文本内容:
“孝亲敬老，从我做起”导学案蓬溪实验中学王玉琼学习目标.理解“孝”的内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养
1.懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、国家的感恩意识
2.在日常生活中做到心存感激、孝亲敬老、回报社会、报效国家用感恩的心态努力学习，积极生活背景音乐《母亲》
一、导入课堂同学们，大地本万物之源，父母是我们的生命之本，祖国乃我们的成长之基羊尚有跪乳之恩，鸦更有反哺之义，因此“孝亲敬老”更是做人的“德之本”今天，我们就一起走进第四单元的综合性学习孝亲敬老，从我做起
二、展示课前小测（I）我放学就兴高采烈的跑回家，因为（谁）已经为我准备了香喷喷的饭菜；我学习（玩）累了就躺在上美美的睡一觉，因为（谁）已经为我准备了舒适的；我只是偶感风寒，（谁）却都很着急，寻医问药、接我送我、电话询问，忙得团团转
（2）我爸爸妈妈或者爷爷奶奶的生日分别是.我（能/不能）准确说出他们的兴趣爱好，他们最高兴的是看到我
（3）我从以上问题的答案中受到的启示是
三、解读内涵“孝”字，上从老，下从子，古字形像一个孩子搀扶老人，以为子能乘其亲，并能顺其意，故其本意是“善事父母”“孝亲敬老”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”，并被儒家视为“仁之内核”孝亲敬老是中华民族的传统美德从古至今,孝亲敬老的故事数不胜数
四、开展课堂活动活动一【表达敬意，传承美德】
1、黄香扇枕温衾东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范黄香小时候，家境困难，9岁便知侍亲之理年方10岁失去母亲，父亲多病闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复时京师人称赞“天下无双，江夏黄香”黄香让我最佩服的是
2、（PPT播放视频）2023年度“感动中国”人物一一磐安语文老师陈斌强他用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从磐安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30多公里以外的学校上班五年来，1800多个日夜，无论酷暑严寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国陈老师的孝心感动了很多人，请你也跟帖表达你对他的敬意网友一陈斌强老师，不仅是中学里的语文老师，更是我们每一个作为儿女的好老师网友二许多普通的事，难就难在是否能日复一日的坚持！陈老师最可贵的是日复一日的坚持！我
3、我们身边的“孝亲敬老”实例四世同堂，其乐融融（PPT展示本班同学陈佳鑫悦温馨和谐的一家），各小组内讲述身边感人的孝亲敬老事迹.活动二【谨言慎行，孝亲敬老】
（1）子曰“今之孝者，是谓能养至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母那和养牲口有什么区别？
（2）《孝经》“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事，让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步
（3）我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝根据以上三则材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝
五、布置课后活动……孝亲敬老，从我做起-）推荐观看央视《最美孝心少年》视频及颁奖晚会
（二）结合自己家中实际情况，从课本103页和下列“孝亲敬老”名言中选择
一、二句书写并张贴在家中显眼的位置,警示自己，提醒家人，反思纠错，落实行动
（1）夫孝，德之本也,教之所由生也一一（《孝经》）
（2）父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒一一（《弟子规》）3）侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱一一孟郊
（4）亲有过，谏使更恬吾色，柔吾声一一（《弟子规》）
（5）身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞一一（《弟子规》）
（三）孟子曰“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”请你利用节假日和寒暑假到当地敬老院或者社区孤寡老人家中做一些力所能及的事，用你的笑脸、智慧、行动让老人们感受到温暖和幸福
六、反思自评背景音乐《父亲》123我的收获我的疑惑我的课堂表现优秀（）良好（）不理想（）。
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