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文本内容:
抚()摸胳膊()撑()伞发酵()
一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字稀shu()jidn()壮jin(
二、为下列多音字选择正确的读音
1.水涨起来了(A.zhfing B.zhang C.zhang
2.跟轻风流水应和C.hu
63.……混着青草味儿(A.hun B.hun C.hun
4.散在草丛里()A.sdn B.sdn C.sd
三、形似字注音并组词‘嫩()[眨()[泛.懒()(),噫()[烘()【哄().缭()ww.5156edu.com‘薄()蓑()〔簿()衰()
四、为加粗■字选择正确的义项
1.A.指引B.牵引C.引申D.招引呼朋引伴())A.然而B.的样子C.这样D.对
2.欣欣然张开了眼)A.计算B.主意,计谋C.打算D.策略(
3.一年之计在于春A.声音相呼应B.依照别人的样子做C.和谐D.和悦
五、解释下列句中加线的词语
1.都开满了花赶趟儿赶趟儿
2.一点点姬的光,燃起出一片安静而和平的夜黄晕烘托
3.山朗润起来了……朗润
六、指出下列语句的修辞方法
1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了()
2.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了()
3.红的像火,粉的像A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿C.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嚓亮地响着D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你
1.为上面文字按原文顺序重新排序
2.注音巢()清脆()
3.解词卖弄一宛转一
4.这段文字从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下面要求,从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)
①触觉方面O
②嗅觉方面O
③听觉方面O
④视觉方面O
5.春风特有的芳香是指o.概括这段文字的主要内容(不得超过10个字)(-)春雨
①春雨,古今中外有多少人赞美你!“随风潜入夜,润物细无声”,这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句春雨,你可知道农民是怎样地盼望你呀!
②春雷•声,你可来临了,无声无息地下着,雨丝如烟似粉竹林里新拔节的翠竹,田野里的绿苗,池塘边的垂柳,刚刚绽开的粉色桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹,细润润
③暖融融的雨丝好像一串串的珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打着冬的阴影,驱赶着料峭的寒意你是那样的纤细,却又是如此不可抗拒你粉碎了坚冰的顽抗,瓦解了积雪的防御;你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾,化作了潺潺流淌的小溪,化作了滔滔滚动的潮水
④柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边跑来你拖着乳白的宽大的裙子,罩着整个村庄,干涸的大地等待着你的拥抱,你满头插着洁白的花,在云雾中吻着土地你看所有的种子都翻个身,打着滚儿,揉揉惺松的眼睛,伸个懒腰,打个哈欠,一切都复苏了
⑤一场温暖的春雨,亮晶的雨丝,绵绵的雨丝,好像春姑娘拨动的琴弦,春风是轻柔的手指,弹出了一首首动人的歌曲你又好像春姑娘手中绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片清新和翠绿,也有点点耀眼的金黄你绣啊!绣啊!绣出了嫩生生、水灵灵的新葩新蕾!还有翩翩起舞的蜜蜂……
⑥春雨,我希望你永驻人间!
1.试用简洁文字概括以下各段的意思
②段
③段
④段
⑤段
2.试说说这篇文章在语言表达上的特点参考答案
一、fU bocheng jiao疏健筋二
1.A
2.B
3.C
4.A
三、嫩n^n,鲜嫩;懒Idn,懒汉;眨zhd,眨眼;泛fan,广泛;瞭lido,喷亮;缭liGo,缭绕;烘h6ng,烘托;哄h6ng,乱哄哄;蓑sub,蓑衣;衰shuGi,衰弱;薄bdo薄弱;簿bu,练习簿
四、
1.D
2.B
3.C
4.A
五、
1.赶趟儿这里是指各种果树争先恐后地开花
2.黄晕昏黄不明亮烘托这里是衬托的意思
3.朗润明朗润泽
六、
1.拟人、反兔
2.拟人、排比
3.比喻、排比
七、
(一)
1.排序DBAC
2.巢(chdo)脆(cui)
3.卖弄有意显示、炫耀宛转形容声音圆润柔媚
4.
①吹面、抚摸;
②泥土的气息、青草味儿、花的香;
③清脆的喉咙、宛转的曲子、应和、喷亮地响着;
④鸟儿、牧童、短笛、牛
5.泥土气息、青草味儿、花香
6.春风鸣春
(二)
1.春雨来临春雨暖融融春雨的柔情春雨带来了生机和希望
2.轻盈细微
3.使用第二人称直接对春雨呼告;综合运用比喻、拟人、引用、排比、反复、呼告等修辞格;大量使用叠词;准确运用动词;运用优美的句式
二、现代文阅读(49分)
(一)春(节选)(17分)
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏风轻悄悄的,草软绵绵的
②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿红的像火,粉的像霞,白的像雪花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的
6、选文的作者是,体裁是,主要运用的表达方式是和(4分)
7、第
①段突出了春草怎样的特征?表达了作者怎样的思想感情?(6分)答
8、第
①段写春草的同时也写了人的动作行为,这样写的目的是()(3分)A、草地上有人在活动,所以要写B、说明人们在春天到来时心情很愉快,通过这些动作行为就可以反映出来C、写人的动作行为,实际上是间接地写草地,突出草地的嫩绿可爱D、写了春草,又写了人的动作行为,构成一幅美丽的图画
9、文中划线句子写蜜蜂、蝴蝶有什么作用?句中的“闹”字有怎样的表达效果?(4分)答答案
6、朱自清散文描写、抒情
7、特点质地软、色泽绿、长势旺盛;(3分)表达了作者对春草的喜爱之情(3分)
8、C
9、从侧面写出了花色艳丽,花味香甜“闹”字,不仅写出了声音,而且写出了情态。