电子信息工程心得体会

电子信息工程心得体会篇一电子信息工程学习心得体会电子信息工程学习心得体会经过短短几个星期的学习，原来对自己所学的专业一无所知的我，终于对它有了一些了解，一些认识，一些体会从此，我学习的目标不再茫然、不在漂浮不定我对专业的学习、对专业知识的获取将变得更加主动，而无论是从课本上、网上还是日常生活的接触上下面是我对本专业的一些了解和认识信息工程（电子信息工程方向）本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，掌握具有信息获取、传输、处理以及应用方面的知识，能从事电子信息工程、卫星与计算机网络通信、各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用、开发、集成和制造的高等工程技术人才我们主要学习的是信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力开设的主要课程电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、通信工程、自动控制原理、感测技术等就业方向主要在电信、移动通信、数据通信、电子工业等IT产业部门从大二生活依然是糊里糊涂的，专业课学了数字电路、模拟电路、信号与系统、微机原理，然而这儿科学完了却不知道怎么用，这是件很悲哀的事，究其原因在于缺乏动手实践我当时的感觉是大二结束后，给个不太复杂的数字电路图，勉强可以分析一下，但一看到模拟电路我就头疼模拟电路（包括低频和高频电路）的学习是比较难的，能学好而且又用得好的真没几个，我那时模拟电路考试是拿A,但用起来却一头雾水所以建议对数字电路、模拟电路的学习要多动手，做一些数字电路、模拟电路方面的制作（不要依赖实验课，实验课上安排的都是简单的验证性室验，基本上学不到什么），测量其各参数，观察实际结果与理论结果的差剧并分析原因，在实践中学习，这样才会有效率有收获，对电路的认识才会深刻，才能真正掌握分析电路的能力如若不然，即使考试分再高，给个实际电路出来，也不会分析的，这一点我深有感触对于模拟电路（低频部分）我认为，能熟练设计与应用三极管的各种电路就相当不错啦大三开学参加了全国大学生电子设计大赛，才对专业有了比较明确的认识若从此时算起至大四上学期，真正进行专业性的学习也只是一年半的时间大三学习的专业课有高频电路、单片机、数字信号处理、电磁场、自动控制等，我认为电子工程是个很广泛的概念，它可以向很多方向发展，所以这个时期可以决定自己将来打算往电子行业的哪个方向发展，然后对这一方向的知识做专攻，深入下去，掌握这方面的技能，为找工作做准备另外大三两学期的工程实践也很重要，如果纯粹为了应付该课程将不会有什么收获我认为对于工程实践课，能力强一些的可以自己定下设计目标及参数，参考相关资料设计创作，能力稍差些者可以参考一些书上的现成制作实例（当然要选些有一定难度的），因为书上的东西未必一次就能成功实现，需要经多次调试，而且首先自己也要明白电路的工作原理总之，工程实践课的目的就是锻炼学生的实践、调试能力，要掌握这方面的技能才能算得上学的好大四上学期就可以开始找工作了，关于找工作放到另一段落中述说，下学期是毕业设计我们学院的课程安排大四上学期都是选修课了，选修课可以选一些自己感兴趣方向的课程除了找工作，这一学期的课余时间可以同大三时期一样，有时间可以做做设计实践，也可以提前联系老师开始做毕业设计从找工作的角度来看，为了能够在找工作的过程拥有优势，充满自信地去面试,有意从事电子方面的技术性工作，我认为有两个方面要注意

（1）良好的专业基础知识，做技术性工作面试时一般都会被问及专业理论知识，简单的需要掌握，难些的也要有所了解，否则就会有出局的危险

（2）较好的动手实践能力，这一点是很多用人单位都很重视的，一个人若在大学期间动手设计制作比较多，在面试中就会有很大优势下面我谈一下我在专业学习、动手实践及其它方面的一些体会1O大学生活之学习对待专业的态度要想学好一个专业，首要的就是对该专业有兴趣只有对专业有兴趣才有可能学好，如果连最基本的专业兴趣都没有，就无从说学好本专业了O对于电子工程专业，除了原本就有的兴趣外，多动手做电路是培养兴趣的最好方法，因为可以从动手中体会到动手的快乐，进而激发自己的求知欲电子工程专业学习哪些知识？就我们专业而言，大一期间普遍是基础课，专业课几乎没有，可以不要求太高，大二接触数字电路、模拟电路，此时要打好数字电路和模拟电路的基础，当然大二的动手实践以数字、模拟电路为主数字电路比较容易掌握，低频模拟电路以二极管、三极管为主，另外运放的作用也是不容忽视的O虽然现在的数字化电路越来越占主导地位，但数字化电路的外围电路还是由模拟电路构成，所以学好模拟电路是很重要的，在这里我要强调的是三极管电路的应用与设计，非常之有用，在这里推荐一本书（《晶体管电路设计一一放大电路技术的实验解析》［日］铃木雅臣著，图书馆可以借到）到了大三大四期间，可以学习单片机方面的知识，以单片机为主芯片做设计，尽可能在大三至大四上学期做出一些成果来，因为这时的实践成果对找工作是很有帮助的当然也可以选择DSP的设计，但是DSP比较复杂，不是那么容易掌握的，很难在大学期间有所成就，所以不推荐，当然如果有恒心深入到底的，可以鼓励和支持大学课堂的学习我听课的效率并不高，一次课下来，老师的话能留在脑海里的真没几句，我想一个很重要的原因就是，（来自小龙文档网电子信息工程心得体会）我们很多人跟不上老师的思想，毕竟有水平差距，老师讲课可以一直讲下去无障碍，而我们在听课过程中随时会出现理解障碍，前面的障碍又引起了后面的堵塞，所以真正吸收理解的并不多，很多人应该都是这种情况针对这种情况我的建议是，尽量竖起耳朵去听，不去管能不能领悟理解，边听边做笔记，下课后复习，上课时可以什么都没听到，但笔记要做好大学逃课应该说是个很正常的问题，除了有些老师的课很生动很吸引人外，我们专业大部分的课都是比较枯燥无味但又重要的，所以也是可以理解的有些人去上课是为了应付点名，但既然去了，那就听听吧，总好过白白虚度光阴课后的自习是掌握知识一个很重要的环节，大学的知识应该是自学的既然课堂听不到多少，就要课下多花功夫自习自习的内容包括教材自学和笔记复习，自行掌握专业知识，有不懂的再去请教老师有关作业问题，大学使我明白一个道理，作业完全是自己做的而且又能非常按时交的一个班没有几个，抄作业是一大现象,一个班作业只有几个版本也很正常，为了不缺作业而抄作业也是情理之中但是我觉得作业可以抄了交差，但之后自己要抽时间把那些作业题搞清楚，也可以缓些时间再交，只要是自己完成的，老师都会原谅的图书馆的使用，我们学校的图书馆条件还是相当不错的，好好利用的话将是一笔丰富的资源可惜很多人是去图书馆自修，只看自己带的书，对书架上的书视而不见，这样其实很浪费了我们这么好的资源图书馆四楼中文室TN—TP类都是我们电子专业方面的书箱，只要是自己感兴趣的都可以拿几本研究研究，也可以在专业学习的过程中作工具书使用，比如某个问题我们教材上可能写得不够清楚明了，就可以找几本同类书籍看一下相关章节，不同的作者有不同的侧重点，总有一本书可面的知识2大学生活之动手实践前面讲了专业学习中，动手实践是很重要的一部分现在谈一下我四年来的实践经历和心得刚开始接触实践制作时我除了电阻电容等一些常见元件外，很多元件我都不认识，芯片更是没用过所以第一步要学习认元件，弄清什么是什么，有什么用，用在什么电路上，这些并不难，一些基本的元件问师兄或老师很快就会掌握第二步焊电路板，学习电烙铁的使用，这一点可能有些人会不以二期间为宜）经过前面的锻炼，在掌握一定量的专业知识后，便可以尝试进行设计作品当然电子设计并不是凭空想象，可以参考别人的电路，改造其它电路，或使用已有的电路加上自己的创新点都可以这一时期很多人喜欢玩单片机，那就尝试着学习单片机设计咯，具体的设计制作过程中的困难及调试在这方面我的经验还不够，但前面的动手训练的基础已可以解决一些一般性的问题，若是遇到较复杂的问题，可以去电子网站的论坛提问讨论或请教老师这方面推荐我几次参加电子设计比赛的合作者罗进，他在这方面比我要有经验的多大学期间的情况做出适合自己的选择，我选择了找工,无心于考研对于这个问题的选择我认为要考虑清楚对自己人生的规划，虽然不一定要很清晰，也要大致有一些概念才事科学研究和产品开发或在广播电视部门从事技术和管理工作电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等业务培养目标本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才业务培养要求本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力毕业生应获得以下几个方面的知识和能力

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力主干课程主干学科电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术主要课程电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等通过这半年的电子信息工程学习，我觉得这门课程应该引起我们的重视，因为它不仅勾画出了我们专业的大致方向，而且对我们的专业学习有很大的帮助但是觉得自己做的却并不是很好，因为上课的时候一些知识并没有听进去,并不是老师讲得不好，而是自己对这些专业术语并不怎么感兴趣而当老师将于电脑配置有关的知识的时候，自己一下子兴趣就来了，也许是因为自己将来要买电脑的缘故，这些知识能够用得上所以说兴趣是最好的老师这句话一点也没说错，所以在以后的学习中我一定会培养自己在这方面的兴趣，经常看一些前沿的科技成果，用这种方法来扩展自己的知识面，也许日后对自己的专业知识的学习有很大帮助关于对电子信息概论这门课，我觉得老师讲的还不错,因为毕竟我们刚起步，有很多东西都不太懂，我觉得以后上这门课的时候最好能讲一些实际生活中的例子比如电脑、电话等等我们平时都不太陌生的东西来激起我们的兴趣也许通过这种方式来讲课我们能够更好的掌握知识，并且记得更加牢靠电子信息工程概论就相当于专业知识的一个补充及扩展，同时它也是我们学习专业知识的一个前奏，能够对我们以后学习专业知识起到一个良好的促进作用，所以说我们必须对他有一个深刻的认识和了解在以后的学习中我想自己会更加深刻的体会这一点，并且通过自己的不断努力和探索来学好自己的专业课篇二电子信息工程专业概论心得电子信息工程系专业概论心得时间过的很快，为期两次课的专业概论课上完了，在此次的概论课上黄老师给我们介绍了电学发展的历史，同时也给我们讲解了电子信息的一些基础知识和结构体系等；黄老师在电子信息工程概述方面主要给我们讲解了以下几点

1、电子信息学科及其基础知识概述；

2、电子信息与电子信息系统工程基本概念；

3、系统建模与计算机辅助工具；

4、电子信息工程的数学工具；

5、电子信息技术的应用及发展此外在上课的同时黄老师也给了我们许多学习上的方法，为我们的学习指明了方向，他让我们的学习不再像以前那么盲目了，学习更有目的性了，这使得我们当中的许多人更加的有学习动力了，同时老师给我们介绍了一些辅助的学习工具，这些工具在我们日后的学习中也将会时不时就要用到，因此掌握他们就是必然的了黄老师给我们介绍了以下几种软件电子设计自动化Electronic DesignAutomation,EDA涵盖电子线路计算机辅助设计CAD；常用的EDA软件目前，国际上公认的EDA以美国加州伯克利分校开发研制的spice SimulationProgramwith IntegratedCircuit Emphasis程序最为著名，它奠定了日后计算机模拟电子电路设计、分析和仿真的基础，它已经成为几乎所有EDA工具的电路分析、设计和仿真的核心；在设计领域常见的几种EDA有ORCAD公司的ORCAD系列,Altium公司与Pro tel系列产品、Multisim系列电路设计软件、SystemView系统模拟软件、proteus电路/单片机仿真软件、美国国家公司推出的LabVIEW虚拟仪器软件以及美国Mathworks公司推出的具有强大功能的MATLAB科学计算软件等对于我们电子系的同学来说掌握PCB及原理图的画图软件那是必然需要的，因此我们就需要掌握Protel或者是Altium designer两者中的一者，这是做电子产品的基础,没有基础那其他的就不然不用说了，同时，我们还应当掌握一个仿真软件Multisim和单片机软件Proteus,我们同时还应当熟练掌握至少一门程序语言，做到软件与硬件相结合,这样才能生产出高质量的产品，当然这事说起来简单，但是做起来却不为然，因此在注重理论学习的同时我们还应当注重实践，因为唯有实践是检验真理的唯一标准因此，我们在学习之余应当多实践，找机会去实践，我们可以多往实验室跑跑，多看些书，开阔自己的视野，拓宽知识面全面发展自己，多去参加社区电子义务维修、电子设计大赛等活动,我相信这样我们的学习一定不会单调的，同时当我们面对困难的时候我们应当贵在坚持而不是临阵退缩在我们所上的课程当中，一定要学好各门学科，不能马虎，尤其是专业知识，模电、数电等同时，黄老师也给我们介绍了电子信息技术的应用及发展，应用领域主要有:家电、通信领域、汽车工程领域、智能交通工程、电力系统、智能建筑和智能家居、工业、办公自动化等方面，电子信息产业的发展那是必然的，前景是乐观的，只要你有专门知识，术业有专攻，那么你就不用愁你的未来，因为我们的生活中随处都可以看到电子产品的应用，我们人类已经离开不了各类电器了，因此我们的前途是光明的，作为大一的新生我们更应当努力学习新知识，不断开拓创新与完善自己总之，我在这次专业概论课中学到了许多，这些东西是无法用言语可以形容的出来的通过这次课我对我的未来更加明了了，在这奋斗的过程中我们什么都不用说，只需要尽情的去享受他给你带来的快乐99*9*999999篇三电子信息工程的大学感悟电子信息工程的大学四年之感悟电子工程专业四年的学习，就这样走了过来回首过去，有苦有甜，但终究是有一些大学生活的感慨，在这里写出来以作纪念，并对师弟师妹们提出自己的建议大学四年的安排大一是个迷惘期，很多东西不懂，包括对专业的认识、专业要学习的知识、对未来的发展方向、将来想从事的职业等都没多少概念大一学的全是基础课，带着得过且过的想法混过了大一，却对自己所学专业并没有太多的认识（虽然我很喜欢这个专业），我是直到大二暑假参加全国大学生电子设计大赛后才对这个专业有了一些明晰认识的其实大一有充分的时间可以了解和思考这些问题，可能很多人是在逃避，因为刚刚走过高考，没有多少人愿意伤心费脑地进入状态但是这一年对专业而言就等于是浪费了，所以建议还是在大一时间多了解一些有关电子方面的知识，可以去图书馆期刊室或上一些电子设计网站或与高年级的师兄师姐交流，了解一下电子专业都在做些什么，提早做好心理准备。