欢庆六一儿童节活动方案策划

一、活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节我校将精心安排20_年庆“六•一”文艺汇演活动

二、领导小组组长副组长成员音响、电器装备横幅、气球悬挂化妆五六年级女生队形场地评委

三、活动时间

四、活动主题放飞童心快乐成长

五、活动地点

六、活动要求

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以幼儿现场达人表演大班年级组推荐3名幼儿如自我介绍、才艺表演等内容大班教师负责园长讲话内容惠静红初稿现场照片及报道语初稿吴静娴活动现场流程

1、830开始升旗仪式“快乐六一”要求所有老师和幼儿穿园服，按照平时队列准时到场教师在队伍中一前一后，幼儿两人一组排纵队1主持人整队，升国旗，唱国歌，行注目礼要求全体幼儿严肃、认真2园长讲话3主持人讲述“六一”儿童节的意义4幼儿分组才艺秀和好孩子颁奖活动

2、各年级组分组游戏活动1草莓小班2苹果中班3石榴大班多功能室安排845——920草莓小班颁奖典礼活动930——1030石榴大班联欢活动活动注意事项1＞讲安全幼儿的安全第一，幼儿交换活动场地、活动中都必须注意安全事项的提醒指导，如发生特殊事件，教师及时处理

2、讲文明活动过程中，注意幼儿与同伴之间的文明交往，相互谦让不随地乱扔纸屑等，走路、搬椅子轻轻，不大声喧哗

3、讲规则知道活动中的游戏规则，能在老师的提醒下遵守

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目

七、活动构想

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采五是开场舞由学校舞蹈队表演

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的.六一节目”，从而评出一二三等奖

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发欢庆“六一儿童节”活动方案策划2

一、活动目的一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝六一’国际儿童节活动方案”

二、活动主题“阳光下成长，快乐中飞翔”

三、活动领导小组总指挥—总策划_后勤保障_、_、节目总负责协调全体管理人员

四、活动时间一月

五、活动地点大操场、班级教室、专用教室等

六、活动形式文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等

七、活动准备用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等

八、活动具体内容

1、庆“六一”文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展”阳光下成长，快乐中飞翔”庆祝六一活动,举办一场大型文艺汇演要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力快乐篇一一二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目成长篇一一四年级结合“社团成果展示“、“成长仪式”主题编排节目毕业篇一一六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目

2、校园环境美化装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑,挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置（王丽芝老师总负责）

3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定

一、

二、三等奖在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状

4、全校开展学唱活动学唱本次活动主题歌一一《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱

九、注意事项

1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作

2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，_月_日上报节目名称（包括各社团），_月_日前节目成型

3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知

4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物欢庆“六一儿童节”活动方案策划3

一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生人人自主地参与活动，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而全面推进素质教育实施

二、活动时间安排

1、5月30日上午，800—1110（5月29日下午放学前做好准备工作）

2、5月30日上午740前各班学生及负责老师到位

3、800各班在教室内开始活动

4.1110上午活动结束，各班教师总结，组织清理卫生

5、11:30放学

三、活动地点各班级教室

四、活动的准备与安排

1、各班制定本班活动方案，活动主题要符合社会主旋律，体现班级凝聚力、向心力；活动内容可以是文艺节目表演，趣味游戏等，要符合学生实际，有创新性，使学生感兴趣，能让学生人人参与各班于5月26日前将活动方案交学生处

2、认真准备，营造氛围组织学生精心布置好本班的活动场地，教室内以及走廊都要彰显节日的气氛，从黑板报壁报更换，到教室装饰，场地布置等等，要做到精心设计，精心准备,营造喜庆热烈祥和的节日氛围

3、在放学时提醒学生将个人自带东西拿回家，将课桌洞清空

五、活动过程

1、各级部主任为本级部负责人，负责本级部整个活动过程各项工作的统一协调

2、加强安全防护，级部组长协助级部主任将非班主任老师按照任教班级以及实际需要分配到各班协助班主任组织活动，保证活动安全有序开展

3、活动以班主任老师为主要负责人，其他分到各班的老师辅助整个活动过程中所有老师须靠在活动现场参加活动

4、活动以班级为单位，按活动方案组织开展

5、各班主任可以互相协调，给孩子搭建表现的舞台，精选本班优秀的节目到其他班和级部串演

6、活动结束后，11:20前各班必须将教室整理到位，卫生清理一新，不耽误下午正常上课

六、其他安排

1、管学文主任负责门卫、校园巡逻，紧急情况疏散，保证校园安全

3、贾荣华老师负责音像资料收集、整理

4、音乐美术老师要负责所教班级“六〃一”活动、氛围营造等工作的全程指导欢庆“六一儿童节”活动方案策划4

一、活动目的

1、一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一国际儿童节

2、通过开展庆祝“六一”系列活动，向家长展示孩子在校的书写、阅读、绘画等情况

3、通过展示教师的作品，让更多的人任认可我校的师资力量

二、活动主题庆祝六一活动展演

三、领导小组组长王月琴成员薛晓燕叶小莉韩锦绣房艳余翠张莉张燕李瑶

四、组织形式以学校为单位组织开展活动

五、时间安排5月14日拟订方案；5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；5月21日至5月24日做好各项准备工作；5月25日下午进行六一活动的彩排；5月30日下午开展联欢活动

六、活动内容一展板内容1教师作品内容

1、一份硬笔字作品内容为绝句、望庐山瀑布

2、一份手抄报，主题不限

3、上交在本校的获奖证书复印件

4、在小黑板上写两首古诗或画简笔画

5、一篇优秀论文作品收缴时间5月21—5月24日

（2）学生作品内容

1、每班绘画作品各4份，主题不限

2、

一、二年级用三线田字格纸书写汉字每班20份三年级用作品纸书写古诗两首10份

3、

二、三年级每班选取优秀作文10篇，教师批阅后将其用a4纸打印出来

（二）文艺联欢会节目

1、每班排练一个有关经典诵读的节目，节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、三句半、小品等

2、兴趣班的老师编排一个节目书法（薛晓燕）、剪纸（凌娟）、钢琴（张芹）、思维训练（张燕）

3、5月17日前由班主任上报节目；5月18日王校进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月21日上午在各班彩排5月25日在幼儿园报告厅进行正式彩排

4、负责人各年级班主任、兴趣班教师

七、活动安排（预定）

1、5月30日上午将展板放到指定处

2、5月30日下午200王月琴和张莉组织家长到报告厅就坐各班班主任带领学生进入报告厅

3、210节目正式表演开始

4、节目结束后，王月琴校长讲话

5、各班班主任带领学生和家长一起参观展板上的作品

6、家长带孩子离校欢庆“六一儿童节”活动方案策划5活动目标

1、知道六一是国际儿童节，是小朋友自己的节日

2、会用自己的方式大胆表现自己，庆祝自己的节日

3、能与同伴友好交往，会制作礼品相互赠送，感受节日的快乐活动时间上午830——1030活动对象幼儿园全体幼儿、全体教师活动准备活动组织庄敏红、管丽丽、周春华、薛华（各年级组达人秀活动）活动横幅活动策划组成员活动海报小班年级组在六一前制作活动预告海报（5月260）中大班年级组制作幼儿活动后海报（6月3日）。