分)
①安铮
②宁静
③平静
(1)微风轻轻地吹过()的湖面
(2)在图书馆要保持(),不能影响他人
(3)夜深了,乡村是那么()
2.给下列句子,选择正确的词语把序号填入括号里(4分)
①颤巍巍
②兴冲冲
③空荡荡
④闹哄哄
(1)我()地跑进屋子,可屋子里却()的,一个人也没有
(2)老奶奶()地走进了()的菜市场,我真担心有人不小心把她碰到
3.按要求完成下面句子(10分)
(1)照样子,写一个带有拟声词的句子(2分)例小麻雀叽叽喳喳,蹦蹦跳跳的,叫人愉悦
(2)用修改符号修改下面的病句(2分)我好久没有听到她清脆的歌声和灿烂的笑脸了
(3)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问(2分)
(3)暑假里,我们全家去爬山,爸爸累得o(2分)
(4)蓝蓝的天空飘着洁白的云朵,洁白的云朵下面是碧绿的草堆,o(
2.分).......・板块三阅读与表达
四、阅读课外阅读片段,完成下面的练习(10分)小乌鸦爱妈妈
①鸟鸦妈妈生了一只小鸟鸦,名叫小黑
②乌鸦妈妈很爱小黑,每天天不亮就去捉虫子给它吃小黑每天吃完美味的早餐,就和妈妈一起在温暖的巢中开心地玩耍小黑长大一点,妈妈就开始教它飞翔的本领它们每天都在森林里过着无忧无虑的生活
③有一天,鸟鸦妈妈在去捉虫的路上不小心受了伤,它艰难地飞回了家,躺在巢里不能动了
④小黑看到妈妈受伤了,非常难过,但表现得很坚强它对妈妈说“妈妈,您放心,以后我来照顾您!”说完,小黑给妈妈盖好小草被,展开它那稚嫩的翅膀飞走了
⑤过了很久,小黑飞了回来,嘴里衔着一条小虫子,身上却伤痕累累,有的是被锋利的树枝刮的,有的是摔了跟头碰伤的小黑从来没有飞过这么远的路,没有受过这样多的苦它不顾疼痛和饥饿,把捉来舍不得吃的虫子小心翼翼地喂到了妈妈的嘴里
⑥一连几天,小黑每天天不亮就飞出去捉虫子给妈妈吃当邻居鸟妈妈夸赞它时,小黑总是说“那是我最亲爱的妈妈呀,为妈妈做任何事都是应该的
⑦在小黑的悉心照顾下,乌鸦妈妈终于恢复了健康小黑又可以和妈妈一起捉虫子、荡秋千、捉迷藏……可开心啦!
1.从文中找出相应的词语填写在括号里(2分)
(1)没有任何忧虑,形容心情安然舒畅()
(2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽()
2.根据文章内容填空(4分)这篇文章写了乌鸦小黑看到后,自己去在小黑的下,妈妈的故事
3.由“—”画出一处能体现出乌鸦妈妈爱小黑的句子(2分)
4.“妈妈,您放心,以后我来照顾您!”对这句话的理解最准确的是()(2分)oA.每天陪在妈妈身旁B.每天陪着妈妈荡秋千C.学着捉虫给妈妈吃D.认真练习飞翔的本领
五、整本书阅读分)(
71.新年快要到了,三年级一班准备排演一部童话剧,丽丽饰演的女主角一直被继母和姐姐欺负,总是脏兮兮的这部童话剧可能是()(2分)A.《灰姑娘》B.《睡美人》C.《冰雪奇缘》D.《烦恼公主与快乐王子》
2.明明负责为小演员们准备道具,他必须准备的是()(2分)A.小矮人的服装B.水晶鞋C.纺锤D.“毒”苹果
3.如果你们班也要表演童话剧,你想饰演什么角色呢?说说理由(3分)
六、口语交际(5分)请你围绕下面这句话把建安区北海公园介绍给外地的朋友许昌建安区,有一座美丽的北
七、习作乐园分)海公园,(25题目我喜欢在学习、生活中,一定有你喜欢的人、事、物、景……选择一个方面,把题目补充完整,完成习作注意把内容写清楚,运用积累的语言材料正确使用标点符号,字数200字以上。