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文本内容:
《基本身体活动-一投掷》教案课题测试双手前掷实心球授课时间课型新授课
1、学科认知通过测试,巩固学生双手前我E实心球的动作,提图学生的投掷能力,学生能说出双手前掷实心球的几个动作术语,认识到投掷的锻炼价值和乐趣育人目
2、德性育人在测试过程中,让学生明确测试规则,自觉遵守纪律,养成规则意识,培养学生互标帮互助、克服困难,挑战自己的意志品质,帮助学生树立安全意识
3、劳动育人通过摆放和回收器材,培养学生热爱劳动的意识投掷教材是进一步发展水平一学生身体基本活动能力的重要教学内容经常进行投掷锻炼,对于增强学生腰腹、肩带及上肢肌肉力量,提高上肢的爆发力,发展身体灵敏性、协调性,提升学生参与投掷运动的能力,培养学生积极进取、勇敢顽强、团结协作的精神,以及自信、果断的品质教材及学具有积极促进作用情分析水平二的学生模仿能力强,喜爱挑战,但自制力较差,注意力分散根据这些特点本节课设计了一些的情境,利用多个游戏来激发学生的学习兴趣,吸引学生学习的注意力,让学生更好地掌握快速跑的动作,发展学生的核心能力和身体协调性,增强学生的动手能力和促进学生间的合作交流,协调学生身心发展预评价通过本课学习,提高学生掷远的能力及正确的双手投掷动作技术重难点重难点动作正确,上下肢协调用力教学过程时组织形式场地环节教学内容教师活动学生活动设计意图间布置
一、课堂常规德性育人养成良组织
1、学生站四列横
1、体委整队、师
1、教师语言要清好的课堂行为习队生问好、报告人晰惯,自觉遵守课堂X X X X X数、检查服装纪律X X X X X
2、学生认真听讲,
2、宣布课的内
2、教师讲解课堂X X X X X注意关查容和任务要求和任务审美育人培养学X X X X X准生正确的站立姿◎备
二、准备活动10部
3、听从指挥注意力
3、讲解队列练习态
1、队列练习
2、分集中徒手操的要求学科认知知道运
3、专项准备活
4、学生充分活动各
4、师生一同练动前要热身,了解四列横队,体动关节习体育课热身内容操队型组织
一、测试双手前
1、教师示范,学
1、学生观看示范学科认知复习双X X X X X掷实心球生观看全过程手前掷实心球的方X X X X X
2、教师指导学生
2、学生在有情境法在有情境下练习下练习德性育人在游戏
3、教师提示要求
3、学生根据要求中培养规则意识,指导学生练习自己体会其动作
4、学会赞美做得好的
4、教师巡视检学生分小组练习学生健康育人锻炼学查生的上肢力量,发展学生身体协调基性本18部分
1、教师讲解游戏要求和规则
1、学生认真听讲德性育人让学生组织
二、游戏打保在游戏中学会团队
2、学生练习比游戏规则X X X X龄球配合,共同拼搏赛
2、学生练习比赛X X X X
3、教师做正确评
3、分组比赛健康育人培养学定胜负1生灵敏性、协调性和身体控制力,提高学生心理适应能力健康育人锻炼学组织4分钟tabata
1、学生明确方法生的柔韧性,提高
1、教师指导学生体能组合练习
2、学生根据要求自身体素质X X XXX体能练习己认真练习动作德性育人勇于挑XXXXX补偿性体
2、教师讲清规则
3、学生集体练习8战自己,培养克服XXXXX能练习及方法困难、勇往直前的XXXXX
3、教师指导学生精神◎再次练习,点评散点四列横队组织审美育人引导学
1、学生积极放松
1、教师指导学生生感知生活中事物XXXXX结
一、放松
二、小放松
2、学生回忆学习的美,学会欣赏并XXXXX束结
三、师生问好
42、教师评价内容展示XXXXX部分
四、收器材
3、教师布置家作
3、师生再德性育人培养学XXXXX
4、下课
4、学生收器材生维护器材场地的◎行为习惯四列横队作业布置保证安全的前提下,进行投掷的练习平均平整场地,组织有序125次/分安全措施心率一场负荷预地计运动器实心球21个、羽毛球网一副50%密度材一教学反思每每每不定期日领券领取教专享超辅图书低价及学科网独家周推送试卷甄选教专属客学资源服快一清单步获取月分享服务扫名校名一扫二师私享维码关注学科网服务号一键获取所有服务,满足需求更快一步课程及课件回复教学模板领取35套教学ppt模板。