文本内容:
14.植树的牧羊人教学目标知识与技能
1.快速默读课文,概括故事情节
2.理解牧羊人的品格,把握人物形象
3.培养热爱大自然,以及充满自信并持之以恒的做事精神过程与方法默读课文,梳理情节圈读语句,把握人物形象情感与价值结合自己的生活体验,思考牧羊人植树行为的意义重点了解人物形象,感受人物精神和人格魅力难点理解本文主旨教学过程
一、导入
二、初读课文,用一句话来概括故事情节
三、研读课文,思考
1.从文中找出普罗旺斯地区前后变化的句子,体会对比的好处2,划出人物描写的语句,分析人物形象
四、品读课文.品析重点词“他周围有三十来只养,懒懒地卧在滚烫的山地上”
1.品析句子“狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫”.文章开头说“想真正了解一个人,要长期观察他所做的事”你认为文中哪些语句照应了这句话?
五、收获与启发学习本文,让你有什么收获或者对你有何启发?
六、课外延伸积累我们所处的社会也有很多默默“种树”的人,他们以非凡的毅力,辛勤耕耘,种植着希望和幸福你认识或听说过这样的人吗?试为他写一段文字,记录他的事迹,并写出你的评价和感受板书
13.植树的牧羊人让・乔诺光秃秃山树林干涸水泉水倒塌、坍塌房农场没有见到人一万多人荒漠牧羊人绿洲。