文本内容:
散步.学案
一、视频导入;公益广告洗脚
二、学习目标准确流利朗读课文掌握“分歧”“各得其所”等词用法(重点)熟读课文感知内容品味语言,(重
1..点)理解最后一句话的深刻含义,培养尊老爱幼传统美德(难点)
32.
三、检查预习
1.作者简介英怀戚(1951—2023),生于重庆他的创作以小说见长,也擅长散文他的作品很注重发掘生活中的情趣,颇富人情味,我们从《散步》中可以领悟这一特色其代表作有小说集《大律师现实录》,小说《透支时代》《花样年月》等
2.字词积累嫩芽()煎熬()拆散()分歧()一霎()时粼()粼信服()信服分歧各得其所委屈
四、整体感知、概1括一下这篇散文讲了一件什么事?温馨提示人物+时间+地点+事件、朗读课文,思考问题
①散步过程中发生了2什么?
②我是怎么决定的?、
五、点评人物课堂活动设计鲜花送给可敬的人,说说你送鲜花的理由3句式我最想送给,因为
五、主旨归纳散步尊老爱幼本文通过,体现了O
六、疑难探究
七、主旨归纳
八、课堂延伸请同学们分享一下你所知道的尊老爱幼的故事(可引经据典或联系自己生活实际)。