文本内容:
教案EEPO课题父爱如山
(1)学习人物细节描写的方法
(2)综合运用人物细3描写的方法描写父亲教教学重点学习人知物识目标—学—细目节描写教学难点运用学标科语其文他执目标
(1)感受到父亲的平凡与伟大,有感恩意识课型方式要素教李艳教、学引入课题,感知父爱工凹1表达自己独特的父爱体读几组材料,在学习材学以致用,1环乙,微用T儿中人J丈爱验料的过程中,掌握人物细节细节描写方法优彳/节初写作,为学习细节描描写的方法习作写和第二次生动刻画父
1、说到父亲,也一定让你想到了
1.引导学生阅读四组描写父
2、小组交流,学推思自己的父亲拿起你的笔,荐一个最优秀C操I.朗读姜育恒诗歌《如果有为你的父亲画像亲的文字,学习生动刻画的改(5分钟)
2、作一天我不在,树在九
2.人物方法(5分钟)
2.几班上交流,师(14流这如山一般爱深沉而伟(4分钟)
2、让同学认识你分钟)大,这就是我们的父爱位作者正是运用细节描写,
3、将作品贴在k程的父亲,请学生读自J的小片人物形象才会如此鲜明,什段么是细节描写呢?(揭示概念)(1分钟)
3、小组讨论(2分钟)(过渡)我们描绘几组材料中,作者们都运用了自己的父亲下面我们了哪些方法进行细节描写“读父亲群像,看看一下几呢?(组内讨论,并总结在位作者是如何刻画是怎样刻卡片上)(2分钟)明确画父亲的联想追问、细写外貌延长过程、细化动作细察神韵、善用修辞描墓心理、动怙刻画
1、学以致用请二看刚才自己的习彳才学到的方法修r己笔下的父亲先动,父爱更感人。