小学道德与法治人教六年级上册我们是公民4公民的基本权利和义务 教案2

部编版道德与法治六年级上册公民的基本权利和义务教学设计4课题公民的基本权利和义务第二课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级

1、情感态度与价值观目标增强义务观念，树立人权意识学习

2、能力目标能够自觉履行自己的义务目标

3、知识目标认识公民的基本义务，学会自觉履行义务，知道我国尊重和保障人权，了解我国人权事业的发展重点认识公民的基本义务，学会自觉履行义务难点知道我国尊重和保障人权，了解我国人权事业的发展教学环节教师活动设计意图

1、社会观察这些行为你在日常生活中有见到过吗？这种行为会受导入新课到处罚吗？为什么会被处罚呢？视频导入

2、播放视频《维护国歌尊严是每个公民的义务》讲授新课【公民的基本义务】

1、师宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务

2、小组合作认识公民的基本义务课本第35页活动园

3、判断图片中公民的行为体现了哪些公民义务？认识公民的义务，知

4、知识窗什么是公民的义务道公民义务和公民

5、陆飞爸爸的基本权利与义务基本义务的概念1陆飞爸爸的成长经历，反映出他享有哪些基本权利，履行哪些基本义务？2这对你有何启示？

6、小提示宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必懂得我们每个人都须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的因此，我们不仅要享有权利，同时也需增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务要承担义务

7、思考与行动想一想，作为小学生的我们，需要履行哪些义务呢？

8、阅读角爸爸与发票

9、讨论1你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情况，你会怎么做？2孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？

10、相关链接

1236611、小提示我们不仅要自己主动履行法律规定的义务，也需要监明白不履行义务督他人履行自己的法定义务，维护国家和人民的利益需要承担相应的

12、播放视频《无人赡养88岁老人怒告七子女》法律责任，提醒

13、思考视频当中所述的案例对你有何启示？学生遵守法律

14、总结法律义务需履行，如果我们不履行义务，就要承担相应自觉履行义务的法律责任【国家尊重和保障人权】

1、活动园写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？

2、国家尊重和保障人权人权是每个人作为人所应当享有的权利2023年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将知道国家重视发“国家尊重和保障人权”载入宪法尊重和保障人权是我国的宪法展人权事业，尊原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各重和保障人权种措施积极保护和促进人权

3、展示1《国家人权行动计划2023--2023年》目录2国家人权行动的五大目标

4、活动园12月10日是世界人权日在这天，红领巾小学六1班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学们列举了自己身边的人权保护事例请你对照《国家人权行动计划2023-2023年》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例

5、我国通过各项措施积极保障人权知道我国通过各MT-1项积极的措施保障人权，并取得了巨大的成就提供萼养午餐.开展再就业培训

6、我国枳极努力保障人权近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列，人权得到了更大程度上的保障

7、连连看请用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来课堂小结国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与目前，我国已经参加了20总结提升余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流与合作，推动国际人权事业健康发展公民的基本权利和义务第二课时板书

1、公民的基本义务

2、国家尊重和保障人权。