文本内容:
执笔人袁剑雄执教者:袁剑雄七年级上册《散步》导学案课题散步课型预习+展示
1、有感情的朗读课文,感知课文内容
2、领会文章主旨,继承和发扬尊老爱幼的传导学目标统美德
3、品味精巧别致,自然朴实的语言
1、体感知课文内容,理解文章的人性美导学重点难点
2、有感情地朗读课文,揣摩文章的语言美
3、理解文章的人性美、品味文章的意境美执笔教师导学思路预习导学莫怀戚,
1、走进作者莫怀戚,o1951年生于重庆,1982年毕业于四川大学文学系,现任重庆师主要作品、小说集O其中篇小范大学新闻学院教授从事文学创作二十余年曾获《四川文学》奖散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文
2、扫清障碍:给加点字注音或根据拼音填写汉字信服()分歧(一sha间chai)散各得qi(所委qa水波lin lin取决(你就背()着我我背()上的
3、解释下列词语(成语)的意思课文之中
①霎时:
②两全:
4、初读感知
③各得其所:A.课文写了写了一件什么事:C.散步的地点是:D.散步的季节是:B.散步的人有:E.散步的过程中发生了:(用原文中的一个词来回答)F.课文结局如何G.用一句完整的话来概括这篇文章记叙了一件什么事情导学过程
一、导入
二、自由朗读课文,整体感知课文内容-检查预习情况二从全文来看,这是一个怎样的家庭
三、品读课文,感悟亲情.说一说你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗
1.想一^想1“我”为什么会选择走大路?2“母亲”又为什么改变主意,决定走小路呢?
2.议一议
1、分歧是怎样解决的?从他们的选择中,你体会到了什么?从不同的人物、不同的的角度你会懂得不同的道理,你会有不同的联想
3、“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界”说说你对这句话的理解从字面和“我”的思想态度两方面思考。