文本内容:
快速跑教案授课教师年级学生人数时间课的类型教学重重点起跑反应快,后蹬充分,前摆积极,上下肢协调
1.50米快速跑教学内容难点
2.游戏难点蹬摆协调,跑得放松自然
1..认知目标让学生初步学会50米快速跑的动作要领,形成正确跑的姿势
2.技能目标通过练习80%的学生能掌握快速跑的动作要领,20%的学生基本掌握,能够体会快速反应,跑动自然放松教学目标
3.情感目标培养学生顽强拼搏、团结合作的精神,不怕苦不怕累的意志品质组织教法与学法练习量次数时强课序教学内容教师活动...学生活动组织队形度间
一、课堂常规L整队L向老师问好图一(四列横队)L集合整队
2.向学生问好
2.认真听讲,明确本☆
3.宣布课的内容、任务次课的内容早早早早早早早早早早早早早早早早早早
2.师生问好
3.宣布课的内容、
4.安全教育
3.见习生随堂见习早早开始部分
5.安排见习生要求任务要求
1.学生服从指挥
4.安全教育(r)2做到“快静齐”
5.安排见习生1声音洪亮
2.精神饱满
二、准备活动
1.组织学生成两路纵L成两列纵队二两列纵队
1.慢跑热身绕操场队
2.听从指挥慢跑2圈
2.口令指挥
3.注息女全
3.强调安全要求要求L控制队形
1.积极参与图三(练习队形)准备部分
2.徒手操(4X8)
①☆6小(7,)头部运动
②扩胸运早早早早早早早早早早早早早早早早早早
1.组织学生成广播操
1.学生成广播操队形动
③腰部运动
④弓早早队形散开步压腿
⑤关节活动
2.口令指挥,领做操
2.学生听口令跟做°要求要求
1.口令指挥
1.动作规范
2.动作大方
2.态度认真
一、跑的辅助练习
1.教师示范讲解动作的
1.认真观看仔细听老
1.原地摆臂练习方法和要求师的示范讲解
2.原地高抬腿练
2.组织学生集体练习
2.集体模仿练习
四、图五(练习队形)习20次
4.语言鼓励
3.在老师的指导下进早早早早早早早早早早早早早早早早早早
5.教师巡回指导,纠正错行练习早早误动作☆1
二、50米快速
1.学生细心观察,明确
21.教师讲解与示范动动作要领图六(练习队形)(快速跑的队伍)辛早次3f
1.站立式起跑15作.
3.认真练习,改进提高早早早次1小米加速跑
2.组织学生开始练习各自的摆臂动作早早早早早早f3,分组练习,当一组学生
4.仔细观察摆臂好的早早早早
302.30米加速跑跑步,其他学生进行原同学,向表现好的同学早早早早早n1地摆臂练习学习,继续认真练习3次1要求636次基本部分
3.50米加速跑要求
1.认真练习
336381.讲解简明精炼
2.达到教师的要求(27,)☆
2.及时发现错误,及时3积极努力完成目标1纠正次图七(游戏组织队形)
3.鼓励学生
1.仔细看认真听老师
5.游戏:拿物接力早早早早早早早早早早早早早早早早早早讲解游戏方法和规则赛早早
2.在教师的指导下尝大
1.教师示范讲解游戏试练习要求22f规则和要求
1.认真参与比赛次
2.教师指导学生尝试2,在跑动中的时候不练习要跑到别人的地方
303.组织学生进行练习
3.往回跑时不要跟同,,
4.评判游戏学撞到一起★还有10标志桶,间距30米,往返放松操.边讲解边示范
1.仔细观察组织形式
一、小结
2.口令指挥
2.练习认真☆结束部分
二、布置课外作业要求要求早早早早早早早早早早早早早早早早早早2小⑸)
三、布置回收器材早早
1.姿势优美
1.身心放松
四、师生再见
2.身心放松
2.服从指挥标志盘;标志物;田径场负荷预计场地和器材密度预计33-35%。