教师个人教学工作计划范文五篇

一、教材分析本学期按照新的课程标准要求学习高中英语模块一和模块二的全部资料

二、工作重点

1、培养习惯，打好基础培养基础与指导学法是一致的，培养习惯的过程也是打下扎实基础的过程高一齐始教学阶段,除重视基础知识的落实巩固，基本技能的培养训练外，最主要的是培养良好的学习习惯和正确的学习方法如读背的习惯,听说的习惯等等

2、减小坡度，平稳过渡就教学资料和教学方法而言，初高中有很大差别初中较简单浅显，高中较复杂深奥；初中教学注重的更多的是知识的传授，教学模式还主要是以“讲讲，读读，练练”的传统模式为主，而高中则要求在讲解基础知识的同时侧重于学生学习本事的培养，培养学生的自学本事使学生经过三年的高中学习，基本技能得到发展，智力得到开发，构成有效的学习策略和方法，为他们的可持续发展奠定基础所以，高一教学很重要的一点在于要使初高中的教学自然衔接和平稳过渡教学中要适当降低起点，适当减小坡度，适当放慢速度，注意以旧带新，以新温旧

3、激发兴趣，培养本事充分利用高一学生刚入校的“新鲜劲”和外语教材自身的特点，采用灵活多样的教学方法，激发学生的兴趣，刺激学生的求知欲；在教学中坚持用英语授课，

2、继续提高学历层次，现代社会很看重文凭，但求知比文凭更重要虽然我已经是本科学历，已经取得小学高级教师职称，但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程

3、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水“当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展—说“当今时代，是要求人们必须终身学习的时代学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识”注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务

4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育

5、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的因为学习使人自强、让人发展、教人创新在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值

三、具体月份学习计划九月

1、认真撰写个人发展规划

2、认真学习教师职业道德规范

3、学习优秀教师先进的教育事迹

4、探究良好学习习惯养成的方法

5、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

6、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考提高自己的教育教学水平十月

1、认真学习新课程改革信息技术与学科整合方面的

2、认真学习新课程理念如何突破教学重点和难点，并进行相关的研讨

3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作H月

1、认真学习新课程理念信息技术与学科整合

2、认真学习学科专题校本课程开发的产生和发展

3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作十二月

1、认真研究如何上好复习颗

2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作三月

1、学习本学年制定的发展规划

2、学习有关学生心理健康方面的知识

3、学习新课程理念树立过程意识

4、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

5、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考提高自己的教育教学水平四月

1、学习新课程理念树立导学意识

2、研究中小学思想道德教育，以及教师心理健康方面的教育

3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

4、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考提高自己的教育教学水平五月

1、学习新课程理念

2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

3、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考提高自己的教育教学水平六月

1、研究课堂问题

2、学习新课程理念

3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

4、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考提高自己的教育教学水平七月

1、学年度学习工作反思

2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作

3、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考提高自己的教育教学水平

三、具体措施

1、切实落实好团体备课活动把团体备课落实到实处大体统一教学思路，教学重点，讲解模式

2、从学生的具体实情出发，落实好分层教学的具体措施快班要抓好基础知识落实的程度，要有培补（拓展延伸）的措施（资料，方法），平行班要抓好尖子生的本事提高基础知识的落实到位，后进生的兴趣培养和基础补差比如对快班学生多进行阅读训练，多进行写作训练；对平行班后进生加强单词词组句式的检查等等

3、合理使用好手头资料，协调好教学，作业考卷，单元检测，讲解评析的资料，进度，方法，重难点大体上每9课时完成一单元教学资料，期中，期末前各复习一周完成报纸和同步辅导书籍上的训练题，

4、进取开展多种课外活动如学唱英文歌曲，用英语讲故事，表演话剧，英语演讲，参与学校英语广播节目，放英文电影等等提高学生学习英语的兴趣，增强英语学习的气氛

5、全面实施素质教育，着眼于学生的未来和持续发展，要有三年备考的大局观，克服教学的功利行为，听说读写并重，培养学生使用英语的本事课堂教学要精心设计语言训练活动,让学生进取大胆地参与语言实践，早自习学生“开口”，构成读，背的习惯教师个人教学工作计划范文2

一、基本个人信息自9月20日参加工作以来，我从事专业数学教学已有一年,希望能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学中总结教学经验，能够更好地把握课堂

二、专业发展目标理论素养通过自我培训和学校培训相结合，可以进一步提高和创新个人的理论、水平、专业知识水平和实践教学能力教学层面以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学实践中探索出一套适合数学的教学方法努力成为一名素质好、道德水平高、专业知识渊博、教育理念正确、职业精神高、创新精神强、实践能力强的教师科研能力进一步加强理论学习和教学实践，深入开展专题教研活动引导全体教师积极参与教研，了解教研的意义，带领整个数学教师群体以高度的热情投身于教研

三、主要措施L制定个人学习计划以自学为主，实践为主要手段，充分利用校本培训和各种业务学习，提高自己的理论和专业水平深入开展教育教学研究活动，提高各方面工作质量，努力成为全市教学骨干

2.更新教育教学观念如今学生知识面广，思维活跃，接受能力强，对知识的感知远超我们老师，照耀你胜过蓝色教师要转变心态，抱着谦虚学习、共同研究的思想，共同进步，跟上时代的步伐鼓励学生自主学习，发展学生个性，改变学生被动接受的学习方式激发学生学习兴趣，实现师生双向互动学习真正意义上是以学生为本，重视学生创新能力和创造性思维的培养，鼓励他们学会学习，为终身学习奠定基础

3.做好主题研究在建立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的基础上，按照主题研究实施方案认真落实与相关学科的老师讨论研究课题，分析需求，阅读相关专业书籍，提高专业技能，注重实践，优化方案整理档案，总结得失，完成主题研究报告

四、未来发展规划L养成良好的阅读习惯，完善教育教学理论，结合自身教育教学经验形成论文，在市级以上教育期刊上发表

4.树立终身学习的理念，不断更新教育理念，提高自身的教育教学水平和课堂研究水平，不断提高自身的数学素养，从而成为一名有内涵的教师

5.学习和实践课堂教学，从而成为一名合格的中学数学教师

6.纠正学生的主体地位，引导学生自主学习，激发兴趣，让学生在自主学习、鼓励和关爱中成长，做好家长和老师的沟通教师个人教学工作计划范文3新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划

一、注重师德形象随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高因此努力做到思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到德高为师，身正为范努力做学生的榜样，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者

二、注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现因此在新学期，本人努力做到1继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去优化课堂教学结构提高课堂教学效率2形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神3努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养

三、注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美好心灵的塑造者在新学期，本人将把荣耻的教育摆到首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动，争创优秀班集体新学期个人目标爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师教师个人教学工作计划范文4

一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，更是利用网络不断为自己“充电”，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师

二、教育教学方面教学方面认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；高一学生信息技术知识淡薄，且来自不同的学校，知识层次存在差异，在教学时，充分兼顾所有学生，主要采取理论与实践相结合的教学方法，既让学生掌握纯理论的知识，又让他们在实践中探究知识另外，由于个人原因或学校的个别活动和月考及放假都影响到了学生的正常上课，为了弥补学生所缺的课，本学期一直采用“提前8分钟进课堂，拖堂5分钟下课”的办法，或利用课外活动时间补课等办法，赢得了学生的满意教育方面”在乡下中学，哪一所学校有咋们这么漂亮的教学楼、哪一所学校又能有咋们学校这么个条件的微机室？在其它乡下，有的学生甚至连什么是上网都不知道，更谈不上学习上网的技巧了，你们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏……”我经常这样对学生说，我觉得，作为一名人民教师，不仅仅是贯穿书本上的东西，而更重要的是要注重学生的身心健康成长

三、千乡万才项目日常管理作为千乡万才项目管理员，平时能及时查收邮件、浏览西部故事、远距雇用和中心网站信息，了解千乡万才项目以及活动开展的新动态，积极组织学校师生参与千乡万才的各项活动，能积极使用邮件、跨网通等工具与分区管理员刘娜进行工作沟通并协助她搞好其它工作，并将学校开展的各项活动情况及时、准确的反馈给千乡万才树木树人这是一个需要教育处和班主任支持与配合的工作，一年来，都是我一个人在挣扎，在我提交的所有申请里，大多数都是因缺帐号而拖延资助机会，但督促学生也好，给千乡万才强力推荐也好，还是有段宁、郑玲等十多名学生获得了资助，每到月底，我组织这些学生树木浇浇水、除除草并拍照以及让他们写月汇报，然后我再将这些东西一一的提交到他们的申请里，以获得千乡万才和爱心人士的信任西部故事这是一个工作量相当大的工作，自千乡万才推行西部故事以来，在我的宣传和号召下，共有6位教师和30名学生参与了此项活动，共成功发布219篇西部故事网络作品，其中我指导的11名学生共发布92篇西部故事作品，学生也得到了每篇100元的奖励金，为他们的家庭和自身的学习减轻了压力西部人才在西部人才活动中，学校有6名教师的作品获得了1000元的奖金，其中李强等3名老师的作品还入围决赛，这不是我的功劳，但在这6人中，除了李强和解宏伟外，其他4名教师的大部分工作都是我来完成的，报名、申请邮箱、提交作品、信息传递、申请帐号、发布作品到邮寄相关手续，我直接的帮助了他们ciss应用自ciss跨网通为会员学校免费开通后，我积极提供相关资料并为全校教师申请了校内ciss帐号，纵然我对教师做了培训和个别指导，但应用不是很广泛我是管理员，为了应付千乡万才的考核，我不知做了多少手脚教师个人教学工作计划范文5在本年度工作中我一定严于律己，为人师表，自觉遵守个人职业道德规范，认真履行个人职责，廉洁从教，乐于奉献

一、发展目标教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人

二、具体实施方案

1、促进个人专业发展，确立教育教学新理念1发展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的总之，个人应该成为自己发展和学习的主体、主人2发展和学习应该是可持续的和长期的要认识到，个人的专业发展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更新，因此，发展和学习不可能是一次性的，应该做好长期的规划和心理准备3学习和发展的内容和途径应该是全方位的今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域要了解学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化人4善于思考，在实践中探求、感悟要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作5乐于动笔，提高教育科研水平每星期抽出一定时间认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇;通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。