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《说和做一记闻一多先生言行片段》能力提升练习姓名:
一、单选题
1.下列划线字读音完全正确的一项是()A.卓越(zhu6)气冲义牛(dbu)潜心贯注(q百n)B.衰微(su利警报迭起(d⑹慷慨淋漓(刚C邈懒回)强尽心血(li)一反既往(用D.弥坚(mi)迪乎不同(jibng)锲而不舍(qiV)2,下列各组词语中书写无误的一项是()A.量体裁衣全神贯注声名显赫B.屏气凝神一如即往欲盖弥彰C.通霄达旦默默无闻远见卓识D.贪赃枉法无遐顾及不辞而别
3.下列句子中划线词语使用不正确的一项是()A.昨天下午,第一海水浴场人声鼎沸,热闹非凡B.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙C.我家的相册里有几张罕见的照片,在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事D.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海4下列句子中没有语病的一项是()A.在遭受强烈地震后,尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺,基础设施损坏严重,救援工作很难开展B.社区〃我为保护古井出份力〃活动彰显了这样的理念“五水共治〃不只是政府的事,它还需要我们每一个市民的积极参与C.她工作能力强,担任初三
(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛D.不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的
5.在下面一段文字横线上填上一句话,使语意连贯,逻辑顺序合理()正在开发浪潮中的中国西部的上空,将出现一批卫星,它们像“眼睛〃一样俯瞰大地,通过遥感技术,为西部地区等提供各种信息服务A.社会经济发展规划、国土资源调查、生态环境治理以及灾害分布清查B.生态环境治理、国土资源调杳、灾害分布清查以及社会经济发展规划C.国土资源调查、社会经济发展规划、生态环境治理以及灾害分布清查D.灾害分布清查、生态环境治理、社会经济发展规划以及国土资源调查
6.下文的三处空缺,用哪一项填充,才能分别与前边的语句构成最佳的对偶句()今天在此追悼李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶,o但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者立耆《不殂;,个干可期,,杀人者终必覆灭・・・・・・・A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人心异常悲痛志不绝民主有望C.人心异常悲愤意志坚民主自由D.人民生活痛苦斗志昂民主有望
二、现代文阅读车夫老马老舍正说到热闹中间,门忽然开了,进来一阵冷气车夫们几乎都怒目地往外看,看谁这么不得人心,把门推开门外的人进来了,也是个拉车的看样子已有五十多岁,穿着件短不够短、长不够长的棉袄两个耳朵冻得通红,红得像要落下来的果子;眉上、短须上都挂着些冰珠一进来,摸住条板凳便坐下了,扎挣着说了句“沏一壶”茶还没有沏来,老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去大家马上都立了起来“怎啦?怎啦?”说着,都想往前跑“别动!”茶馆掌柜的有经验,拦住了大家他独自过去,把老车夫的脖领解开,就地扶起来,用把椅子侦(qkmg,支撑)在背后,用手勒着双肩“白糖水,快!”糖水刚放在老车夫的嘴边上,他哼哼了两声“喝点水!”掌柜的对■着他耳朵说“啊?”老车夫睁开了眼,看见自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起来“先喝点水,不用忙”掌柜的说大家几乎都跑了过来“哎!哎!”老车夫向四围看了一眼,双手捧定了茶碗,一口口地吸糖水慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼“哎,劳诸位的驾!”说得非常的温柔亲切,绝不像是由那个胡子拉硝的口中说出来的说完,他又想往起立,过去三四个人忙着往起搀他他脸上有了点笑意,又那么温和地说“行,行,不碍!我是又冷又饿,一阵儿发晕!不要紧,不要紧!劳诸位哥儿们的驾!”这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严大家看着他,仿佛唯恐他走了听到老车夫说肚子里空,祥子猛地跑出去,飞也似的又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,说了声“吃吧!”“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头“到底是哥儿们哪!拉座儿,给他卖多大的力气,临完多要一个子儿都怪难的!”说着,他立了起来,要往外走“吃呀!”大家几乎是一齐地喊出来“我叫小马儿去,我的小孙子,在外面看着车呢!”一个中年的车夫开开了点门缝“小马儿!小马儿!你爷爷叫你哪!”老者用手摸了好几回包子,始终没往起拿小马儿刚进门,他拿起来一个“小马儿,乖乖,给你!”小马儿也就是十二三岁,脸上挺瘦,身上可是穿得很圆,立在老者的身旁,右手接过包子来,左手又自动地拿起来一个,一个上咬了一口“哎!慢慢的!”老者一手扶在孙子的头上,一手拿起个包子,慢慢地往口中送,“爷爷吃两个就够,都是你的!吃完了,咱们收车回家小马儿对着包子点了点头,吸溜了一下鼻子“爷爷吃三个吧,剩下都是我的我回头把爷爷拉回家去!”“不用!”老者得意地向大家一笑,“回头咱们还是走着,坐在车上冷啊”老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子,立起来,绕着圈儿向大家说“劳诸位哥儿们的驾啦!”伸手去拉小马儿祥子呆呆地立在门外,看着这一老一少和那辆破车,心中感到一种向来没有过的难受在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老者身上,似乎看到了自己的将来!(有删改)
7.根据选文内容,填写下表(4分)关于情节关于人物老马一进茶馆就晕倒老马生活很贫苦老马待人很1⑵⑶老马对孙子很疼爱爷孙吃包子,谢别众人老马因孙子孝顺而⑷8联系上下文,揣摩词句(6分)
(1)老车夫的头慢慢地往下低,低着低着,全身都出溜下去(“出溜”是北京方言,请推断其含义,并说说运用这个词的好处)
(2)“哎!”老者像是乐,又像是哭,向大家点着头(为什么老马会有“像是乐,又像是哭”的表情?)
9.茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验,这说明了什么?(3分)
三、文言文阅读(甲】陋室铭山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒.往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云何陋之有?【乙】安贫乐道王欢,字君厚,乐陵人也安贫乐道,专精耽
①学,不营
②产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储
③,意怡如
④也其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂
⑤之欢守志弥固,遂为通儒,(选自《晋书》)【注释】
①耽非常爱好
②营谋求
③斗储一斗粮食的储存
④意怡如内心还是安适愉快
⑤哂(sh6n)讥笑
⑥通儒指贯通古今、学识渊博的儒者10•解释下列句中加点的词(4分)⑴期是陋室()
(2)何陋之有()⑶其妻审之()
(4)常巧食诵《诗》()11•用现代汉语翻译下列句子(4分)1无丝竹之乱耳,无案牍之劳形2欢守志弥固,遂为通儒12•【甲】文是从哪些方面描写陋室的?3分13•【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用?3分14・比较【甲】【乙】两文,说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处4分
四、名句默写7分1,,大兄何见事之晚乎!2,惟解漫天作雪飞3,弹琴复长啸4《木兰诗》中写木兰矫健英姿的句子是,5《逢入京使》中颇带夸张意味,强调思家深情的句子是o。