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文本内容:
综合性学习《我的语文生活》教学设计王军【活动目的】
1、知识与能力通过此次活动,使学生充分认识到语文与生活的密切联系,了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有,从而培养学生在生活中观察语文、学习语文、运用语文的好习惯培养学生收集信息、处理信息的能力
2、过程与方法通过此次活动,引导学生搜集家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象;掌握收集、处理信息的方法
3、情感态度价值观⑴通过小组合作,使学生体验到参与、合作的快乐⑵了解社会上语言文字使用中的不规范现象,初步树立汉民族共同语的规范意识【活动重点】
1、搜集语言现象并归纳整理创作
2、用准确的语言表达自己的观点【活动准备】
1、围绕“生活中处处有语文”这个主题,把学生分为5个组
①趣味姓名小组(人名、建筑名、地名、店名)
②精美广告语收集小组(如今流行的经典电视广告词、公益广告词)
③对联收集小组
④新词新语收集小组
⑤错别字征集小组
2、要求
(1)学生按语文能力和素养的高中低进行搭配分组,每组6人,推选一个组长负责,带领本组人员合理分工,高质量地完成任务
(2)把收集到的资料进行归纳整理,写出书面展示材料(可以是文字、图片等各种形式),确定展示方式(如资料展览、抢答等皆可),作好展示准备【教学方法】自主学习;小组合作探究;创设情景教学法【教学辅助】多媒体课件【课时安排】课前准备用2周时间,其中一周收集资料,一周用来整理资料课堂展示一课时(45分钟)【课堂展示教学过程】
一、导语师同学们好我们从七年级开始,就进入了一个全新的语文世界,,踏上了一次神国特有的一种文学形式现在我出一联,你们如能对上,我给你们磕五个头,如对不上,你们也应如此J在清政府的代表未置可否之时,他脱口念出了上联琵琶琴瑟八大王,王王在上在“琵琶琴瑟”四字上面,共有八个“王”字,用来指代“八国联军:同时,也用以炫耀征服者不可一世的狂妄气焰在场的其它帝国主义分子不约而同地发出一阵阵笑声清政府的代表中,有的呆呆发笑;有的虽然胸有不平,但无话可答;首席代表更是惶惑不安,头晕眼花这时,只见代表团中的一位书记员,投笔而起,铿锵答对髓魅胭胭四小鬼,鬼鬼犯边“脑魅胭胭”是传说中的妖魔鬼怪,这里指八国联军像“小鬼”一样,经常侵犯我国主权其他代表听了,心里出了一口气;侵略者听后,个个愕然肃目那位挑衅的先生听了,瞠目结舌,不得已向北半蹲半跪地磕了一个头,引起哄堂大笑10我国民间流传着一段关于诸葛亮妙联战周瑜的传说周瑜嫉妒诸葛孔明的才智,总想找个借口杀他于是,在著名的“赤壁之战”之前,他俩之间爆发了一场妙联之战在一次宴会上,周瑜故意对诸葛亮说“孔明先生,我吟一首诗你来对,对得出,有赏;对不出,以杀头为罚,如何?”诸葛亮从容一笑道“君子无戏言,请都督先说”周瑜大喜,开口念道“有水也是溪,无水也是奚,去了溪边水,加鸟便是鸡得志猫儿胜过虎,落坡凤凰不如鸡」诸葛亮笑笑,开口吟答“有木也是棋,无木也是其,去了棋边木,加欠便名欺龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺”周瑜听罢大怒,但碍于有言在先,不便发作,便又出一句“有手便是扭,无手便是丑,去了扭边手,加女便是妞隆中有女长得丑,百里难得一个妞”诸葛亮知道周瑜这话是在嘲笑自己的老婆长得丑,便立即回应道“有木也是桥,无木也是乔,去掉桥边木,加女便是娇江东美女大小乔,曹操铜雀锁二娇周瑜知道这话是在奚落自己的夫人,怒发冲冠,几次都想发难,幸好鲁肃在一旁说了一句“有木也是槽,无木也是曹,去掉槽边木,加米便是糟当今之计在破曹,龙虎相争岂不糟?”话音刚落,众人击掌喝彩周瑜、诸葛亮一看势均力敌,有人又人中解围,便见好就收确定和好联合破曹师刚才三组的同学给我们讲了几个妙趣横生的对联故事那么对联都有哪些特点呢?请三组的同学给我们讲一讲!学生
1、要字数相等,断句一致
2、要平仄相合,音调和谐
3、要词性相对,位置相同
4、要内容相关,上下衔接师根据这些特点,我们我们一起来找一找下面这些对联的下联!展示课件出示上联,对下联
①千秋岁月千秋业A.万里江山万里春B.四序图新纪岁功C.千岱青岗入画图
②风暖日华丽A.乾坤福气临B.风云浩荡春C.气澄天宇高
③春满千家万户A.心连四海五湖B.新春紫燕归来C.春来碧水若蓝
④松柏常青河山千里秀A.穿云紫燕喜迎四化春B.万盏春灯祝人寿丰年C.云霞放彩社稷万年春师一些商家为了招揽顾客,在自己的店面也贴起了对联,我们来判断一下这些对联分别属于哪类商铺的对联(展示课件)我也收集了一副对联,可谓堪称一绝,我们来欣赏一下!(展示课件)妙联点评一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州师点评此联堪称绝妙上联从一到十,下联逆序从十到一,各用十个数目字按序排列,实属不易它生动地写出了人民教师甘作蜡炬愿为春蚕的崇高精神境界
(四)新词新语师中华文化源远流长,祖国语言博大精深,随着社会的不断进步,一些新生的词语在社会上广泛流传!(展示课件)新词新语也就是流行语,就是指在一定时间、一定范围内广为传播使用的语言比如有人用上一些新词新语介绍她自己(展示课件)年龄是奔奔族非新新人类、非主流;职业是白领有时希望成粉领;兴趣是草根网民喜欢网购结交驴友;QQ95220000000;博客百度空间-乾坤吞梦师同学们你见过这些词语吗?(展示课件)抱抱团、奔奔族、笔替、博斗、成考移民、村证房、电子环保亭、动能车、独二代、2时歇业令、法商、返券、黄牛、饭替、飞鱼族、古学堂、高薪跳蚤师举例解释抱抱团“抱抱团”活动,崇尚与陌生人自由拥抱奔奔族“东奔西走之族”,指的是1975—1985年出生的人笔替替身的一种,在影片中代替主角写字博斗利用博客“吵架”、互相攻击独二代4-2-1家庭,即独生子女的父母也是独生子女2时歇业令《娱乐场所管理条例》(自2023年3月1日起施行)第二十八条规定:“每日凌晨2时至上午8时,娱乐场所不得营业J这就是所谓2时歇业令法商法律意识、法律知识、守法习惯等,类似“情商”、“智商”的构词同学们(展示课件)你们都见过那些新生的词语请第四组的同学给我们大家介绍一下,并说说这些词语是什么意思?学生
(1)按揭种购房或购物的贷款方式,以所购房屋或物品为抵押向银行贷款,然后分期偿还
(2)白色收入——指按规定获得的工资、津贴等劳动报酬,具有公开性灰色收入——指职工获得的工资、津贴以外的经济收入,如稿酬、兼职收入、专利转让费等,有时也指一些透明度不高,不完全符合法规的收入黑色收入一一指通过贪污、受贿等非法手段取得的收入
(3)擦边球——打乒乓球时擦着球台边沿的球,后来把做在规定的界限边缘而不违反规定的事比喻为打擦边球
(4)超市一一超级市场的简称淡市一一交易清淡的市场旺市一一交易旺盛的市场
(5)放水一一指体育比赛中串通作弊,一方故意输给另一方
(6)黑哨——指球类比赛中故意作出的不公正的裁判行为
(7)竞标一一(投标者)互相竞争以争取中标竞岗一一通过竞争以得到工作岗位竞聘一一通过竞争争取得到聘任
(8)克隆——生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体
(9)扩招一一扩大招收
(10)楼盘一一在建或出售的商品楼
(11)猫步一一指时装模特儿表演时走的台步,因为这种步子类似猫行走的样子,所以叫猫步
(12)内存一一电子计算机内存储器的简称
(13)杀毒一一指用特别编制的程序清除存在于软件或存储载体中的电子计算机病毒
(14)数码相机一一能够将拍摄对象的影象转变成数字信息的相机拍摄的影象能输入电子计算机保存和修改加工,通过数字打印机可获得彩色照片也叫数字相机师不同的时代产生了不同的流行语(展示课件)师使用新词新语的好处(展示课件)
1、形象生动
2、方便简洁
3、富有时代气息使用新词新语的注意事项
1、场合
2、对象
3、口头语与书面语师新生词语的途径就是网络(展示课件)随着网络文化的兴起,网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景随着学生上网人数的逐渐增多,他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响网络语言之所以能如此吸引人,与它自身的幽默诙谐、标新立异密不可分师让我们猜猜下列网络语言的意思(展示课件)“菜鸟就“新手”的意思“大虾是“大侠”的谐音,指“计算机高手”(由于一些水平较高的电脑爱好者,因长期沉迷于电脑而弯腰驼背,形似“大虾“东东”网上不叫“东西”叫“东东”“伊妹儿”“E-mail”(电子邮件)“886”表示“Bye-bye喽”师怎样对待网络流行语?(展示课件)这种语言的随意性太大,不稳定,只是年轻人时髦的“文字游戏”在平时生活中或上网时偶尔用用可以,但在作文里尽量避免使用
(五)错别字门诊师中国文字历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华但是现今这个社会出现了许多的错别字,也有一些人成了白字先生这里就有一个关于错别字的相声,我们一起来听一听!(展示课件)师在现代的这个社会里,有很多人都是为了一时的方便,而把很多的字简写,或是不会写;有的就把另一个同音的字代替原本的字,这样就可能使原来的句子意思改变了(展示课件)学生说说图片中都有哪些用错的字?师请错别字门诊小组向全班学生展示在街头巷尾、荧屏报刊中搜集到的错别字
(1)近日,电视上看一新闻,说某地打击非法光碟生产线成绩显著,势头锐不可当,把当(dang)错读成当(dang),看后不决哑然电视,作为大众传媒,其影响力可谓大矣偶闻一错读或误读,顿觉如一锅好汤突现一二青虫,胃口大败
(2)几年前,中央电视台有一热播电视连续剧《水浒》,节目精彩,煞是好看但其中也有一二败胃口的“青虫”,使人有美中不足之感如第29集里,宋江把“病尉(yti)迟”错读成“病尉加员)迟”第42集里,把“武德大(dd)夫”,“武功大(di)夫”错读成“大(ddi)夫”等等
(3)电视广告中也经常出现误读现象某一治疗腋臭的广告把“腋臭(chbu)”说成“腋臭(xi£i)”殊不知“臭(xi)”乃“气味”之意,古人有“其臭如兰”之说,与臭(chi)u)有天壤之别师你能就街头规范用字提出一条合理化建议吗?学生
1、统一使用简化字,除特殊要求外不使用繁体字
2、对街头用字应该勤检查,勤修补,避免字体残缺如果留心观察,你会发现不少广告、匾额、招牌、店名文字缺少笔画,或者脱落,造成字体文句残缺对此各有关单位应该及时检查,及时修补这样既避免了顾客望文生义,张冠李戴,又保证了使用语言文字的严肃性
3、使用文字前,应多方面研讨,避免写错用错文字治学严谨是对学生和专业人士提出的要求,作为商家,社会团体在使用文字前也应该加多加斟酌,仔细考虑,甚至向专家请教,以免出现错误,闹出笑话师现代生活中写错别字的现象时有发生,常常闹出笑话,令人尴尬,我们要引以为戒,远离错别字,净化语言环境今天同学们充当了一回清理语言污染的清洁小卫士,希望大家今后也能消灭自己作业中的错别字师生活有多广阔我们语文世界就有多广阔语文的学习仅仅停留在课堂上有限的课本学习是远远不行的必须扩展到我们的生活中去知识无边际探索无穷尽学法无限制快乐无止境今天语文世界的漫游就到此结束了我们用一首小诗来结束本节课的内容请同学们一起朗诵这首诗!(展示课件)语文是中华民族历史的缩影,语文是五千年古老文明的积淀,语文是中国人审美情趣的凝聚,语文是博大而丰富的精神家园;语文,就是引领我们说铿锵有力的中国话书方方正正的中国字写洋洋洒洒的中国文做堂堂正正的中国人!三.作业(展示课件)在下列题目中任选一题,写作文
1、“生活处处有语文”给我的启示2我从中学到了语文(可以是“报刊”“影视”“游戏”“聊天”等词)
3、关于规范街头用字的建议
4、小议荧屏错别字奇的语文之旅有人说,学语文很难,那是因为我们没有留心观察,对生活没有深刻的了解,才会认为学语文很难当我们读书刊报纸时,就了解了语文;当我们看电视时,就接触了语文;当我们与别人交流时,就用到了语文;当我们上网发表言论时,就充分发挥了你所学过的语文可以说生活处处皆语文,语文世界是无处不在的生活有多广阔,语文就有多广阔我们要做一个生活的有心人,从各种各样的生活中,发现语文、体验语文、学习语文,只要留心观察随时发现,总会学到与语文相关的知识今天就让我们一起,来漫游语文世界
二、新课(-)名字的由来师当我们每个人一出生的时候,父母就给我们起了一个响亮又不乏新意的名字这些名字或吉祥如意或寄托了父辈们的殷切希望,有的还透着浓浓的文化气息,老师就有一个朋友叫许清源(展示课件),他的名字就是根据朱熹一首诗而来的,同学们你们能猜猜这是哪首诗吗?学生观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊问渠哪得清如许?为有源头活水来师有一些名人的名字也有很有趣、也很有学问比如(展示课件)姓名中含有哲理的陶行知、出自成语大智若愚的王若愚、引用外来词的玛丽、以诗句“一片冰心在玉壶”取名的冰心、具有纪念意义的蔡国庆、通过占卜取名的石磊想不到一个小小名字里还有这么多学问哪,老师对同学们的名字也特别感兴趣,你们愿不愿意给老师介绍一下你们自己的名字呢?(展示课件)
1、学生介绍自己的名字来历本课题组成员
2、介绍其他有趣的名字师同学们介绍得真是非常的精彩,我想不光是老师,同学们之间也一定有了更深的了解其实不光是我们的名字饱含了很多的故事,在我们国家里,一些建筑,一些城市等,他们的名字都有一段动人的故事在里边,活动前很多同学搜集到了有关资料,现在已经迫不及待地想介绍给大家,我们一起来听一下学生
(1)我今天要给大家介绍的是圆明园的来历,我想大家一定还不知道这个我们熟悉的地方名字是怎么来的吧?传说康熙晚年把许多重任交给了他的四儿子胤祯(雍正),但胤祯有两个致命的弱点,一是不善于团结人;二是情况不明便下结论康熙总结自己一生的从政经验,概括为两个字“园”和“明:于是他动用巨资在明朝私人园地上修湖造园,并起名“圆明园”,赐匾赠园给胤祯,以此来鞭策胤祯牢记从政之道,也就有了今天的圆明园
(2)我想给大家介绍一下广州城为什么又叫羊城相传很久以前,南海有五个身穿五色衣服的仙人,各骑一只仙羊,带着一茎六穗的五谷良种来到人间,送给广州人民,祝愿这里年年五谷丰登,永无饥荒广州因而得名羊城、穗城,简称穗师:在我国,很多城市都有别称,比如重庆叫山城,哈尔滨叫冰城,而广州叫羊城
(3)我知道大音乐家聂耳这个名字是什么来的其实聂耳的原名并不叫聂耳,而叫聂守信那聂耳的名字是怎么来的呢?这里还有一段有趣的故事聂耳天生听力特别好,这也可以说是音乐家的天份吧他不但有音乐天份,而且他又具有表演的才能,擅于模仿各种人的声音和表情有一次在明月歌舞团的联欢会上,他不仅表演舞蹈,还模仿各种人讲话的声音,还有一个更精彩的节目就是表演两只耳朵分别一前一后地动,这点是一般人难以做到的,他这一举动把大家逗得大笑起来从此他就在歌舞团出了名,成了大家公认的“耳朵先生他的听力好,也是促成这个外号的原因之一吧当时他自己觉得这外号很富于幽默感,干脆改名为“聂耳”了,并在自用的便笺上印上了“耳、耳、耳、耳”,他的名字便由这四个耳字组成了,这样成了习惯,人们倒把他的原名聂守信给忘了
(4)每天在大街上我们都可以看到各种各样款式新颖漂亮的轿车,我今天就给大家介绍一下“轿车”这一叫法的来历其实我国古代早有“轿车”一词,是指用骡马拉的轿子当西方汽车大量进入中国时,正是封闭式方形汽车在西方流行之时那时汽车的形状与我国古代的“轿车”一样可以显出荣耀于是,人们就将当时的汽车称为轿车
(5)我国四大名著之一《红楼梦》还叫《石头记》,为什么这么叫呢,今天我就给大家说说,《石头记》的名字是这样来的传说女婿炼石补天之时,单留下一块未用,弃在青展峰下该石自经锻炼之后,通了灵性,可大可小一僧一道见后,便在石上写上“莫失莫忘,仙寿恒昌”几个字,投它入世,成为贾政与王夫人的次子一贾宝玉
(6)我要介绍的是的突泉的由来清朝刘鹦《老残游记》载“三股大泉,从池底冒出,翻上水面有
二、三尺高据当时人说当年冒起有五六尺高因为气势壮观,故称“的突腾空”,名字取为跑突泉,郭沫若还有一首写跑突泉的诗呢地下汪洋水,形成跑突泉珍珠随处涌,金线自然牵普天诚第一,历世岂三千?濠上知鱼乐,欣逢跃进年
3、师生共同猜谜语师同学们搜集的资料真是让大家大开眼界,受益匪浅刚才老师发现同学们的资料中有很多和地名有关,刚好老师找到几个和城市名字有关的谜语,有兴趣猜一下吗?下面老师出谜面,你们来猜一下“大船出海”是我们国家一个特别发达的城市名字(谜底为上海)“久雨初晴”(贵阳)“四季温暖”(长春)“带枪的汉子”(武汉)师同学们,当我们去商店买东西时,一看店名就知道里面有没有我们需要的商品那么店名,是决定一个商店兴盛与否的关键好的店名,就会使这个店每天顾客盈n,生意兴隆好的点名也是有学问的老师这里就有几个,我们不防来看一下!(展示课件点名荟萃)学生师下面,就让我们来看看同学们搜集和探讨的店名有请第一组代表1学生.店名天天惠
6.店名天天营业特色日用百货2惠.店名一剪营业特色理发美
7.店名一剪营业特色化妆品3美.店名美丽营业特色餐饮聚会
8.店名美丽营业特色学生文具书籍师同学们展示了自己收集的店名,我这里还有几个有趣的店名,我们来分享一下(展示课件)(图片3张)
(二)精美广告语师;同学们,刚才我们探讨的是商品店的名字,其实一件好的商品,如果加上一条美妙而独特的广告,就会使这件商品好像穿上一件合体舒服而绚丽耀眼的衣服,深受顾客的青睐同学们广告哪里最多?学生电视!师那里们看电视的时候是不是看广告了?学生是师你们觉得,自己最喜欢哪个广告呢为什么?学生
(1)好迪洗发水的广告大家好,才是真的好(配上了李纹的一首歌曲《滴答滴》)
(2)脑白金的广告今年过节不收礼,收礼还收脑白金(里面的动画很有趣)
(3)胃药斯达舒胶囊的广告(搞笑,有创意)
(1)、说说精彩的广告语师同学们其实我们在欣赏广告的时候,不能单单看有哪些明星,当然明星也有他的广告效应,也不能看它这里面有多热闹,怎么搞笑,关键是要体味一下广告语言它到底有多大魅力,这也是我们这堂课的一个很重要的内容优秀的广告语是艺术化的语言,其实,只要你留意,我们生活中处处有精美的广告语我这里跟同学们举几个例子(展示课件)
1.“禁止抽烟,连皇冠牌也不例外”——推销皇冠牌香烟广告词师这则广告告诉了我们什么?学生吸烟有害健康,我们应该禁止学生这则广告宣传的是“皇冠牌香烟师:香烟有毒,抽烟对人体有害,因而抽烟不宜提倡,应该禁止,但香烟也是一种产品,必须推销如何解决这个矛盾呢皇冠牌香烟的广告词可谓巧妙之极广告词只有12个字,内容却很丰富,它既宣传了禁止抽烟这一主题思想,又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果一方面是宣传的积极,包括皇冠牌在内所有香烟都在禁止之列,而且态度坚决;另一方面是推销的积极,皇冠香烟虽然也在禁止之列,但毕竟与众不同,如果要抽的话,还是皇冠,给人以很大的诱惑力这两方面和谐地统一于一个简短的语句中广告利用人们心理的反差,采用反效果式的手法,运用通俗简明的语言,具有很强的艺术效果,给人留下了深刻的印象
2.“没有加进什么不过提出水分”——推销奶粉广告词师这则广告突出了奶粉什么特点?学生奶粉很纯师:许多广告往往喜欢用纯正、正宗来表明自己产品的质量这则奶粉广告要突出的也是一个“纯”字,但它别出心裁地避开了这个熟而又熟的“纯”字,而是从反面入手,从具体的制作过程入手,用形象的语言来表示前一句“没有加进什么”表现了产品之纯,后一句用“不过”急转,进一步表明光是纯还不够,还必须没有水分,突出了“粉”的特性语言简洁,12个字中有转折、有波澜文字浅显,但具体形象初看语不惊人,细想则回味无穷
3.“车到山前必有路有路必有丰田车”——推销丰田汽车广告词师这则广告改用了哪句古诗?学生山重水复疑无路,柳暗花明又一村师:这则广告成功地改用了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗,文字简明,但内涵丰富一是表明了质量之高,广告词没有直接宣传产品的质量,而是用销量之大来表明;销量之大也不是用数量直接表明,而是用路来间接表明;二是表明了车的适应性强,“有路必有丰田车”,隐含着不管什么路,丰田车都可以纵横驰骋,往来自如;三是表现出很强的自信心.师哪个词表明了很强的自信心?学生:必有体现了很强的自信心师两个“必有”,语气坚定,给人可以信赖的感觉这则广告词句式上有什么特点?学生采用顶真的修辞手法,有几个字重复使用了师这则广告采用顶真的修辞手法,虽14字中有9个字相同,但读来顺口,听来悦耳,便于记忆和传播4•“千万不要卖掉你的黄金,除非找到合适的买主”——首饰店收购黄金的广告词师这则广告告诉了我们哪些信息、学生千万不要卖掉你的黄金学生如果要卖就要找合适的买主师谁是合适的买主?当然是这家首饰店了师自己要收购黄金,当然希望别人都卖掉可这则广告劈头就是“千万不要卖掉你的黄金”,站在对方的立场,替对方着想,这岂不是砸自己的饭碗然而当你以急切的心情看到下一句“除非找到合适的买主”时,就会感到它的高明,高明就在于它也在考虑自己的利益它的真正含义是黄金也是可以卖掉的,只要有合适的买主;至于谁是合适的买主,不言而喻,非我莫属先是重重地一敲,给你一个刺激,造成一个悬念,再是轻轻地一笑,悄悄地一番耳语,给你解惑,让你相信手法之高超,简直叹为观止师你们能就印象深刻的广告语来举些例子,并说说理由吗?1雪碧晶晶亮,透心凉赏析语句简洁押韵,给人印象深刻,说明了该饮料清澈透明,不含色素,口感效果好凉爽舒适2感冒用“白力口黑”呀赏析简短的一句话道出了该药的服用方法和特点,白天晚上结合使用,前面一个问句能引起人的注意,体现了一种人文关怀3肯德基家有肯德基,生活好滋味赏析该广告语一语双关,既说明了肯德基味道好,又能给生活增添滋味4芙蓉王实业小时侯父亲是山,成长中师友是山,立业后伙伴是山,成功只因一路有你,芙蓉王实业传递价值,成就你我赏析以“山”为主线贯穿始终,形成了一个印象深刻的记忆点山一样的厚实,山一样的深沉,山一样的支持,告诉我们一个真理任何人的成功,都离不开他人的支持而且,以“山”为主线的一系列创意表现都最终沉淀在“传递价值,成就你我”这一核心理念上,“传递”既是中国人礼仪性敬烟的具象动作,更是共同价值观的互动型感染而“成就你我”则将“成功”的理念由窄拓宽,由追求个人的成功,扩展为追求共同的成功因此,芙蓉王所追求的,不是个人英雄式的成功,而是团队的成功没有华丽浮躁的语言,却一字一句深入目标群体的内心深处就像一杯咖啡,越喝越浓,越品越香师广告,常常就属于人们所排斥的信息中的一种所以,广告宣传战要想获得胜利,就必须有技巧广告都有哪些技巧呢?(展示课件)师:广告的设计应该独出心裁,引人入胜,而不能因此破坏原来美好的东西汉语言中的成语本是千百年积累而得它非常巧妙地概括了含义深远的内容,不仅言简意赅,而且便于记忆但是现在,广告滥用成语之风猖獗一时,其结果使有特定含义的成语面目全非,误导了不熟悉成语的人,特别是中小学生,接下来,老师举例子,同学们还原他们的本来面目!(展示课件)师同学们还能说说生活中发现的有意错写的成语广告吗?学生合情合理一一盒情盒礼一一卖成盒月饼或元宵的;别来无恙一一鳖来无恙——卖鳖精的;川流不息一一川流不息一一卖服装的O O O OOO师你怎样看待“默默无蚊(闻)”,“钱(前)途无量”一类改动成语的广告?(展示课件)学生这种乱用,危害极大
1、它容易误导青少年中小学生正处在学语文的关键时期,如果他首先认识了这种“假冒伪劣”成语,以后印象很难消除,很容易在真正使用这些成语时写错,甚至用错
2、它容易养成一种不良习惯此风气一旦形成,会养成人们随手篡改成语惯用语的习惯,结果必然会发展到真假鱼目混珠,胡编乱用的局面不仅不益于学好语文,也有可能会永远失去这些优秀的语言
3、它容易造成混乱局面成语,是我们祖先留下来的宝贵遗产,它的形成是经过几百年,甚至上千年的发展演变成语一些都有一段历史掌故或精彩出处,是汉语言中独有的现象,是我们语言文化中的精华我们应该好好珍惜,并保有这一份遗产胡乱篡改,必然会造成语言使用的混乱局面,这是不严肃的态度,这种行为必须禁止师同学们说得很有道理.老师有个朋友开了个书店,马上就要开业了,名字还没想好,让我帮忙想一个,可是我给忘记了,你们来给老师想想好不好?给她设计一个漂亮的店名,再给做一个广告,你们小组合作(展示课件)学生
(1)我们组设计的名字是“快乐书屋”我们希望每个人都有快乐的童年、快乐的人生,通过读书使自己的学习步步高升广告语你想成为知识渊博的人吗?你想了解宇宙的奥秘吗?请到快乐书屋来,这里价格低廉,拒绝盗版!(全班同学热烈鼓掌)
(2)我们帮老师想的书店名字是“书虫之家”,人们用书虫来形容勤奋学习的人,我希望来书屋的人都谦虚好学,每个人都像书虫子一样在书中获取知识书虫之家,你的家,我的家,我们共同的家,快来吧,开业期间,一律七折(热烈鼓掌)
(3)我们的名字是金色书斋,每个人都有金色的童年,金色的光彩,金色的太阳照耀着无边无际的大地,正如同金色书斋里无穷无尽的知识等你来吸收,所以我们叫金色书斋广告语金色小书斋,引你走向前,幸福在前面,快快走下去
(4)(刚才老师在众多的名字中,发现了一个叫“五味书屋”我们知道鲁迅先生上学的地方叫“三味书屋”,我想知道给书店取名“五味书屋”的同学怎么想的呢?)人生有酸甜苦辣咸五种味道,我们人生路途都要经历正如书籍带给我们的不同感受,我希望不管遇到什么困难,我们都坚强地走下去,勤奋上进,多学知识师;同学们的构思都很巧妙,设计也非常漂亮,老师代朋友谢谢大家刚才我们谈的都是商家的广告,而有一种广告它是为公众利益而设计的,作用就是来激发人们的意识,使人对自己身边的一些事引起一些注意,有教育和启发的作用那就是公益广告比如(展示课件).义务献血我不认识你,但我谢谢你!这一则公益广告语,对感情的诉求使广告语有很强的感染力.
1.黄山等景区广告除了脚印什么也别留下,除了照片什么也别带走
2.环保公益广告不要让地球上最后一滴水,就是人类自己的眼泪
3.某交通安全广告请记住,上帝并不是十全十美的,它给汽车准备了备件,而人没有师我们初步领略了公益广告语言的魅力,那么我们能否学以致用,来学写一则广告呢请以“爱护校园的花草”为主题为拟一条广告学生a、一花一草皆生命,一枝一叶总关情b、小草有生命,足下多留“青二c、小草对您微微笑,请您把路绕一绕d、保护树木,就是保护自己e、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护f、花草丛中笑,园外赏其貌g、我为你美丽的心灵绽放h、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远i、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴j、草木绿,花儿笑,空气清新环境好k、草儿可爱,大家爱
1、距离产生美,谢绝亲密接触也绕行三五步,留得芳草绿
(三)走进对联师对联作为我们中华民族千百年来的文化传统,是我们学习语文很好的资源每逢新年家家户户都要贴春联,大家如果留心,就会从中学到很多接下来,就让我们走进对联,共同领略对联艺术的特有魅力!介绍对联简史(展示课件)师早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗,以驱鬼压邪到了五代,人们才开始把联语题于桃木板上宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍由于春联的出现和桃符有密切的关系,所以古人又称春联为“桃符”一直到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联入清以后,对联曾鼎盛一时,出现了不少脍炙人口的名联佳对我们三组的同学就收集了几个有趣的对联故事学生对联轶事
(1)一日,寇准与友同游,乘兴出对日水底月为天上月友无从以对杨大年刚好赶到,答道眼中人是面前人众皆喝彩
(2)苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋一阵风吹来,松果掉进棋盘苏东坡得句日松下围棋,松子忽随棋子落黄庭坚对道柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬
(3)程敏政人称神童,宰相李贤欲招为婿,指着席上果品出对日“因荷(何)而得藕(偶程对道“有杏(幸)不须梅(媒李贤大喜,乃将女儿配之
(4)某生家贫,向亲友借贷,均被拒绝中举后,亲友纷纷前来巴结,趋之若鹫书生感慨万千,在门口贴了一副对联回忆去岁,饥荒
五、
六、七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近亲远戚,谁肯雪中送炭;侥幸今年,科举头,
二、三场内,文章皆合适,中了五经魁,名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花
(5)新婚之夜,苏小妹欲试新郎秦少游之才,将秦拒之门外,并出联曰闭门推出窗前月秦少游左思右想不得其对,徘徊长廊苏东坡见状,虽替妹夫焦急,却又不便代劳突然,他灵机一动,拾起一块石头,投进盛满清水的花缸里秦少游听到“口卜通”一声,顿时领悟,脱口而出;投石冲开水底天苏小妹闻声大喜,急忙迎进新郎
(6)明人解缙,门对富豪的竹林除夕,他在门上贴了一副春联门对千根竹,家藏万卷书富豪见了,叫人把竹砍掉解缙深解其意,在上下联各添一字门对千根竹短,家藏万卷书长富豪更加恼火,下令把竹子连根挖掉,解缙暗中发笑,在上下联又添一字门对千根竹短无,家藏万卷书长有富豪气得目瞪口呆
(7)苏东坡被贬黄州后,一居数年一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江之上,苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,顿有所悟,随将自己手中题有苏东坡诗句的薄扇抛入水中两人面面相觑,不禁大笑起来原来,这是一副哑联苏轼上联的意思是狗啃河上(和尚)骨;佛印下联的意思:水流东坡尸(东坡诗)
(8)袁世凯对不住中国人民窃国大盗袁世凯一命呜呼之后,全国人民奔走相告,手舞足蹈这时,四川有一位文人,声言要去北京为袁世凯送挽联乡人听后,惊愕不解,打开他撰写的对联一看,写着袁世凯千古,中国人民万岁!人们看后,不禁哑然失笑文人故意问道:“笑什么?”一位心直口快的小伙子说“上联的袁世凯三字,怎么能对得住下联中国人民四个字呢?”文人听了“哧”地一声笑了起来,说“对了,袁世凯就是对不住中国人民!”
(9)半副对联摄群魔十九世纪末,八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争,先后占领了天津和北京腐败的清政府毫无抵御能力,屈膝求和据文艺节目介绍,在“议和”会开始之前,某国的一位代表,想借此侮辱中国人民于是,他对清政府的代表说“对联,是贵。