幼儿园小班教师个人教研计划

幼儿园小班教师个人教研计划为进一步提高自身教研工作能力和教育教学水平，加强自身理论素质，认真完成班级保教工作，引导促进幼儿为全面发展，特制订本学期个人教研计划

一、学期教研工作目标深入贯彻《纲要》《指南》精神，加强自身学习和教学研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升自身专业素养，从幼儿的生活实际出发，尊重幼儿身心发展的规律，尊重幼儿的兴趣和需要，遵循幼儿艺术发展的规律，引导幼儿主动探索、实践、表达、表现，激发幼儿热爱、感受、表现艺术的情感，促进每个幼儿富有个性的全面发展

二、具体教研工作目标L本学期我会继续用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为

2.我会结合幼儿园教研工作的要求，积极参加校园教育教学的研究，促使自身在教育教学能力上的提高

3.我会通过教研组，以组内教研活动为核心，优化自身教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进自身教研吸纳、反思水平的整体提高

4.我会进一步加强教学常规管理，把一日活动做实做细,合理安排一日常规，提高教育教学质量，保证幼儿全面发展

三、具体措施

1.我会积极参加幼儿园组织的教研培训，扩大视野，抓住的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平

2.我会积极参加优秀教育活动案例评比活动，参加平时班与班之间进行互相听课评课活动通过自己制定专题研究题目，课间认真观察与探索，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并进行交流

3.我会积极参加幼儿园组织的教师集体备课、业务培训活动，努力学习业务知识，做好业务笔记、教育叙事笔记等工作

4.我会进一步学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性知识，提高自身的教学能力，认真完成教育笔记和教育反思

5.我会认真完成课题研究，和课题组成员一同收集资料,并将教学经验实践到幼儿课程中。