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文本内容:
第课社戏1
一、基础知识过关.给下列划线的字注音归省红辈墓叨不捏怠慢搏援凫水混潺蕴藻掉着旺相邃渺.根据语境，解释下列句中划线词
①月色便腰胧在这水气里
②仿佛是鲍的铁的兽脊似的
③使我的心也沉静，然而又自失起来,
（4）卜儿个别的少年也大悟，立刻掩掇起来
1.文学常识填空
（1）《社戏》的体裁是“这篇课文的作者鲁迅，是我国伟大的思想家、文学家和革命家，代表作有小说集《》《》等
（2）社，在绍兴指社戏就是社中每年所演的“〃
（3）中国戏曲分为生、旦、净、丑四个行当老生指扮演中年以上男子，小生指，小旦指，老旦指扮演老年女子，武净指扮演以武打为主的角色，小丑指
2.《社戏》通过“我〃和少年伙伴们等、、等情节的描写，展示了“我〃的一段的江南水乡文化生活经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民的美好品德
二、能力迁移提升.下列加下划线字的注音完全正确的一项是（）A.弄趣（ch旨o）不惶（d=n）壁潺（cMn）B.归他shVng）捶掇（cun）在辈（h台ng）C.凫水（f）揖子（川旺jfl（x百ng）D.捏船（diao）家叠（jgn）纠蜜磔）.下列句子中没有错别字的一项是（）A.到晚饭时候，外祖母也终于觉查了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的B.一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白蓬的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙C.那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里D.台.上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗，捏着长枪，和一群赤搏的人正打仗
7.选词填空
①至于我在那里所第一（A.期望B.盼望C.希望）的，却在到赵庄去看戏
②吃饭之后，看过戏的少年们也都（A.聚会B.集合C.聚拢）来了，高高兴兴的来讲戏
③我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎（A.舒展B.舒畅C.舒服）到说不出的大
④母亲便（A.宽慰B.安慰C.欣慰）伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多
8.下列句子不是比喻句的一项是（）A.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了
8.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿C.他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了D.回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了
9.下列各句中标点符号使用不规范的一项是（）A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己在工作中的经验与感悟B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品C.原始人类阅读的对象就是大自然山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流边上悠闲漫步D.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩
10.下列对本文内容理解不正确的一项是（）A.小说写看戏前，作者主要用衬托的手法，写出平桥村是儿时的“乐土〃，又以这里一般的“乐事〃，引出后面到赵庄去看戏〃的情节，为下文做了铺垫B.小说的标题是〃社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏〃，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容C.作者描写江南特有的农村风光，衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情通过语言、动作描写，反映平桥村老人和孩子善良、淳朴的美好品质D.这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息
11.综合性学习学习了《社戏》后，同学们一致认为，作为新时代的中学生有责任发扬中国传统戏曲之国粹，把我们的传统戏曲发扬光大为此，他们决定以“拯救戏曲〃为题，举行一次主题班会
（1）【设计开场白】请你为本次班会设计一段开场白（50〜100字）
（2）【谈谈看法】会上，同学们针对“中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生〃这一问题展开讨论，请谈谈你的看法
（3）【认识脸谱】在这次班会中，特以中国传统艺术一一脸谱，作为欣赏对象，请你写出下列脸谱的行当
三、在线精读演练.（2020八下啰山期末）阅读课文《社戏》选段，完成各题离平桥村还有--里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃大家都赞成，立刻近岸停了船:岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？双喜先跳下去了，在岸上说我们也都跳上岸阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，偷我们的罢，我们的大得多呢〃一声答应，大家便散开在阿发家的豆H1里，各摘了一大捧，抛入船舱中双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的然而大家议论之后，归结是不怕他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树，而且当面叫他“八癞子”“都回来了！那里会错我原说过写包票的！〃双喜在船头上忽而大声的说我向船头一望，前面已经是平桥桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，蹋坏了不少〃我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆“是的我们请客我们当初还不要你的呢你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说o六一公公看见我，便停了楫，笑道，请客？一一这是应该的于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”我点一点头，说道，“好”“豆可中吃呢？〃我又点一点头，说道，“很好”不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来•定要中状元姑奶奶，你的福气是可以写包票的了但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好一真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，一一也不再看到那夜似的好戏了
（1）作者为什么要描写归途中（6豆吃豆这些情节？
（2）画线句中，双喜的话包含了哪些意思？
（3）结合选文内容，概括六一公公的形象
（4）“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了〃应该怎样理解结尾这句话？
13.拓展阅读故乡的年戏马亚伟
①故乡的年戏，总是热闹而隆重只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了
②大人孩子们奔走相告看戏去喽！看戏去喽！到那时，年才真正有了年的味道年戏是最能聚拢人的活动，村里几乎是全民参与，连七八十岁的老人都穿得暖暖和和，到戏台下来看戏乡村简陋的戏台，撑起一个绮丽的空中楼阁才子佳人，王侯将相，水袖如云走马灯一样，从戏台上，锵锵晃过
③戏台下，男女老少伸长脖子，侧头的，点头的，张大嘴巴的，摇头晃脑的，拍手叫好的，密密麻麻一片“全是陶醉的模样小孩子骑在大人的脖子上，鼻涕泡僵在风里冰糖葫芦、棉花糖等各种吃食，也给活动增添了几分热闹午后暖暖的阳光大片大片铺开,温暖而安适，人便在饱满的光线里心满意足地眯起了眼
④我和小姨早早拿着凳子占了最佳位置，我们坐在前面看，后面有站着看的，还有踩到凳子上看的小姨的对象也来了，他一会儿给我们买糖葫芦，一会儿给我们买炒花生，“鞍前马后〃地“伺候”着直到小姨说:“行了，坐下看戏吧！〃他便坐在小姨的身边，一边看戏，一边看小姨他的手还会偷偷牵一下小姨的手，然后两个人甜甜蜜蜜地笑笑我一直觉得，乡村戏台下，是滋生爱情的地方戏台上，才子佳人，传情达意;戏台下，青年男女，卿卿我我
⑤我的视线穿越了一片黑脑瓜，落到戏台上眼睛里，霎时缤纷起来，舞台上旖旎的长襟水袖，背景里缤纷的秀阁绮窗，多么美啊！敲着耳鼓的，是各具特色的唱腔，生旦净丑，各有风味我最喜欢俏滴滴的花旦，举手投足，活泼泼，机灵灵，惹人爱！花脸的唱腔，有糠慨的气韵，痛快淋漓还有优雅美丽的青衣,唱腔婉转悠长，极为动听
⑥我的母亲曾经唱过几年戏，我从小耳濡目染，也非常喜欢戏曲听！戏台上唱的是《大登殿》，王宝钏十年寒窑，终于拨云见FI端端正正，正正端端，打坐在金銮......〃演员的演唱字正腔圆，表情生动，非常有感染力高潮之时，台下叫好声响成一片她的表演更加卖力了，完全沉浸在自己塑造的角色中
⑦我的兴趣更在于戏台上偶尔会出现的“奇幻效果我忘了是一出什么戏，戏台上喷出一阵烟雾，闪过几道亮光，一只蚌就变成了一位漂亮姑娘一一蚌精那个年代，这样的场景无异于如今的“豪华大片整个戏台因此变得瑰丽、梦幻，让人充满了无尽的想象乡村戏台，仿佛是天上宫阙，演绎着另一个世界的悲欢离合，神奇而生动
⑧花花绿绿的戏台，有板有眼的唱念做打，热热闹闹的人群，都那么让人怀恋我多想再回到故乡，在故乡的戏台下，再看一场年戏
（1）文章一开头就说，故乡的年戏，总是热闹而隆重只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾了〃通读全文,说说作者是从哪些方面来表现热闹”“欢腾〃的
（2）读第
③段中加下划线词语和画线句子，回答问题
①“午后暖暖的阳光大片大片铺开〃中大片大片改成大片好不好，为什么？
②请从描写角度赏析画线的句子
（3）有人说，本文的最后一段与鲁迅先生《社戏》中的结尾“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，一一也不再看到那夜似的好戏了〃蕴含着相同的情感，请谈谈你的理解
（4）你的家乡有哪些地方戏？请写出一种，并简述其主要特点
四、核心素养培优.《社戏》采用了正面描写和侧面描写相结合的写法，突出了船行的速度之快请你也运用这种写法，写一个体现天气寒冷的片段（200字左右）。
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