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文本内容:
1、科目初一(上)语文
2、内容第二单元:综合性学习有朋自远方来
3、讲课人柯洪琳
4、班级2023届4班
5、时间2023年10月31日综合性学习有朋自远方来明确课标要求【目标导航】
1、搜集、积累有关友谊的名言警句、成语故事和经典论述,培养搜集和整理材料的好习惯
2、进入中学,学习生活翻开新的一页,学会交友之道,广结朋友;学会与人交往,建立纯真的友谊;培育独立思考的能力,敢于发表自己的见解,逐步提高沟通的能力
3、学会展示自我,推介自我,自觉接受优秀文化的熏陶【课时安排】1课时课前自主学习自由分成学习小组,通过各种渠道搜集有关“有朋自远方来”的资料,如名人警句、古诗词、成语故事、典故等,为课堂展示做准备丁步骤❸丁课堂互动探究
1、【新课导入】俗话说,物以类聚,人以群分,在家靠父母,出外靠朋友朋友是我们的镜子,交什么样的朋友,有时候会左右甚至决定着我们会变成什么样的人那么,什么样的朋友是好朋友,什么样的朋友是不好的朋友呢?(学生发言)
2、学生齐读“目标导航”,明白学习目标
3、检查课前自主学习情况学生个人展示搜集、整理的与“友谊”有关的资料
4、全班学生齐读积累驿站(日积月累)
5、交友之道首先,老师讲典故杵臼之交、忘年之交其次,学生展示讲故事、典故【重点解读】交友之道每个人都有自己交友的原则和方法,古今中外的诗文中就有很多有关交友的名言、警句、故事和论述如“有朋自远方来,不亦乐乎”“海内存知己,天涯若比邻”,如伯牙绝弦、管鲍之交,如朱光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等丁步骤、
6、向朋友展示自我首先,欣赏、学习一篇“自我介绍”的范文其次,学生当堂写一篇50-80字简短的自我介绍,并展示【重点解读】展示自我“独学而无友,则孤陋而寡闻”建议大家以自我介绍或介绍他人的方式,与同学一起组织一次寻找好朋友的活动,保证每位同学都有展示自己风丁步骤、课堂学以致用
7、【课堂练习】
8、课堂小结通过本节课的学习,相信同学们已经掌握了一定的交友之道,学会了如何与人相处,希望在以后的学习生活中,同学们能广泛地结交更多的善友、益友,远离损友、坏友只有这样,同学们才取得优异的成绩,获得事业的成功,活出生命的精彩课后达标检测布置作业写一篇600字自我介绍,题目自拟,运用多种修辞手法和刻画人物的方法|反书
1、交友之道
2、向朋友展示自我。