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文本内容:
《望岳》教学设计王艳敏学习目标
1.有感情地朗诵并熟练地背诵这首诗,了解诗歌特点2体会诗歌的意境,赏析精彩语句
3.体会诗人热爱祖国河山的感情,学习他不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概
一、导入
1、下面的对联写谁?“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”郭沫若“草堂传后世,诗圣著千秋”一朱德诗圣一一杜甫“五岳归来不看山”今天我们随诗圣杜甫一起去领略五岳之首的泰山神奇秀丽的景色
二、什么时候“望”简介作者,了解背景
1、“李杜诗篇万口传”杜甫与“诗仙”李白齐名,世称〃李杜“李白的诗歌浪漫飘逸、雄奇豪放,带有浓郁的浪漫主义色彩;杜甫的诗歌沉郁、凝重,是现实主义的典型代表
2、请同学对杜甫做补充介绍诗圣、诗史、少陵野老,世称杜少陵,当了检校工部员外郎,这就是后人称他“杜工部”的由来代表作品《前出塞》《兵车行》“三吏”“三别”《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》《登高》
3、写作背景(课件)
三、“望”到了什么吟读课文,初步感知课件
1、指读,纠正字音,节奏
2、听配乐朗诵《望岳》,读出味道课件
2、学生自由朗读
3、配乐学生个别朗读,其他学生点评配乐
4、学生参照注释,借助工具书,疏通诗句,理解诗意(学习小组交流,有否疑难及互答)
5、学生说说诗句的含义课件重点字词岱宗未了造化钟阴阳曾眦会当凌
四、怎样“望”赏析诗句,进入意境课件
1.诗题叫《望岳》,可见作者并未登上泰山全诗没有一个“望”字,却句句写向岳而望,并且角度有别,有远有近,有虚有实试以两句一组看看“望”的角度有怎样的不同?同桌交流板书远望近望细望精讲全诗可分两大层,都是切着“望”字写的课件前两联为第一大层,着力写泰山的整体形象“岱宗夫如何?齐鲁青未了”写远望所见泰山位于古代齐、鲁两国之间,其北为齐,其南为鲁,齐、鲁之“青”,是泰山掩映的结果这里,诗人想说的是,你想知道泰山是个什么样子吗?请看,它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大平原这是借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,这是近望所见上句写泰山的神奇秀丽,用的是虚笔为什么要用虚笔?因为泰山的秀美实在是一言难尽,不如只写造物主对泰山情有独钟,这里用了什么修辞?受,下句写泰山的巍峨高大,这是实写“阴阳”分指山的南、北两面,山南先得日光,故易晓;山北日光不到,在晓犹昏“割”字炼得极好,从山的北面来看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样,“割”字写出了泰山高大巍峨的特点,突出了泰山高俊奇险、遮天蔽日的形象后两联为第二大层,也写了泰山景物,但着力表现的是诗人的感受“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,写的是实景,乃细望所见泰山极高,白口里可以望见山腰间的团团云气,层出不穷;又极幽深,黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔,然后顺理成章地写出了他心底的愿望“会当凌绝顶,一览众山小”由“望岳”想到了将来的“登岳”,诗人此刻仍在山下,因此这两句是虚写这是化用孔子的名言“登泰山而小天下”但用在这里却有深刻的含义它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言这句诗蕴含着什么人生哲理?直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立兼济天下的豪情壮志
2、荡胸生曾云,决眦入归鸟图片课件细望泰山时所见的云涌翻腾的壮阔景象和鸟儿归巢的傍晚景象展开合理的联系和想象,用你的语言再现当时的画面
3、诗句赏析是中考诗歌鉴赏的一项重要内容,对一个句子进行赏析,主要从以下几个方面入手内容词语修辞表现手法思想感情任选角度赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”课件“钟”是聚集、汇聚之意,运用了拟人的修辞,生动形象地写出泰山的神奇秀丽,表达了作者对泰山的热爱赞美之情“割”字写出了泰山高大巍峨的特点,突出了泰山高俊奇险、遮天蔽日的形象
五、“望”后感慨体会意旨,感受哲理课件
1、诗言志,诗歌创作无一不是为了传情达意,这首诗表达了作者怎样的情感?合作交流诗人热情赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国河山的热爱之情表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立兼济天下的豪情壮志
2、这首诗给了你怎样的人生启示?它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言它告诉我们不怕困难,勇攀高峰不但望的远,而且可以俯视一切,包举天下它鼓励人们树雄心立壮志,不怕困难,坚持到底就一定能获得更大胜利它激励着我们在人生的道路上永远直前
六、分析写作特色这首诗由远而近,从朝到暮,层次清晰,融情、景、理于一体,虚实相生,精于炼字炼句通篇写“望”而不着一个“望”字,含蓄蕴藉又自然开朗
七、拓展延伸还有哪些文人墨客写下登高望远的名作名句一一欲穷千里目,更上一层楼一一王之涣《登鹳雀楼》不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层一一王安石《登飞来峰》天生一个仙人洞,无限风光在险峰一一毛泽东《为李进同志题所摄庐山仙人洞照》
八、达标检测(广西壮族自治区贵港市)阅读下面诗歌,完成7-8题望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了造化钟神秀,阴阳割昏晓荡胸生曾云,决眦入归鸟会当凌绝顶,一览众山小
7.解释下列加点的词的意思(2分)
①齐鲁青未了未了
②会当凌绝顶会当
8.对这首诗理解不恰当的一项是()(2分)A.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同B.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情C.“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”D.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”上句写泰山是实写,下句是虚写(山东省枣庄市)阅读下面的古诗,完成5-6题
5.有人评价此诗割字奇,品析“割”这个字,指出奇在何处?(2分)
6.“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义请说说你的理解(2分)这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立兼济天下的豪情壮志
九、小结诗人杜甫有不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在,也是一切有所作为的人们所不可缺少的这就是为什么这首诗千百年来一直为人们所传颂,而至今仍能引起我们强烈共鸣的原因此诗被后人誉为“绝唱”,并刻石为碑,立在山麓无疑,它将与泰山同垂不朽板书远望拔地而起参天耸立近望神奇秀丽巍峨高大热爱赞美细望心情激荡眼界开阔远大抱负登岳联想攀登顶峰俯视一切。