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语文组网课经验总结
一、班主任工作把学生分为几个小组,设计班级小组龙虎榜,分为个人积分和小组积分,
1.PK个人分的基础分,小组分的基础分80100每个小组精选一个小组长,每天负责统计该小组的个人积分,主要是家务
2.劳动小红花加分,课堂表扬、批评加减分、作业批改加减分等每个小组单独建立本小组成员群,便于沟通、通报等
3.建立班干部管理群,学生数多的班级建议多选几个班干部
4.拟定班干部职责分工明细表,责任到人如迟到、早退、中途离开、摄
5.像头、上课状态等.作业提交由课代表每天联系相应科目老师统计提交作业情况,并在当天的6微班会上作通报每周统计公布两次个人积分和小组积分,排名第一的组给予奖励(复学后
7.兑现),排名最后的两个小组全员写反思,提出整改措施每周评出周冠军,发奖状并给该小组成员每人加德育分分
8.2每天晚上召开总结会,由值日班长(班干部轮流)总结当天的情况并
9.9:30提出期望;由各课代表总结该科当天情况;班主任总结,表扬优秀,提出批评及整改期望.家校沟通,主要是对自律差的学生,要频繁沟通家长,争取家长最大限度10的支持
二、教学工作上课内容的选取,尽量选简单的、易操作的、不是特别重要的内容
1.课件的制作,因为在上课时,的运用我们选择“导入”要比选择“共享”
2.PPT好监督学生,所以就要把问题和答案分页设计另外,建议少设计或不设计讨论型的题目,多设计独立思考型的题目放慢脚步,不能太快,多提问,多点名,多提醒
3.随时滚动关注每一个学生的听课状态,及时表扬好的、提醒不在状态的
4.要求学生学会点头、摇头、鼓掌、表情传达等肢体语言
5.充分利用互动区,主观问题倡导在活动区域打出自己的观点,老师筛选、点
6.评,大家共享营造轻松、有趣的课堂气氛
7.提问过的学生,偶尔再提问
8..作业批改后,要求学生更正提交,再次检查9每天的听课笔记连同当天作业一同提交
10.。